- 相關推薦
關于學校教學計劃九篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的教學工作,立即行動起來寫一份教學計劃吧。但是教學計劃要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢?下面是小編收集整理的學校教學計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校教學計劃 篇1
一、指導思想
在區(qū)教育局新學期工作要點和學校新學期工作計劃指導下,教導處以全面推進素質(zhì)教育為目標,以規(guī)范教育教學常規(guī)管理和學生行為習慣養(yǎng)成教育為抓手,進一步加強教學常規(guī)工作的管理與指導,狠抓班任隊伍建設,努力提升我校整體辦學水平。
二、工作思路
1、切實引領教師確立素質(zhì)教育觀念,堅持學生全面發(fā)展,堅持學生差異發(fā)展,堅持學生持續(xù)發(fā)展,在全校營造素質(zhì)教育的良好氛圍。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊規(guī)定課程,采取切實有效的措施督促教師上足規(guī)定課時,上好規(guī)定學科。任課教師嚴格按課表上課,遵守課堂秩序和教學規(guī)范,不得隨意調(diào)課、讓課。各科教學要嚴格按照國家頒發(fā)的課程標準開展教學,不得隨意加深教學內(nèi)容,提高教學要求。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,多方渠道進行監(jiān)督管理。嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量,教師必須根據(jù)教學要求和學生實際布置作業(yè),倡導精練高效。
3、加強教學常規(guī)及教師教學規(guī)范管理,抓好教學“五認真”工作,定期與突擊相結(jié)合組織好各項常規(guī)檢查,及時推廣先進經(jīng)驗,限期整改存在的問題,強化對各學科教學工作的過程管理。
4、繼續(xù)辦好家長學校,進一步加強家校聯(lián)系。本學期我們將分年級開展“家長進校園”和“教學開放日”等活動,讓更多的家長走進學校,走進課堂,了解學校,了解學生,監(jiān)督并積極參與學校管理,共同提升辦學品位。
5、加強對考查學科的整體教學情況的檢查與監(jiān)督。加強提高體育工作水平,認真實施《學生體質(zhì)健康標準》,確保學生每天一小時的體育活動時間;認真實施國家藝術(shù)課程標準,在學生中開展體育、藝術(shù)2+2活動,提高美育工作水平,提高學生藝術(shù)欣賞水平,為新苗藝術(shù)節(jié)的舉辦做好協(xié)調(diào)工作。
6、加強班主任工作的指導培訓,定期組織學習交流,進一步提高班主任工作的理論水平和實際管理能力。狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,開展“完美教室”的評比活動,進一步美化班級環(huán)境,以環(huán)境育人。學期結(jié)束將開展“十佳班主任”評選活動,表彰在教書育人工作中取得優(yōu)異成績的班主任。
7、積極開展學校健康教育,全面提升學生的健康素質(zhì)。廣泛運用各種形式繼續(xù)深入推進心理健康工作,辦好學校心理咨詢室,上好心理健康教育課。有效提升不同年齡層次的學生的心理健康水平,有效實現(xiàn)“助人自助”的教育目標,促進學生人格的健全發(fā)展。(衛(wèi)生室、心理室計劃工作進度另行制定)
8、進一步做好圖書分配到班的工作,及時做好借閱記錄,不斷完善圖書借閱制度。同時做好學校圖書館建設的相關準備工作,努力做好專用教室的管理工作,不斷完善管理制度,使專用教室的使用有效、有序、安全。
三、工作安排表
二月份
1、做好新學期初教師課務調(diào)整工作,正常教學秩序。
2、各學科教師用書、教材的`發(fā)放調(diào)配工作。
3、協(xié)同總務部門做好學生用書(教材、教輔)調(diào)配、增補工作。
4、做好循環(huán)用書發(fā)放工作,確保循環(huán)用書正確使用。
5、發(fā)放班主任工作手冊、班務日記、聽課筆記等。
6、做好“完美教室”的檢查評比工作
7、完成轉(zhuǎn)學工作:包括轉(zhuǎn)學證明的出據(jù)、收繳、歸檔工作,轉(zhuǎn)入學生教材、簿本的增補工作,轉(zhuǎn)學生編班工作。
三月份
1、教育教學常規(guī)檢查。(教學秩序、執(zhí)行課表情況)
2、開展“教學開放日”活動。
3、班主任工作專題培訓。
4、完成班級圖書角的圖書配備工作,做好圖書登記。
5、綜合實踐課程實施情況檢查。
四月份
1、做好xx年秋學期教材、教輔征訂工作。
2、班主任月度考核檢查。
3、開展“家長進校園”活動。
4、教育教學常規(guī)檢查。(體育活動課的上課情況)
5、做好“作家進校園”活動的課務安排工作。
五月份
1、班主任月度考核檢查工作。
2、開展“教學開放日”活動。
3、做好新苗藝術(shù)節(jié)的課務安排工作。
4、教育教學常規(guī)檢查。(體藝常識課的上課情況)
5、綜合實踐課程實施情況檢查。
六月份
1、收繳班級圖書。
2、組織安排好期末考試工作。
3、做好學生、家長評教工作
4、做好畢業(yè)班學生情況登記工作,安排好畢業(yè)考試。
5、班主任完成學生評語、成績單的填寫工作,做好“學生成長記錄袋”和“素質(zhì)報告單”的審核工作。
6、做好“十佳班主任”評選工作
7、做好代課金的結(jié)算、發(fā)放工作。
8、做好學籍卡、教師用書、備課手冊、循環(huán)用書等資料的收繳工作,做好各項資料的上繳歸檔工作。
9、做好三好生、特色少年的評比工作。
學校教學計劃 篇2
根據(jù)學校辦學定位、教學工作規(guī)劃及學年工作要點,本學期學校教學工作的總體思路是:認真貫徹執(zhí)行學校第六次教學工作會議精神,持續(xù)推進應用型人才培養(yǎng),不斷加強專業(yè)內(nèi)涵建設與特色培育;以產(chǎn)學研合作為核心,協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以教學評估專家回訪與本科教學質(zhì)量發(fā)布為抓手,進一步規(guī)范管理,確保高質(zhì)量教學運行;繼續(xù)深化“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng)建活動,加強教風學風建設;理順關系、明確職責,穩(wěn)步推進教學二級管理工作,努力使教學質(zhì)量再上新臺階。
一、堅持不懈,不斷深化應用型人才培養(yǎng)模式改革
1、加大專業(yè)建設與改造力度。學校一方面積極申報新專業(yè),另一方面,不斷加強專業(yè)建設與應用性改造的力度,區(qū)別對待、凝煉特色,逐步形成“網(wǎng)格狀”的發(fā)展態(tài)勢;做好省特色專業(yè)的遴選申報工作。
2、進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。抓住本次全國專業(yè)目錄調(diào)整的契機,對接行業(yè)、關注就業(yè),充分調(diào)研,不斷細化“三類型”應用型人才的培養(yǎng)規(guī)格,做好20xx年培養(yǎng)方案的修訂工作;積極做好“創(chuàng)新班”的調(diào)研與籌備工作;繼續(xù)深化卓越計劃的試點改革工作。
