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教學(xué)計劃

小學(xué)二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

時間:2025-05-28 21:54:06 教學(xué)計劃 我要投稿

有關(guān)小學(xué)二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)計劃范文

  一、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo):

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  內(nèi)容:表內(nèi)除法,萬以內(nèi)數(shù)的認識,簡單的萬以內(nèi)的加法和減法,圖形與變換,克和千克,統(tǒng)計,找規(guī)律,用數(shù)學(xué)解決問題和數(shù)學(xué)實踐活動等。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認識計數(shù)單位“百”和“千”,知道相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進關(guān)系;掌握萬以內(nèi)的位數(shù)順序,會讀、寫萬以內(nèi)的數(shù);知道萬以內(nèi)數(shù)的組成,會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小,能用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大;理解并認識萬以內(nèi)的近似數(shù)。

  2、會口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、減法,會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算,并能結(jié)合實際進行估算。

  3、知道除法的含義,除法算式中個部分的名稱,乘法和除法的關(guān)系;能夠熟練地用乘法口訣求商。

  4、初步理解數(shù)學(xué)問題的含義,經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,會用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。知道小刮號的作用,會在解決問題中使用小刮號。

  5、會辨認銳角、鈍角;初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。

  6、認識質(zhì)量單位千克和克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,知道1千克=1000克。

  7、了解統(tǒng)計的意義,體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程;會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),認識條形統(tǒng)計圖(1格表示5個單位)和簡單的復(fù)式統(tǒng)計表;能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并能進行簡單的分析。

  8、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律;有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識,有運用數(shù)學(xué)去創(chuàng)造沒的意識;初步形成觀察、分析及推理能力。

  9、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  10、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

  11、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系。

  二、教學(xué)用具:表內(nèi)除法練習(xí)表、萬以內(nèi)數(shù)位表、簡易天平、學(xué)習(xí)平移、旋轉(zhuǎn)的操作學(xué)具、口算練習(xí)表等

  三、課時安排:

 。ㄒ唬、解決問題(4課時)

 。ǘ、表內(nèi)除法(13課時)

  1、除法的初步認識

  平均分 2課時左右

  除法 3課時左右

  2、用2---6的乘法口訣求商 7課時

  整理和復(fù)習(xí) 1課時

  (三)、圖形和變換 4課時

  剪一剪 1課時

 。ㄋ模、表內(nèi)除法(二) 9課時

  用7、8、9的乘法口訣求商 3課時左右

  解決問題 4課時左右

  整理和復(fù)習(xí) 2課時

 。ㄎ澹、萬以內(nèi)數(shù)的認識 8課時

 。、克與千克 2課時

 。ㄆ撸、萬以內(nèi)的加法和減法(1) 7課時

  有多重2課時

  (八)、統(tǒng)計 3課時

 。ň牛⒄乙(guī)律 4課時

 。ㄊ⒖倧(fù)習(xí) 4課時

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