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幼兒合唱教學(xué)計(jì)劃
導(dǎo)語(yǔ):在今后的學(xué)習(xí)中,老師應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,著重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)能力,使學(xué)生具備基本的音樂(lè)能力。以下是小編為大家整理分享的幼兒合唱教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀參考。
幼兒合唱教學(xué)計(jì)劃
低年級(jí)的小朋友剛剛從幼兒園過(guò)來(lái),對(duì)音樂(lè)知識(shí)的掌握、簡(jiǎn)譜的識(shí)別、欣賞能力的鑒別還比較陌生,在今后的學(xué)習(xí)中,老師應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,著重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)能力,使學(xué)生具備基本的音樂(lè)能力。
小學(xué)低年級(jí)學(xué)生愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)動(dòng),對(duì)音樂(lè)有著一定的興趣。但由于年齡小、組織紀(jì)律性較差,學(xué)生的`音樂(lè)素質(zhì)存在個(gè)別差異,對(duì)學(xué)生應(yīng)用欣賞的眼光看待,讓他們?cè)诠膭?lì)和贊揚(yáng)聲中不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。
一、本期教學(xué)目的要求:
1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣;
2、開(kāi)發(fā)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感;
3、能自然地、有表情地歌唱,樂(lè)于參與其他音樂(lè)表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng);
4、培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)精神。
5、體驗(yàn)不同情緒的音樂(lè);
6、聆聽(tīng)不同國(guó)家、地區(qū)、民族的兒歌、童謠及小型器樂(lè)曲片段,初步感受風(fēng)格。
7、能做簡(jiǎn)單的律動(dòng)、歌唱表演;
8、用簡(jiǎn)單的形體動(dòng)作配合音樂(lè)節(jié)奏;
二、具體措施:
1、把每個(gè)學(xué)生的發(fā)展擺在第一位,突出學(xué)生的主體地位,讓他們多唱、多聽(tīng)、多動(dòng)、多想、多說(shuō),在音樂(lè)實(shí)踐中獲得學(xué)習(xí)音樂(lè)的愉悅和能力。
2、要積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境,營(yíng)造音樂(lè)學(xué)習(xí)的良好氛圍,讓他們?cè)诟惺、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂(lè)中,陶冶情操、凈化心靈。
3、要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處,用欣賞的眼光看待學(xué)生,讓他們?cè)诠膭?lì)和贊揚(yáng)聲中享受成功,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。
4、因地制宜地設(shè)計(jì)、組織音樂(lè)教學(xué),發(fā)揮音樂(lè)教師各自特長(zhǎng),積極探索,勇于開(kāi)拓,努力實(shí)踐音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念。
5、強(qiáng)化有關(guān)音樂(lè)的基本知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)
能力。
6、 根據(jù)本校條件設(shè)備,充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具,努力激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效果。
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