3、持續(xù)推進課程的應用性改造。以“應用性課程標準”為引領,以“千人業(yè)師”為載體,做實校首批“優(yōu)秀應用性課程”,培育院級應用性課程,以點帶面,扎實進行課程應用性改造;選擇部分專業(yè),做好職業(yè)證書與專業(yè)課程對接工作。
4、改革招生模式,嘗試進行大類招生的試點。以此為契機,引導學院大膽進行人才培養(yǎng)模式的改革;落實專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,逐步建立本科專業(yè)校內(nèi)競爭機制。
二、突出重點,持續(xù)推進“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng)建工作
1、不斷深化“優(yōu)秀課堂”創(chuàng)建活動。堅持每天檢查到課制度,抓兩頭、帶中間;加強實驗教學環(huán)節(jié)的創(chuàng)建力度;加強調(diào)研、籌備教師業(yè)績考核制度的修訂工作,引導教師更加重視課堂教學環(huán)節(jié)與教學效果;做好“優(yōu)秀課堂”的階段性總結(jié),提前布署下階段的創(chuàng)建工作。
2、確保高質(zhì)量教學運行。全校上下應按照評估的要求,從教學計劃、課表安排、教師確定、教材選定、教學資料、考試組織試卷批閱等方面,細化每一個環(huán)節(jié),落實責任,加強監(jiān)督,保證日常教學秩序的穩(wěn)定有序。
3、積極推進教學方法改革。舉行教學技能比賽,引導各學院廣泛問題式、探究式、討論式教學方式的運用;結(jié)合教師發(fā)展中心的工作,開展教師培訓、教學方式方法改革、教學研究交流、等各項工作,提高中青年教師教學能力;做好省課堂教學改革項目的培育與遴選工作。
4、推進教師分類管理工作。加強調(diào)研、統(tǒng)籌兼顧,與人事、科研等部門一起,穩(wěn)步推進教師分類管理工作。
三、 注重應用,繼續(xù)深化實踐教學改革工作
1、推動實驗平臺建設與改革。以“開放、復合、共享”為指導,深化實驗管理平臺建設與改革;完善實驗室建設項目庫的建設工作,積極爭取中央、省級財政項目資源;做好省級實驗教學示范中心建設與驗收工作;做好實驗教學資源整合與共享效能工作。
2、完善實踐基地建設與管理工作。深化實踐創(chuàng)新基地建設改革,積極建立并完善校企合作管理組織機制;突出重點,抓好校級優(yōu)秀實踐創(chuàng)新基地建設,積極做好省級實踐教育基地建設項目工作;強化社會服務意識,以創(chuàng)新實踐基地為平臺,提高與政府、企業(yè)的對接與管理服務水平。
3、完善實踐教學信息化建設。進一步深化實驗教學管理信息化改革,積極準備啟動畢業(yè)設計(論文)管理信息系統(tǒng)的應用工作。
四、 精心準備,做好評估專家回訪及教學質(zhì)量發(fā)布會工作
1、精心做好評估專家回訪工作。全校上下要認真總結(jié)評估一年多來取得的辦學成果,起草完成評估整改報告;以此為契機,各學院各專業(yè)再次梳理人才培養(yǎng)的規(guī)格、辦學特點與改革舉措。
2、繼續(xù)辦好本科教學質(zhì)量發(fā)布會。對照本科教學狀態(tài)數(shù)據(jù)與辦學指標,有的放矢地加以完善;積極引入第三方質(zhì)量評價,結(jié)合專業(yè)建設與二級管理,逐步建立動態(tài)監(jiān)機制。
3、認真總結(jié)整改與教學質(zhì)量發(fā)布的經(jīng)驗,規(guī)范管理、形成完善制度,夯實教學工作的基礎。
五、 明晰職責,做好二級管理的各項教學準備工作
1、按照學校二級管理的`整體要求與部署,加強調(diào)研,明晰校院兩級教學建設與管理的權(quán)利與義務,制訂教學相關實施細則;以此為契機,梳理各項規(guī)章制度,引導學院加強質(zhì)量、提升效益。
2、完善質(zhì)量保證體系。進一步規(guī)范教師的教學活動,不斷加強對各主要教學環(huán)節(jié)的監(jiān)控,更加重視備課、作業(yè)、輔導、答疑、實驗、畢業(yè)設計(實習)等教學環(huán)節(jié)的監(jiān)控;進一步發(fā)揮
教學督導與學生信息員的作用,完善信息反饋體系;加強人才培養(yǎng)的內(nèi)容與手段、教學方式方法、教學評價等各子系統(tǒng)的保證機制建設。
3、結(jié)合教育行政部門的相關文件精神,遵照教學規(guī)律,加強教學基層組織建設。
六、 強化服務、不斷提升教學管理人員的能力與水平
1、結(jié)合二級管理的需要,教務處將繼續(xù)改進工作內(nèi)容流程,完善獎懲,內(nèi)提效率、外拓資源,不斷提升管理服務水平與能力。
2、鑒于教學管理干部的實際,有針對性地開展學習、培訓、參觀和教學研究等活動,不斷提高工作的積極性、主動性與科學性。
3、穩(wěn)步推進學生的選擇權(quán)。積極拓展輔修專業(yè)、完善學生選教師制、完善學生素質(zhì)拓展學分制;完善課程中心建設,推進學生自主學習;
4、積極發(fā)揮現(xiàn)代管理技術(shù)作用,提升管理服務效率,積極探索科學管理與服務的新途徑、新方法。
學校教學計劃 篇3
現(xiàn)在國家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了,在深化教育改革的同時,我們的中學教學任務更加的重了。因為國家規(guī)定布恩那個給學生過多的壓力,可是我們還是要把學生教好,在有限的時間里必須要把學生的成績保持住,這是對學校和老師的巨大考驗。
為了應對教育改革的對學校的重點要求,我們必須要有新的`教學工作計劃:
一、指導思想:
認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神,堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作,教學工作中不斷更新教學觀念,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結(jié)合學校的實際情況,本學期教學工作將以義務教育法為引領,以課堂教學實效為核心,以素質(zhì)教育督導驗收和課堂教學比賽為契機,以教學評價為機制,以教學管理為保障,以規(guī)范落實初中建設工程及教學質(zhì)量為目標,為保證學校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步,為全面提高教學質(zhì)量,形成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗。
二、工作目標:
1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,力爭做到嚴格、規(guī)范、科學,使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。
2、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學,在原有基礎上逐步提高學生的認知能力,進一步激發(fā)學生學習興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。
