六年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃范文
知識(shí)目標(biāo):
1.掌握小學(xué)畢業(yè)考試范圍之內(nèi)的988個(gè)基本詞匯(特別是四會(huì)詞匯)、語(yǔ)法項(xiàng)目(如詞的類(lèi)型、時(shí)態(tài)及功能)以及小學(xué)畢業(yè)考試所要求掌握的固定短語(yǔ)搭配及句型話(huà)題等內(nèi)容。
2.通過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,促進(jìn)心智發(fā)展,提高綜合人文素養(yǎng),使學(xué)生在語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等方面得到發(fā)展,同時(shí)樹(shù)立起正確的考試觀(guān)并形成行之有效的考試策略。
能力目標(biāo):
1.通過(guò)扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)課夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ);
2.通過(guò)對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)及梳理逐步培養(yǎng)解題能力;
3.通過(guò)定時(shí)定期的考試培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和解題技巧。
要求:
1.每一冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)(單詞,句型,話(huà)題等)做到人人過(guò)關(guān)并進(jìn)行拓展訓(xùn)練。
2.畢業(yè)考試范圍內(nèi)的詞匯(特別是四會(huì)詞匯和常見(jiàn)詞匯)、固定
搭配、句型與話(huà)題等做到人人過(guò)關(guān);
3、直擊考點(diǎn):瞄準(zhǔn)方向,通過(guò)精講精煉及做相對(duì)應(yīng)的題型及舉一
反三,夯實(shí)鞏固語(yǔ)法功能及項(xiàng)目;
4、仿寫(xiě)題,以小學(xué)階段課文的語(yǔ)法項(xiàng)目、功能、句型與話(huà)題為載體,加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練,形成有效的策略;
5.培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣和答題技巧(特別是應(yīng)對(duì)靈活題型的
技巧)
6.培養(yǎng)學(xué)生在平時(shí)做題和應(yīng)考時(shí)的良好的時(shí)間安排技巧。
時(shí)間總體安排:第一學(xué)期
1.開(kāi)學(xué)用一周的時(shí)間學(xué)習(xí)音標(biāo)。用兩個(gè)半月教六年級(jí)兩冊(cè)新書(shū)。
2.第三個(gè)月到寒假結(jié)束完成一到三冊(cè)課本的復(fù)習(xí);
A.要求每一冊(cè)的單詞,重點(diǎn)句子的理解及運(yùn)用做到人人過(guò)關(guān)
B.教學(xué)中注重講練結(jié)合,滲透畢業(yè)考試的題型及內(nèi)容。
c.注重基礎(chǔ)知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)。第一學(xué)期主抓基礎(chǔ),側(cè)重對(duì)差生的輔導(dǎo),提高及格率。
第二學(xué)期
1.開(kāi)學(xué)用兩個(gè)半月復(fù)習(xí)第四、五、六冊(cè)內(nèi)容;
2.用一個(gè)月根據(jù)畢業(yè)考試范圍,進(jìn)行分類(lèi)復(fù)習(xí),專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。如
。1)詞類(lèi):按形容詞,名詞,動(dòng)詞,介詞,連詞等詞性的分類(lèi)歸納復(fù)習(xí);
(2)句型:按一般現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),一般過(guò)去時(shí)和一般將來(lái)時(shí)等句型分類(lèi)復(fù)習(xí)。
。3)情景交際的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
(4)閱讀理解的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
。5)仿寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。復(fù)習(xí)中側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的過(guò)程中梳理所學(xué)知識(shí),從單詞--詞組--句子--短文篇章,全面把握所學(xué)內(nèi)容,全面復(fù)習(xí),重抓基礎(chǔ),幫助學(xué)生系統(tǒng)地復(fù)習(xí)小學(xué)階段所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)。
3.對(duì)歷年的模擬試題進(jìn)行選擇性訓(xùn)練,并在歷年的題型基礎(chǔ)上增加仿寫(xiě)訓(xùn)練,讓學(xué)生更加熟悉題型,在練習(xí)的過(guò)程中掌握做題技巧,形成良好的做題習(xí)慣。
4.做xx區(qū)和xx市的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題和模擬試題,及時(shí)了解出題方向和學(xué)生的答題情況;
5.根據(jù)學(xué)生的答題情況,查漏補(bǔ)缺,對(duì)容易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)講解訓(xùn)練。
6.常與教研員聯(lián)系,交流教學(xué)中常出現(xiàn)的一些問(wèn)題,及時(shí)獲取最新的消息。
7.考前做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
具體時(shí)間安排:
第一學(xué)期:
第1-2周
學(xué)習(xí)音標(biāo)
第3-6周
上第七冊(cè)內(nèi)容
第7-11周
上第八冊(cè)內(nèi)容
第12-17周
復(fù)習(xí)第一、二冊(cè)內(nèi)容
第18-20周
復(fù)習(xí)第三冊(cè)內(nèi)容
寒假補(bǔ)課
復(fù)習(xí)第三冊(cè)及第四冊(cè)部分內(nèi)容
第二學(xué)期:
第1-5周
復(fù)習(xí)四、五冊(cè)課本內(nèi)容
第6-10周
復(fù)習(xí)第六冊(cè)內(nèi)容
第11-14周
進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)(復(fù)習(xí)名詞、冠詞、介詞、代詞、形容詞、數(shù)詞及連詞專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及查漏補(bǔ)缺(早讀記詞語(yǔ)分類(lèi)及句型)
第15周
動(dòng)詞(含四種時(shí)態(tài))專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及查漏補(bǔ)缺,歷年的模擬訓(xùn)練
第16周
情景交際及閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及解題技巧并查漏補(bǔ)缺
xx區(qū)本屆專(zhuān)項(xiàng)模擬訓(xùn)練并查漏補(bǔ)缺
第17周
仿寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及解題技巧,xx區(qū)本屆專(zhuān)項(xiàng)模擬訓(xùn)練并查漏補(bǔ)缺,xx市綜合模擬卷
第18周
1-8冊(cè)重點(diǎn)句型或歷屆出現(xiàn)率較高的句子歸類(lèi),做到熟記并進(jìn)行訓(xùn)練,xx區(qū)本屆專(zhuān)項(xiàng)模擬訓(xùn)練并查漏補(bǔ)缺,xx市綜合模擬卷
第19周
學(xué)生做歷屆模擬試題并查漏補(bǔ)缺,本校教師自編模擬試卷進(jìn)行訓(xùn)練并查漏補(bǔ)缺(早讀對(duì)共性錯(cuò)誤進(jìn)行過(guò)關(guān),加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度)歷屆真題訓(xùn)練(增加仿寫(xiě)題)
查漏補(bǔ)缺,樹(shù)立自信心,參加畢業(yè)考試
第20周
注:計(jì)劃趕不上變化,到時(shí)時(shí)間上如果有變化再做適當(dāng)修改。
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