初一下冊英語教學(xué)計劃

　　一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想

　　在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅持以下理念的應(yīng)用：

　　1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神；

　　2、整體設(shè)計目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)；

　　3、突出學(xué)生主體，尊重個體差異；

　　4、采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功；

　　5、注重過程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系�？傊�，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為GoodUser而不僅僅是Learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。

　　教學(xué)計劃和目標(biāo)

　　經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生都表示出對英語的濃厚興趣，能熟悉一些話題，也能簡單的運用它們來進(jìn)行對話。但是也存在著單詞量的缺乏，所以在本學(xué)期中我在原有的內(nèi)容里添加了一些作為本學(xué)期的教學(xué)計劃和目標(biāo)。以下是我的計劃目標(biāo)：

　　1．每天的Duty Report，我把它分為兩人一組，實行好生帶差生的組合�？梢藻憻捒谡Z，也可以提高差生的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然也可以檢查學(xué)生對以前所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，

　　2．周記，考慮到學(xué)生的任務(wù)繁重，所以每周一篇的日記可以讓學(xué)生多多運用知識要點，提高作文的質(zhì)量。

　　3．每月的作文和書法的評比，從字母出發(fā)，推進(jìn)學(xué)習(xí)和書寫的興趣。

　　4．實行每單元的Gammer Focus的背誦和抽背單元文章，這樣可以讓學(xué)生記住短語，很好的運用到練習(xí)當(dāng)中。

　　5.抓早讀，早上是記憶力最好的時候，所以要加倍監(jiān)督學(xué)生的讀書情況，保證早讀的質(zhì)量。

　　6.實行每三個單元測試一次，好檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　7.實行上課回答問題加分減分制度，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

　　8.要求自己每個月至少一次的課件上課，改善學(xué)生的視野，活躍課堂氣氛。

　　總之，我要在教學(xué)上不斷積累經(jīng)驗，虛心向同行學(xué)習(xí)，不斷摸索教學(xué)方法。力爭在教法上創(chuàng)新。使自己在教學(xué)上更加出色完成領(lǐng)導(dǎo)交給的教學(xué)任務(wù)。希望領(lǐng)導(dǎo)給予更多的關(guān)心和鼓勵。

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