3、初中三年級的教學要確保夯實基礎,全面提升,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。
4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色,全面發(fā)展學有特長。
5、初中一、二年級教學成績指標,要達到區(qū)平均值之上,在教委直屬學校中要力爭進入前五名;
6、初三年級畢業(yè)生學考試的目標,年級總評及格率要達到100%,平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名,力爭進入前十名;年級學生最高分要進入全區(qū)的前100名;要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。
三、工作內(nèi)容:
1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用,使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。
2、 結(jié)合新義務教育法的頒布實施,以此為主題開展征文活動,組織教師認真學習教學理論,并撰寫讀書心得,用于指導自己的教學工作。
3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度,通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,找出存在的問題并及時給予解決。
4、各學科要結(jié)合年級學科特點,確定適合于學校、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學整合的典型教改課、教學案例,培養(yǎng)學校的名師。
學校教學計劃 篇4
我校已進入快速發(fā)展階段,學校規(guī)模急速擴大,學生數(shù)量急劇增加,新的辦學形勢對教學工作提出了新的要求。能否進一步提高教學質(zhì)量,是關系到學校發(fā)展是否有足夠后勁的根本。20xx年,學校的工作重點將由硬件建設轉(zhuǎn)到加強教學管理、提高教學質(zhì)量上來。結(jié)合我校教育教學工作的實際,20xx年學校將以提高教師業(yè)務水平和提高學生學習質(zhì)量為教學工作重點,全面提高我校教學質(zhì)量,促進我校辦學檔次的提升,實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展,使我校真正成為人才輩出的名校,具體安排如下:
一、師資隊伍建設方面。
1、師德建設
將繼續(xù)加強教師師德教育,提高教師敬業(yè)愛崗、勇挑重擔、甘于奉獻的精神,使教師全心全意的搞好教學工作。要按照《教師職業(yè)道德考核方案》,科學、規(guī)范的對教師進行師德考核,提高我校教師的師德水平,為開展各項工作奠定堅實的思想基礎。
2、“雙師型”教師隊伍建設
將繼續(xù)認真貫徹落實學!蛾P于加強“雙師型”教師隊伍建設的意見》,做好以下工作:
。1)繼續(xù)開展好文化課教師選學專業(yè)課程、專業(yè)課教師選學同專業(yè)多門課程工作。
學校將繼續(xù)按公布的每位教師選學的課程,組織教師自學。學校盡可能的為教師自學提供便利條件。統(tǒng)一給教師發(fā)放學習教材。能在校內(nèi)統(tǒng)一培訓的課程,將組織一定時間的統(tǒng)一培訓。根據(jù)具體情況,安排部分教師外出培訓,到工廠實習或見習。
根據(jù)機電類專業(yè)招生數(shù)量急劇增加的新形勢,將要動員一部分教師改學機電類課程,解決機電類專業(yè)教師短缺的問題。
。2)做好專業(yè)課教師操作技能提高工作
專業(yè)課教師操作技能的提高,是本年度工作的重中之重。專業(yè)課教師在做好理論知識教學的同時,一定要加強操作技能的培訓提高。
要多學最新的技術(shù)和操作技能,與時代保持同步。
要充分利用學,F(xiàn)有設備,多練習,多操作,教務處負責協(xié)調(diào)設備的使用。
要多到生產(chǎn)一線實習或見習,學?梢园才牛约阂惨嗦(lián)系。
要多參加各種技能競賽,鍛煉自己,找出差距。
要根據(jù)具體情況,安排部分教師外出培訓。
要組織教師參加職業(yè)資格考試,盡快提高教師職業(yè)資格證書持有率。
加強“雙師型”教師隊伍建設是頭等大事,希望全體教師盡快動起來,該學理論的學理論,該練技能的'練技能。專業(yè)課教師一定要既會動口,又會動手,既上的課堂,又下的車間,爭取人人成為“師傅型”教師。
3、教研室主任和班主任隊伍建設。
充分發(fā)揮教研室主任和班主任在教學管理工作中的作用,要完善《教研室主任考核方案》和《班主任學習管理考核規(guī)定》,加強對他們的考核,充分調(diào)動教研室主任的帶頭作用和班主任管理學習的積極性。
二、課堂教學、教研方面
1、加強教師課堂教學常規(guī)管理工作
將繼續(xù)按照《教師業(yè)務考核方案》、《教師上課點名制度》、《教研室主任考核方案》、《任課教師課時補貼方案》、《關于進一步加強課堂教學工作管理的意見》等規(guī)章制度,加強教師課堂教學的常規(guī)管理,切實使教師備好課、上好課、輔導好學生,從細處入手,從每個教學環(huán)節(jié)做起,切實提高課堂教學水平。
2、加強教學方法的改革
廣大教師要加強教法改革,積極探索適合職校學生的教學方法。要樹立“以人為本”的教育理念,大力開發(fā)學生的非智力因素,提倡實施情感教育、鼓勵教育,激發(fā)學生的學習熱情。在教學過程中要關注每一位學生,尊重學生的個體差異,做到因材施教,確實使學生日有所學,學有所得。
3、加緊課程設置改革,逐步推行學分制。
本著“文化夠用、技能過硬”的原則,繼續(xù)實施課程設置改革,特別是要在文化課和專業(yè)選修課的設置上加大改革力度,要適當增加專業(yè)課的課時比例,文化課要結(jié)合不同專業(yè)的需求,靈活的安排課程和教學進度。課程設置改革要與推行學分制和分層次教學相結(jié)合,要逐步實行選課制,讓學生對課程有一定的自主選擇權(quán),充分尊重學生個體差異,從而從根本上解決學生厭學的問題。
4、學生學習管理
將繼續(xù)按照《關于進一步加強課堂教學工作管理的意見》的規(guī)定,加強學生的日常學習管理,使學生形成良好的學習習慣和學習態(tài)度。充分調(diào)動任課教師、班主任、學習部的工作積極性,齊抓共管。完善《獎學金發(fā)放方案》,切實發(fā)揮獎學金的作用。嚴格學籍管理,保證向社會輸送合格畢業(yè)生。
5、教研活動
要扎扎實實開展好教研活動,切實提高教師業(yè)務水平。
。1)每周三課外活動,定為學校統(tǒng)一的教研活動時間。
。2)開展教師讀書活動
學校每學期給教師統(tǒng)一買一本書,每星期讀規(guī)定的章節(jié),教師必須寫出篇心得體會,然后利用一定時間,以科組為單位交流讀書體會.通過讀書活動,更新教師的教育理念,使全體教師能用最新的教學觀念,指導教學實踐。
(3)加強集體備課,編寫電子教案。
以教研室為單位,開展集體備課.要集體研究每節(jié)課的講法,寫出集體備課筆記,統(tǒng)一打印,作為教師上課的依據(jù).課后每位教師必須寫出教學反思,逐步充實集體備課教案.
