學前班的教學計劃

　　數(shù)學：

　　1運用多種方法準確、迅速地數(shù)數(shù)。

　　2掌握100以內(nèi)的倒數(shù)和100以內(nèi)的相鄰數(shù)。區(qū)別100以內(nèi)單雙數(shù)。

　　3準確、迅速地進行100以內(nèi)加減運算。

　　4解答100以內(nèi)的口頭應用題，能自編應用題。

　　5認識時鐘，學習看日歷。

　　6按物體的外形特征、用途、原料、相關性、類別、數(shù)量等進行三維分類和排序。

　　7認識人民幣，并能進行兌換。

　　8學習圖形的拼組

　　9學會對某一樣事物進行統(tǒng)計，并根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果進行回答。

　　10按照不同方式，不同順序找規(guī)律。

　　語言：

　　1分辨語音的細小差別，正確發(fā)出近似音。

　　2學會三拼音節(jié)，并正確書寫三拼音節(jié)。能用拼音寫一句完整的話。

　　3正確運用時間和空間的名詞。

　　4學習描述事物不同事物的形容詞和更廣泛的量詞。

　　5正確使用一些常用的向、從等介詞和因為、所以、如果等連詞。掌握并運用一些同義詞和反義詞。

　　6學習疊詞，并能把一個詞變成疊詞。

　　7能正確運用“有、越、嗎、像、從、很、又”等詞造句。

　　8在講述活動中，學習描述畫面的情節(jié)和發(fā)展的過程并進行連貫的講述。根據(jù)圖片或情節(jié)描述其沒有表現(xiàn)出來的事物。根據(jù)老師提供的不同材料進行創(chuàng)造性的講述。

　　9辨認周圍生活中比較常見的禁煙、有毒、危險品、防火、放電、鐵路、航空、少先隊等標記，知道其所代表的意思。

　　10口齒清楚、有表情地復述故事和表演故事。積極參與故事等文學作品表演活動，用恰當?shù)膭幼�、表情來表現(xiàn)角色的個性，體驗作品表達的感情。

　　11理解故事、詩歌、童話、寓言、散文等文學作品，連貫、完整地講出其內(nèi)容，人與事之間的相互關系及蘊含的道理。

　　12能獨立仿編或與同伴共同創(chuàng)編故事、詩歌和散文的完整內(nèi)容或部分內(nèi)容。

　　13會用繪畫方式自制圖書，初步了解書的構成。會修補圖書。

　　音樂

　　1引導幼兒欣賞一些中外名曲，初步理解音樂作品的內(nèi)涵，用面部表情或動作表現(xiàn)自己所感受到音樂形象，并通過自己的語言表達出來對作品的理解

　　2引導幼兒有表情地學唱不同性質(zhì)、不同節(jié)拍的歌曲，唱出歌曲中強、弱、快、慢所表達的不同情緒

　　3學會有表情地輪唱、對唱、領唱、獨唱

　　4掌握簡單的舞蹈動作及名稱

　　5能為歌曲或樂曲創(chuàng)編舞蹈動作

　　6初步學習有情節(jié)的舞蹈，學會表演才能

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