小學(xué)語文第二冊的具體教學(xué)計劃

　　一、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　（1）繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　�。�2）培養(yǎng)專心傾聽、勇于發(fā)言的良好習(xí)慣。

　�。�3）繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

　　2、漢語拼音。

　　（1）鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字和學(xué)習(xí)普通話。

　　（2）能正確抄寫聲母，在四線格上寫得正確、工整。3、識字寫字。

　�。�1）準(zhǔn)確認(rèn)識441個生字。

　　（2）掌握本冊課本安排的70個偏旁。

　�。�3）能按筆順正確書寫、默寫生字265個，做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正，卷面整潔。

　　4、口語交際。

　�。�1）能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師提問和同學(xué)的回答。

　�。�2）能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。

　　（3）能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

　　5、閱讀。

　�。�1）能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思。

　　（2）認(rèn)識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。能正確讀出長句子中的停頓。

　�。�3）朗讀、背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。

　�。�4）正確地復(fù)述課文，語氣連貫。

　�。�5）能想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。

　　二、本班學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生44名，其中男生31名，女生13名。大多數(shù)學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，課堂動腦積極，發(fā)言熱烈，回答問題思路嚴(yán)密，表達(dá)完整；作業(yè)認(rèn)真，沒有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象；書寫認(rèn)真，字寫得端正。但也有個別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，特別是課堂遵守紀(jì)律方面，這學(xué)期要注意嚴(yán)格要求。

　　一、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

　　1、結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行反復(fù)嚴(yán)格的訓(xùn)練。讓學(xué)生充分認(rèn)識到姿勢   正確是讀書寫字的基本功的重要組成部分。

　　2、教學(xué)內(nèi)容由淺入深，有易到難，循序漸進(jìn)，逐步提高并利用直觀教學(xué)使學(xué)生吸收更多的知識。

　　3、利用漢語拼音提高學(xué)生的閱讀能力，要符合拼讀規(guī)則和直呼音節(jié)的方法。

　　4、注意低幼銜接，注意發(fā)展語言，發(fā)展思維，使學(xué)生的表達(dá)能力在原有的基礎(chǔ)上有很大的提高。

　　5、注意減少頭緒，控制教學(xué)內(nèi)容，以減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6、培養(yǎng)學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)興趣，提高思維能力，口頭表達(dá)能力。二、教學(xué)進(jìn)度：（內(nèi)容、教時和時間安排）單元教學(xué)內(nèi)容教時周次備課人員培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

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