。4)開展好優(yōu)質(zhì)課評選活動
學校將重新制定《課堂教學考核標準》和《實訓課教學考評標準》,切實搞好校級優(yōu)質(zhì)課評選活動。
組織參加市職教室開展的優(yōu)質(zhì)課評選活動,進一步提高我校教師的授課水平。
。5)開展好教研課題研究活動
各教研室要確定教研課題,統(tǒng)一開展教學研究,最后寫出論文.
。6)建立教學資料庫
各教研室要著手開展建立教學資料庫的工作,包括試題庫、優(yōu)質(zhì)課錄象庫、課件庫等教學資料。
(7)加強校際教學交流,組織教師外出參觀,取人之長,補己之短。
三、實習教學工作方面
1、實習車間的建設
(1)全面完成風電實驗室的建設。
(2)完善鉗工、車工實訓車間的配套設備。
。3)擴充汽修車間實訓設備。
。4)購置兩臺電焊機。
2、加強實驗、實習教學工作管理
(1)實驗教學和校內(nèi)教學實習工作
實驗課和校內(nèi)教學實習要保證課時,開足開夠。學期初任課教師要做出本學期實驗課和校內(nèi)教學實習工作計劃。在實驗、實習過程中,任課教師要加強指導,充分利用好我,F(xiàn)有的實驗、實習設備,提高學生的動手操作技能。制定《實訓課管理規(guī)定》,加強實訓課的管理,確保實訓課教學效果。
。2)加強校外實習工作的管理
嚴格執(zhí)行《學生校外實習管理制度》,做到有計劃,有總結(jié)。安排專人負責管理,確保校外實習的質(zhì)量。
3、加強學生技能考核
舉辦各專業(yè)的技能競賽,全面檢驗學生的操作技能水平。任課教師要在學期初做出本學期的技能競賽計劃。
4、要做好職業(yè)技能考試工作,力爭使學生在獲得畢業(yè)證的同時,還能獲得1-2個職業(yè)資格證書。
四、高考班教學方面
今年我校有兩個班、66名學生參加高考,要組織好第二、三輪復習和兩次摸底考試。完善《高考獎勵方案》充分調(diào)動教師的積極性,確保今年高考取得優(yōu)異成績。
五、其他工作
做好師訓工作,加強圖書閱覽、文印、電教,實驗樓等管理工作,認真開展第二課堂活動。
教務處
學校教學計劃 篇5
一、專業(yè)名稱:
學前教育
二、招生對象與學制
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學歷者,學制3年。
三、培養(yǎng)目標
本專業(yè)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念、良好的文化素質(zhì)和職業(yè)道德,熟練掌握學前教育的基本理論和實踐技能,能夠在各種類型的學前教育機構(gòu)中從事各個崗位工作的德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)專門人才。學生畢業(yè)后將從事幼兒園的保育員與幼兒教師的工作,同時還可以擔任早教機構(gòu)的教師和從事其他與幼兒相關的工作。
四、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求
。ㄒ唬┞殬I(yè)崗位知識
熟悉幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律,了解幼兒教育的基本理論,掌握活動設計的理論和方法,及時了解國內(nèi)外學前教育的發(fā)展動態(tài)。掌握幼兒園保育員和幼兒教師所需要的崗位知識,同時熟悉其他學前教育機構(gòu)如早教機構(gòu)、特色培養(yǎng)機構(gòu)等所需要的專業(yè)知識。
(二)職業(yè)崗位技能
掌握彈琴、唱歌、跳舞、畫畫、手工制作這些基本技能。能夠組織幼兒的一日生活,能夠觀察和評估幼兒的身心發(fā)展。能夠依據(jù)幼兒園教育工作計劃并結(jié)合幼兒的年齡特點,制定相適應的教育活動目標、計劃,并組織實施。具有較強的表達能力和溝通能力,做好家園合作。具有綜合運用所學知識分析和解決學前教育中的實際和突發(fā)問題的能力。
。ㄈ┞殬I(yè)崗位素質(zhì)
具有健康的體魄和良好的文化修養(yǎng)。具有熱愛祖國、忠誠教育事業(yè)、為人師表、敬業(yè)奉獻、熱愛幼兒的品質(zhì)。熟悉學前教育的方針、政策和法規(guī)。具有良好的表達能力、組織協(xié)調(diào)能力、動手能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
。ㄋ模┞殬I(yè)資格考試、考證要求
通過國家普通話等級測試,獲得二級乙等以上的證書。通過高等學校英語應用能力考試,獲得合格證書(B級及以上等級)。通過國家計算機等級考試,獲得國家計算機等級考試合格證書(一級及以上等級)。通過與學前教育專業(yè)有關的技能考試,獲得相應的資格證書,如獲得育嬰師資格證書、營養(yǎng)師資格證書、蒙特梭利資格證書、奧爾夫音樂教育資格證書和心理咨詢師資格證書等等。
五、課程設置及教學要求
(一) 文化基礎課程
學校具有通用的文化基礎課程平臺,共8門課程,包括:德育、數(shù)學、語文、英語、計算機應用基礎、公共藝術(shù)、體育、安全健康教育。文化基礎課程合計1040學時,占總學時的36%。
1. 德育 (160學時)
(1) 職業(yè)生涯規(guī)劃 (40學時)
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程,是針對中等職業(yè)學校學生編寫的素質(zhì)教育教材,目的是幫助學生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃觀念,培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃能力,學習職業(yè)生涯規(guī)劃方法,實施職業(yè)生涯規(guī)劃行動!堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》體例新穎,內(nèi)容深入淺出、圖文并茂,能夠激發(fā)學生學習的積極性,為其終身的職業(yè)生涯發(fā)展奠定良好的基礎。
(2) 職業(yè)道德與法律(40學時)
《職業(yè)道德與法律》是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程,旨在對學生進行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導。其任務是:使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求,樹立正確的職業(yè)理想;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,陶冶高尚的職業(yè)道德情操;形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念;學會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進行職業(yè)生涯設計的方法;增強提高自身全面素質(zhì)和自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。并使學生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律基本知識,初步做到知法、懂法,增強法律意識,樹立法制觀念,提高辨別是非的能力;指導學生提高對有關法律問題的理解能力,對是與非的分析判斷能力,以及依法律己、依法做事、依法維護權(quán)益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力,成為具有較高法律素質(zhì)的公民。
(3) 經(jīng)濟政治與社會 (40學時)
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。本教材根據(jù)教育部最新頒布的中等職業(yè)學校“經(jīng)濟政治與社會”德育課教學大綱編寫而成,在教材內(nèi)容設計上順應中等職業(yè)教育教學改革的要求,將馬克思主義基本觀點和我國社會主義經(jīng)濟、政治、文化、社會建設常識與學生的生活體驗密切結(jié)合,遵循學生的'認知規(guī)律,引導學生在學習過程中感悟、體驗和思辨人生!耙詫W生為中心”、“以生活為中心”、“以實踐為中心”是本教材的特色。為突出學生的主題地位,本教材在每一單元設置了“學習目標”、“實踐探究”,每一課又設計“案例引導”、“名詞點擊”、“資料鏈接”、“活動平臺”、“思維拓展”和“實訓營地”等內(nèi)容。語言表述通俗易懂、圖文并茂,符合學生的閱讀審美要求。
