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教學計劃

小學一年級數(shù)學教師教學計劃

時間:2025-02-11 20:38:34 教學計劃 我要投稿

人教版小學一年級數(shù)學教師教學計劃

  一年級上學期的學生是在經(jīng)過一年的學前教育后進入小學的,成為一名正式的小學生,當然也還處于啟蒙階段,學生在學前教育的基礎以及個人的接受能力還需要一段時間的接觸和了解,所以在數(shù)學教學中主要要從培養(yǎng)學生的學習興趣入手,使學生對數(shù)學學習感興趣,這就是關鍵,再就是要培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習慣,有了濃厚的數(shù)學學習興趣和良好的數(shù)學學習習慣,也就使學生邁向了數(shù)學學習成功的第一步。

人教版小學一年級數(shù)學教師教學計劃

  一、教材分析

  1、教學內(nèi)容

  一年級上學期數(shù)學教材包括下面一些內(nèi)容:1)準備課;2)位置;3)1~5的認識和加減法;4)認識圖形(一);5)6~10各數(shù)的認識和加減;6)11~20各數(shù)的認識;*。數(shù)學樂園;7)認識鐘表;8)20以內(nèi)的進位加法;9)總復習

  2、教學目標

 、偈炀毜財(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀、寫020各數(shù)。

 、诔醪街兰印p法的含義和加、減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

 、鄢醪綄W會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

  ④認識符號=、、,會使用這些符號表示數(shù)的大小。

 、葜庇^認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

 、蕹醪搅私夥诸惖姆椒ǎ罕疚挠煞桨笌鞛槟鸭。整理,會進行簡單的分類。

  ⑦初步認識鐘表,會認識整時和半時。

 、囿w會學習數(shù)學的樂趣,提高方案范—文庫_為您搜集整理學習興趣,建立學好數(shù)學的信心。

 、崤囵B(yǎng)學生認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

 、馔ㄟ^實踐活動體驗數(shù)學與日常生活密切聯(lián)系。

  3、教學重點

 、僬莆諗(shù)的順序和大小及10以內(nèi)各數(shù)的組成。

 、谥兰訙p法算式中各部分名稱,加法和減法的關系。

 、郾容^熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

 、鼙容^熟練地計算20以內(nèi)的進位加法。

 、莩醪綄W會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

 、迺M行比一比,直觀認識簡單的幾何圖形,初步認識鐘表。

  4、教學難點

 、偈炀毜赜嬎阋晃粩(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

 、诒容^熟練地計算20以內(nèi)的進位加法。

 、鄹鶕(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題

 、芰私夥诸惙椒ㄟM行簡單的分類。

 、菡J識鐘表。

  5、教具準備

 、賹嵨铮▌游、水果圖畫卡片、數(shù)字卡片、符號等號、大于號、小于號)、圖形卡片;

 、诳谒憔毩暱ㄆ虎20以內(nèi)加法和10以內(nèi)減法的計算圓盤;④數(shù)的組成練習卡片;⑤計數(shù)器;⑥絨板;⑦鐘面;⑧方木塊;⑨小棒;⑩數(shù)位表。

  二、教學措施

  1、認真學習課程標準,刻苦鉆研教材內(nèi)容,精心設計教學方法:本文由方案庫為您搜集。整理,認真上課批改作業(yè),用教師的言行來影響學生,教育學生,使學生愿學、樂學。

  2、充分利用遠程教育資源和網(wǎng)絡等現(xiàn)代化教育資源,提高方案范—文庫_為您搜集整理課堂教學的直觀性、形象性,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。

  3、在課堂上多用兒童化的語言,多給學生微笑和鼓勵,努力做一名學生喜歡的老師,從而使學生親其師而信其道。

  4、抓好單元檢測,把好單元教學關。

  5、加大培優(yōu)輔差的力度,對后進生給予更多的關心,做到課堂上多提問,課下多關心,作業(yè)做到面批面改,使他們進一步樹立起學習的信心,力爭做到數(shù)學學習起步階段不讓一個學生掉隊。

  6、注重培養(yǎng)學生濃厚的數(shù)學學習興趣和良好的數(shù)學學習習慣,為學生學習數(shù)學奠定良好的基礎。

  三、課時安排

  1、準備課2課時 第一周

  2、位置 3課時 第二周

  3、15的認識和加減法 10課時 第三至五周

 、15的認識

  ②加減法的初步認識

 、0的認識和有關0的加減法

  4、認識圖形(一) 3課時 第六至七周

  5、610的認識和加減法 20課時 第八至十三周

  ①6、7的認識和加減法

 、8、9的認識和加減法

 、10的認識和有關10的加減法

  ④連加、連減、加減法混合

  實踐活動:數(shù)學樂園 1課時

  6、1120各數(shù)的認識 4課時 第十四周

  ①數(shù)1120各數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)

 、10加幾的加法和相應的減法

  實踐活動:數(shù)學樂園 1課時 第十五周

  7、認識鐘表 2課時 第十六周

  8、20以內(nèi)的進位加法 11課時 第十六至十八周

 、9加幾

 、8、7、6加幾

 、5、4、3、2加幾

  9、總復習 4課時 第十九至二十一周

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