(4) 哲學與人生 (40學時)
《哲學與人生》是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程,旨在對學生進行馬克思主義哲學知識及基本觀點的教育。其任務是:通過課堂教學和社會實踐等多種方式,使學生了解和掌握與自己的社會實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關的哲學基本知識;引導學生用馬克思主義哲學的立場、觀點、方法觀察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象,初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為將來從事社會實踐打下基礎。引導學生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象,提高參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力,為在今后的職業(yè)活動中,積極投身社會主義經(jīng)濟建設、積極參與社會主義民主政治建設打下基礎。
。5)心理健康(40學時)
《心理健康教育》是我校學生必修的一門德育課程,是根據(jù)學生生理,心理發(fā)展特點,運用有關心理教育方法和手段,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動,是素質(zhì)教育的重要組成部分,是落實跨世紀素質(zhì)教育工程,培養(yǎng)跨世紀高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。旨在面對全體學生,開展預防性和發(fā)展性的心理健康教育;向少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學生,開展補救性和矯治性的心理咨詢和輔導;面對教師和家長開展心理健康教育工作,從而促進學生的心理健康發(fā)展。
2. 語文 (160學時)
《語文》是中等職業(yè)學校學生必修的一門文化基礎課程,在初中語文的基礎上,進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練,提高學生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力;加強文學作品閱讀教學,培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力;加強寫作和口語交際訓練,提高學生應用文寫作能力和日?谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學活動,使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識,養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣,接受優(yōu)秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。
3. 數(shù)學 (160學時)
《數(shù)學》是中等職業(yè)學校學生必修的一門文化基礎課程,在初中數(shù)學的基礎上,進一步學習數(shù)學的基礎知識。必學與限定選學內(nèi)容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學內(nèi)容:極限與導數(shù)、導數(shù)的應用、積分及其應用、統(tǒng)計。通過教學,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡單實際應用等能力,為學習專業(yè)課打下基礎。
4. 英語 (160學時)
《英語》是中等職業(yè)學校學生必修的一門文化基礎課程,在初中英語的基礎上,鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法;培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力;使學生能聽懂簡單對話和短文,能圍繞日常話題進行初步交際,能讀懂簡單應用文,
能模擬套寫語篇及簡單應用文;提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力,并為學習專門用途英語打下基礎。
5. 計算機應用基礎 (80學時)
《計算機應用基礎》是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課程,在初中相關課程的基礎上,進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡的基本操作和使用,掌握計算機操作的基本技能,具有文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網(wǎng)上交互能力,為以后的學習和工作打下基礎。
選學內(nèi)容:電子表格軟件使用、數(shù)據(jù)庫基本操作和使用。
6. 體育與健康 (160學時)
《體育與健康》是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課程,在初中相關課程的基礎上,進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法,養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣;培養(yǎng)自主鍛煉、 自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識,全面提高身心素質(zhì)和社會適應能力,為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。
7. 公共藝術(shù) (80學時)
《公共藝術(shù)》是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課程,通過藝術(shù)作品賞析和藝術(shù)實踐活動,使學生了解或掌握不同門類的基礎知識、技能和原理,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強文化自覺和文化自信,豐富學生人文素養(yǎng)和精神世界,培養(yǎng)學生藝術(shù)欣賞能力,提高學生文化品味和審美素質(zhì)。
8. 安全與健康教育 (40學時)
《安全與健康教育》是我校學生必修的一門公共基礎課程,主要分為通識篇和專業(yè)篇兩部分,其中通識篇包括校園安全、心理健康、交通安全、社會安全、自然災害安全、網(wǎng)絡安全、常見傳染病防治和安全事故的現(xiàn)場急救;專業(yè)篇包括職業(yè)健康與安全、電氣生產(chǎn)安全、機械生產(chǎn)安全、危險化學品安全技術(shù)、餐飲旅游安全和建筑安全技術(shù)等內(nèi)容。
(二) 專業(yè)必修課程
本專業(yè)專業(yè)課主要包括《學前心理學》等十門課程。合計1840學時,占總學時的64%。
1、幼兒教育心理學
本課程是本專業(yè)的一門主要課程。學前心理學是研究學前兒童的心理特點和發(fā)展規(guī)律的科學。主要內(nèi)容包括:學前心理學的對象和任務、學前心理學的研究方法、學前兒童的注意、感知、想象、言語、思維、情感、意志、個性等心理現(xiàn)象的分別介紹和分析。通過本課程的教學,使師范生系統(tǒng)地掌握學前兒童心理發(fā)展的規(guī)律和年齡特征,培養(yǎng)師范生分析和研究學前兒童心理的初步能力。
2、學前教育學
本課程主要研究學前教育及其課程的基礎知識、基本原理和方法。主要內(nèi)容包括:學前教育理論的建立及主要流派、學前教育與兒童發(fā)展、學前教育的新觀念、學前各年齡兒童的心理特征與教育要領、托兒所的保育與教育、幼兒園教育、幼兒園的活動和學前兒童家庭教育。通過本課程的教學,夯實學生的學前教育與課程的基本理論和基本能力,培養(yǎng)和造就符合時代要求、具有貫徹實施《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》專業(yè)素養(yǎng)的新型教師。
3、幼兒園活動設計與指導
幼兒園活動設計與指導是學前教育專業(yè)的專業(yè)必修課,介紹幼兒園教育活動的一般概念,幼兒園教育活動的涵義、性質(zhì)與特點;幼兒園教育活動編制的基本原理和基本方法;既有宏觀性,理論性,又體現(xiàn)了具體性、應用性,是一門從理論到實踐的課程,力求使學生學習之后,既懂得“為什么這樣設計”,又懂得“怎樣設計”,從而促進學生設計活動能力的真正提高。
4、琴法
課程介紹:本課程主要傳授鋼琴演奏的技能,使學生在兩年半的學習期間能了解并掌握鋼琴的一些常用的觸鍵技法;了解三個升降號內(nèi)大小調(diào)的音階、琶音、和弦;了解并演奏不同作家不同類型的初、中級鋼琴作品,并具有一定的分析和處理一般音樂作品的能力。
學前教育鋼琴教材:
5、聲樂:
主要內(nèi)容:本課程在簡要介紹歌唱發(fā)聲的基礎知識的同時,安排了呼吸、咬字吐詞及鞏固中聲區(qū)的基本練習,并逐步擴展音域。作品的選擇力求使基本練習與藝術(shù)實踐相結(jié)合,使學生明確學習目標。
6、美術(shù)基礎
本課程主要是學習一些素描、色彩等美術(shù)基礎理論和基礎技法,要求學生掌握立體造型的基本法則,比例關系和透視變化規(guī)律,以及色彩學的基本知識,掌握一定的基本技能,為幼兒美術(shù)的學習打基礎。
7、幼兒美術(shù)
主要內(nèi)容是:幼兒簡筆畫、臘筆畫、水彩畫等繪畫技法;手工制作、宣傳畫、美工等基本技能,熟練掌握幼兒美術(shù)的基本知識,幼兒美術(shù)的基本規(guī)律及其基本技法,能夠自主地進行創(chuàng)作,以適應幼兒美工教學的需要。
學校教學計劃 篇6
一、指導思想
認真貫徹落實“市教育強市”和“縣教育強縣”大會精神,在“規(guī)范管理、全面提高、狠抓質(zhì)量、特色發(fā)展”的方針指導下,狠抓教育教學常規(guī)管理工作,開展豐富多彩的活動,充分調(diào)動全校師生工作與學習的自主性和用心性,努力提高教育教學質(zhì)量,促進學生的全面發(fā)展和學校的發(fā)展。
二、工作目標:
1、實抓七年級學生養(yǎng)成教育,力爭做到嚴格、規(guī)范、科學,使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。
2、八年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學,在原有基礎上逐步提高學生的認知潛力,進一步激發(fā)學生學習興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。
3、九年級的教學要確保夯實基礎,全面提升,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭在20xx全市會考中取得優(yōu)異的成績。
4、開展豐富多采的活動,促進學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。
三、工作思路及主要措施
1、加強學校常規(guī)管理
、龠M一步落實《新安中學教學常規(guī)管理辦法》、《新安中學教師日常行為規(guī)范》。
、趪栏癜凑照n程計劃開課設節(jié),開足開齊所有課程。嚴禁以各種理由隨意砍掉各種課程。
③按照《課程標準》組織教學,嚴格控制學生在校時間和課外作業(yè)總量。
、苤匾曇、體、美、勞及活動課教學,嚴禁擠占,促全面發(fā)展。
、萋鋵嵔虒W常規(guī),提高主陣地作用。
2、狠抓素質(zhì)教育進課堂
圍繞提高課堂教學效率,既教書又育人這個中心,深入學習“王金戰(zhàn)育才方案”,實施尊重教育。繼續(xù)堅持素質(zhì)教育“四進課堂”。
一是校長、教研人員進課堂。
二是教育創(chuàng)意進課堂。
三是質(zhì)量檢測進課堂。
四是科學的電教手段進課堂。
①認真開展教研活動,推廣群眾教研。教研活動務必務實,不能僅完成任務。教研活動能夠在組內(nèi)開展,也能夠組與組之間開展,也能夠走出校門,學校與學校之間開展,并保證適當?shù)慕萄薪?jīng)費,爭取把素質(zhì)教育理念和新的課程標準推向每一堂課。以每一堂課為出發(fā)點,強化教研意識,用心推廣先進的教學經(jīng)驗,努力提高課堂教學效率。
、诒WC九年級教學。抓兩頭、促中間,全面提高教育教學質(zhì)量,爭取全市中考拔尖率及合格均名列全縣之首。
、弁晟篇剟罴殑t,改變評價方式(繼續(xù)將體育檢測納入考試科目)。
3、開展豐富多彩的活動,促進學生的全面發(fā)展。如學;@、乒乓球運動會、學生跳繩賽、班級廣播操比賽、班級拔河賽、中學生寫作大賽……
4、努力創(chuàng)造條件,各教研組搞好課題立項及認真開展課題研究工作。
5、強化三室管理,發(fā)揮利用教學資源,健全三室管理制度,并嚴格執(zhí)行。
6、圖書室、閱覽室工作。
圖書室、閱覽室要熱忱為教學第一線服務,按時準備好閱讀課資料。做好圖書資料的借閱登記工作,用心主動準確地做好教材、教輔資料等的按時發(fā)放工作,做好報刊、雜志的訂購工作,做好圖書資料的編目工作,定期做好圖書的宣傳工作,提高現(xiàn)有資料的流通周轉(zhuǎn)率和使用率,認真籌備,爭創(chuàng)“示范圖書室”。
7、落實新課程改革,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。
繼續(xù)加強健全教師學習教育教學的理論學習。本學期我們?nèi)=處熇^續(xù)以學習新課標為主要的學習資料,主要以《課程教材教法》一書為主,組織切實有效的學習討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學模式。教師們把新課標的理念滲透到教學中,教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新潛力為主,注重尊重學生的需要,培養(yǎng)學生的自學潛力。
另外參加課題研究的老師結(jié)合各自研究的課題,進行相關的`理論學習和研究,提高教師們的課堂教學策略、教學評價的潛力,牢固地樹立評價要以學生發(fā)展為宗旨。在教師們學習、總結(jié)經(jīng)驗的時候,教師們也在此基礎上用心參加各類比賽和向各級各類雜志投稿,努力提高自己的理論水平。
8、教學工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為主。
教師們以新理念指導自己的教學工作,牢固樹立學生是學習的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學生,在溝通和對話。中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關系。
本學期以改變學生的學習方式為主,提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習,以實現(xiàn)學生學習方式多樣化地轉(zhuǎn)變,促進學生知識與技能,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為學生的終身學習打下堅實的基礎。
9、力求改變教師的備課方式,提高教師的備課質(zhì)量和教學效益。
本學期備課體現(xiàn)學生的主體性,在備課中教師改革傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法,以師生互動的形式撰寫教案,教案中重在突出教師的教和學生的學,體現(xiàn)自主、合作、探究相結(jié)合的教學方式。重視教學過程的反思,每節(jié)課后教師都認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,從深層次上去思考自己的教學工作,寫出有質(zhì)量的教學反思。
本學期更好地發(fā)揮定時業(yè)務學習的功效,確保每周一次的教研組和備課討論的活動,做到周周有資料。引導教研組上好示范課、教研課和匯報課,加強了研課、磨課的力度。
10、做好培優(yōu)補差的工作,提高教學質(zhì)量。
在大面積提高教學質(zhì)量的同時,教師們努力抓好培優(yōu)補差工作。
抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。教師們堅持不放下每一個待發(fā)展生,都以良好的心態(tài)接納他們,他們以更多的關心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的知識,讓他們在學習上有所進步,以提高學校的成績合格率。
四、大致工作安排:
九月:
1、制定本學教學工作、教研工作、體育工作等工作計劃
2、組織教師撰寫本學期教學計劃
3、開學教學工作檢查
4、統(tǒng)計各班人數(shù),落實勸學走訪,做好人數(shù)上報
5、下發(fā)本學期各項比賽通知
6、各年級召開相關主題的主題班會
7、各組按要求開展教研活動
十月:
1、第一學月教學工作檢查
2、參加縣田徑運動會
3、準備迎接期中考試
4、舉辦班級廣播體操賽
5、各組按要求開展教研活動
十一月:
1、第二學月教學工作檢查
2、組織期中教學質(zhì)量檢測
3、召開學生家長會及學生座談會
4、各組按要求開展教研活動
十二月:
1、第三學月教學工作檢查
2、舉辦班級男籃、女排球賽和跳繩賽(八年級跳繩賽、七年級男籃、女排球賽)
3、做好音、美、信、勞等考查科目期末成績的考評
4、搞好學生體質(zhì)檢測并上報數(shù)據(jù)
5、準備迎接期末考試
6、組織學生冬季長跑
一月:
1、組織實施期末教學質(zhì)量檢測
2、期末教學工作檢查
3、各項工作總結(jié)與評比
4、做好假期相關安排
學校教學計劃 篇7
20xx年是懷院乃至政法系大展宏圖取得進一步發(fā)展的大好時機,而時機是稍縱即逝。正所謂未雨綢繆,如果不用心對即將開展的工作進行細細謀劃,未來一年的發(fā)展機會又要在我們的不經(jīng)意間迅忽溜走,而我們除了悲嘆一無所獲。為此,由鄭樺代表教務辦和教研室思考了如下的教學工作計劃提交各位領導和同仁審議。
一、教學工作的指導思想
進一步落實和切實推進“三位一體”人才培養(yǎng)方案,以育人為最終歸宿,以提高應用能力和綜合素質(zhì)為主要手段,加強為學生成長、為老師發(fā)展提供服務的意識,減少無效勞動,提高教學效果,努力推進政法系的工作上新臺階。
二、教學工作總目標
規(guī)范教學管理,消除任何工作失誤;教改思路明晰、主題突出、層層推進、執(zhí)行到位、成績突出;學風、考風、教風蔚然成風。力爭年終評估優(yōu)秀。
三、教學工作重點任務
1、各專業(yè)具體落實“三位一體”育人方案的教學改革思路、配套措施。
2、各教研室每學期至少六次的教研活動、至少六次教研活動的教研主題、每次教研活動的主題之間的邏輯性和貫通性。能否在教研活動之前先把活動主題通報給大家,大家做好準備,每位老師在教研活動時作主題發(fā)言,教研室有專人做好活動的發(fā)言記錄。著眼于提供教研活動的水平和效果。每個教研室負責兩項教改項目申報,至少兩篇教改論文發(fā)表,內(nèi)容和主題由教研室統(tǒng)一確定。
3、教學比武活動繼續(xù)開展,由系部統(tǒng)一作出安排,從第二周開始,每星期安排二位老師的教學比武課。
4、部分課程的考試改革計劃及執(zhí)行、效果檢查。試行部分課程的集中排課。
5、在11版人才培養(yǎng)方案的基礎上研究和制定12版人才培養(yǎng)方案,努力實現(xiàn)刪減能力培養(yǎng)無效的課程。
6、08級的實習管理和畢業(yè)論文工作,xx級的'畢業(yè)實習管理。
7、進一步加強學風、考風、教風的建設。
四、教學工作的突破難點
1、申報法學專業(yè)為省特色專業(yè),申報思政教育專業(yè)為校級特色專業(yè)。申報懷鐵二中為思政教育專業(yè)的省級優(yōu)秀實習基地。
2、思政教育專業(yè)申報《馬克思主義哲學原理》為校級精品課程。法學專業(yè)申報《民法學》為校級精品課程。
3、實驗性課程的建設。進一步加強組織和輔導學生申報創(chuàng)新性學習項目。
4、加強對各專業(yè)見習計劃的執(zhí)行、落實、組織和管理。
五、加強日常教學管理的幾個薄弱環(huán)節(jié)
1、嚴格中期和期末教學檢查,要制定計劃,要合理地組織評教小組人員,要有檢查總結(jié)并通報。
2、嚴格課堂教學管理,繼續(xù)提高到課率,爭取年終考核到課率不扣分。繼續(xù)執(zhí)行課堂老師回單、教學秘書檢查和學生班級日志三個環(huán)節(jié),每天的工作日志請值班領導簽字,每周由教學副主任在周五找曠課同學談話。
4、上交的教學文件由李曉云老師做好登記,遲交和不交的名單上報系主任進行處理。
5、成立日常教學管理的五人工作小組,即鄭樺、楊秀春、田維民、段紅、李曉云,進行明確分工,各負其責,提高工作效率。
6、開學初,由鄭樺負責制定所有日常教學管理的計劃。
六、日常教學管理的幾項改革
1、開學初上交的教學進度表改為課程教學計劃,課程教學計劃的內(nèi)容主要為教學大綱的修正,特別是要對教學方法的選擇和使用做出說明,如何適應本課程教學大綱的需要進行考試方式的調(diào)整和改革。請教研室主任和教學副主任把關,在一個月內(nèi)完成,要求形式規(guī)范、內(nèi)容合理,達到可以上網(wǎng)公示的水平。
2、教研室上報計劃和總結(jié)的時間不再以一學期為限,改為一學年一計劃一總結(jié),目的是通盤考慮一學年的專業(yè)建設、課程建設和教學改革的思路,計劃體現(xiàn)系統(tǒng)性、階段性,以便于執(zhí)行有力,活動有效。
七、在專業(yè)建設和教學改革中努力進行教學工作創(chuàng)新,形成鮮明、典型的工作特色。
總之,希望通過有效而規(guī)范的管理,通過加強專業(yè)建設和教學改革,通過“三風”建設,使政法系的教學工作形成合力,提高效率,共促發(fā)展。
學校教學計劃 篇8
一、指導思想
健康教育是學校教育的重要組成部分,向師生有計劃、系統(tǒng)的傳播健康知識,是培養(yǎng)、造就新一代健康人才的百年大計,本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作,對學生進行健康知識教育和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),使之形成良好的行為模式,為身心健康打下牢固的基礎。
二、本年度健康教育主題
xx學年度,我校健康教育活動主題是:"健康、快樂、勤奮、和諧"。
三、具體工作
1、加強組織領導
建立由學校領導、職能部門、年級組長組成的健康教育領導小組,明確各自的崗位責任。建立健全健康教育教研組,定期開展教研活動,交流檢查各年級健教情況,確保健康工作有序開展。
2.健康教育,傳授知識
(1)認真抓好教學工作。認真制訂教學計劃,鉆研教材,加強師資培訓工作。學校將通過培訓班、教材講座、觀摩課、教學交流等形式加強對健康教育教師的培訓,確保授課教師平均每人每學期接受兩節(jié)以上的培訓,提高健教教師的專業(yè)知識水平。
(2)積極開展健康教育宣傳活動。利用學校的一切宣傳陣地,做好健教宣傳工作,每兩周出一期專題板報,班級黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;學校廣播每周一對全校學生進行衛(wèi)生、健康知識宣傳;每學期對學生進行二次的青春期衛(wèi)生知識專題教育;發(fā)放健康宣傳單。讓大家懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動、健身等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。
(3)為加強青少年的自我保護意識,教會他們應對各種復雜的情況,培養(yǎng)健康的心理和人格,使未成年人自我保護工作走上規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化的.軌道,各年級在開設《心理健康》課程的基礎上,還將開設
心理健康講座。密切結(jié)合學生的心理健康實際,突出心理素質(zhì)教育主線,普及心理健康知識,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅強的意志品質(zhì),具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關系、良好的合作精神,進一步推動學校精神文明、健康校園和和諧校園的建設。
(4)提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解流行性感冒、甲型h1n1流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
(5)在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。通過禁煙教育活動大力營造吸煙有害健康的輿論,讓學生了解香煙對人體的危害性;同時加強教職工及家屬行為規(guī)范化管理,教職工不得在校園內(nèi)任何公共場所吸煙。
(6)嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴把食堂的食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成。教會學生懂得學習、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,能設置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
(7)每學期上課節(jié)數(shù)不少于6節(jié),上課要有三定:定內(nèi)容、定人員、定教材,學期結(jié)束后上交備課筆記!窘虒W內(nèi)容:碘缺乏病防治、地方病防治、血吸蟲病防治、h1n1防治等】
3.衛(wèi)生環(huán)境,加強監(jiān)督
(1)在硬件上,采光、飲用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,緊急救護、防災有預案和演習,衛(wèi)生服務優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法治理。
(2)加大檢查力度。學校既要加強健康教育知識的宣傳,更要加大平時檢查督促的力度,(頭發(fā)、面、耳、頸干凈,無頭屑;衣著整潔,無異味;手潔,勤剪指甲;飯前便后洗手;坐姿端正,注意用眼衛(wèi)生等)。讓學生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時間,
(3)每學期開展眼保健操比賽,以提高做眼保健操的質(zhì)量。確保近視率控制在9%以下,近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi)。
(4)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。學校明確劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(5)利用"世界愛滋病日"、"愛牙日"、"愛眼日"、"中國學生營養(yǎng)日",開展宣傳活動,積極開展一個學生帶動一個家庭,一個學校帶動一個社區(qū)的健教活動,倡導積極向上科學合理的生活習慣和健康行為。
四、工作安排
九月份:
1、成立健康教育領導小組。
2、制訂健康教育計劃和教學計劃。
3、召開健康教育教師會議。
4、健康狀況常規(guī)檢查。
十月份:
1、布置宣傳畫櫥。
2、組織外出宣傳活動。
3、開展"我與健康同行"為主題的演講比賽
4、健康狀況常規(guī)檢查。
十一月份:
1、健康教育講座。
2、健康小報評比
3、廣播操比賽。
4、青春期衛(wèi)生知識講座。
5、健康狀況常規(guī)檢查
十二月份:
1、健康教育觀摩課。
2、開展吸煙危害健康的宣傳工作。
3、健康狀況常規(guī)檢查。
4、健康教育征文評比
一月份:
1、健康教育期末檢測。
2、健康教育總結(jié)、評比。
學校教學計劃 篇9
一、指導思想;
我分管的是二、四、六年級的體育課,體育工作是學校工作的一項重要內(nèi)容,《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》為體育工作的基本法規(guī)教學工作計劃,我校體育課是以“健康第一”為宗旨,貫徹陽光體育的方針,把學校體育工作作為實施素質(zhì)的突破口,以科學的管理,促進學校體育工作的全面健康發(fā)展。在具體的工作中要建立完善科學管理體系,積極開展各種形式的健康教育活動,加強學生健康知識教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,提高學生的'健康水平。我們還要創(chuàng)建“崇尚健身,參與健康”的健康氛圍,保持學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、具體工作:
(一)體育工作
1.加強科學管理
校長全面負責管理學校的體育工作,實施“分工負責,分管齊抓的管理制度",責任到人,工作到位"的責任制度,加強對體育工作的指導檢查.不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實.
2.確定目標
《陽光體育》是學校體育工作的指導方針.是部署實施體育工作的依據(jù).特別是新教材實施以后,怎樣上好體育課,又是一個很大的難題.根據(jù)體育大綱的精神,規(guī)范課堂質(zhì)量,領會精神實質(zhì).確定工作目標如下:“上好兩操一課間活動.大力開展每天一小時的鍛煉活動.教學工作計劃”將體育課與體育活動相結(jié)合.增強學生的身體素質(zhì).
3.提高課堂質(zhì)量,開展有意義的活動
本學期體育課將狠抓體育常規(guī),提高課堂質(zhì)量,根據(jù)大綱新教材,積極組織好體育教師對新教材的培訓工作.使體育教師領會新課程標準精神實質(zhì).根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃.備好室內(nèi)和室外課教案.體育教師堅持"繼續(xù)學習",從理論學習和聽課不斷汲取知識.提高師德水平,理論水平,教學和教研能力.堅持面向全體,教書育人.規(guī)范體育教學常規(guī).嚴格執(zhí)行<小學生合格標準>學生體質(zhì)健康標準的評定標準.并且做到有針對性的訓練,以促進學生身體素質(zhì)的全面提高.本學期要進行廣播體操比賽,全面督促學生參加并規(guī)范學生的身體姿勢。小型競技體育活動,培養(yǎng)學生的能力,發(fā)揮學生的特長。大課間要進行花樣跳繩的訓練,使學生人人受益,人人參與。
(二)衛(wèi)生工作
1.加強健康教育
(1)按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,作好各項衛(wèi)生工作,認真上好健康教育課,有課本,有課時,有評價,確保衛(wèi)生鍵康知識,合格率達90%以上.
(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動教學工作計劃,尤其是控煙宣傳及預防艾茲病教育。
(3)重視學生心理,衛(wèi)生健康教育。
(4)善于培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等。
2.做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作
(1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求做好學生病假統(tǒng)計工作。
(2)做好教學衛(wèi)生管理監(jiān)督,逐步使學生課桌及采光照明符合衛(wèi)生工作要求。
3.開展學生常見病防治
(1)繼續(xù)開展防近工作及時掌握衛(wèi)生視力動態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時監(jiān)督矯正隨堂糾正學生讀書姿勢(一尺一寸一奉)不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間,學生每天在校時間不超過6小時。
(2)提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確及時予以糾正。
(3)做好學生計劃制度和體檢工作。
4.抓好學校環(huán)境衛(wèi)生教學工作計劃,繼續(xù)對各班室內(nèi)外衛(wèi)生和個人衛(wèi)生進行評比并公布成績,列入對付班主任的考核,使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責,確保讓我校學生有一個整潔的學習環(huán)境。