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教學(xué)計(jì)劃

美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2025-03-15 13:11:23 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

【必備】美術(shù)教學(xué)計(jì)劃3篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的教學(xué)工作又將抒寫(xiě)新的篇章,寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)計(jì)劃,以下是小編整理的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】美術(shù)教學(xué)計(jì)劃3篇

美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇1

  一、 指導(dǎo)思想:

  以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過(guò)程中,加大力度、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。

  二、教材分析:

  這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:計(jì)劃明天、走迷宮、我愛(ài)校園、真情對(duì)印、記憶大比拼、靜物一家、草叢中、恐龍世界、綠色呼喚、編紙條、花團(tuán)錦簇、妙筆生花、變化的魅力等內(nèi)容。

  三、學(xué)生情況分析:

  四年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)三年多的學(xué)習(xí)認(rèn)知的訓(xùn)練,具備了一定的基本繪畫(huà)知識(shí)和技能,同時(shí)也具備了一定的辨別認(rèn)知能力和創(chuàng)造力,但在繪畫(huà),動(dòng)手過(guò)程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,創(chuàng)造能力、想象延展性還有待提高。

  四、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  2、運(yùn)用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫(huà)和簡(jiǎn)單工具制作。

 。场⑴囵B(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué),形象記憶,創(chuàng)造等能力。

  五、教學(xué)措施:

  1、努力鉆研教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

  2、做好課前準(zhǔn)備,精心制作教具。

  3、運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)興趣。

  4、充分展示圖片,作品等教學(xué)手段,教師加以示范。

  教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)

  第一課:計(jì)劃明天(2)

  第二課:走謎宮(2)

  第三課:我愛(ài)校園(2)

  第四課:真情對(duì)。2)

  第五課:記憶大比拼(1)

  第六課:靜物一家(1)

  第七課:花叢中(1)

  第八課:恐龍世界(2)

  第九課:綠色呼喚(2)

  第十課:編紙條(2)

  第十一課:花團(tuán)錦簇(2)

  第十二課:妙筆生花(2)

  第十三課:大力神(2)

  補(bǔ)充:聚聚散散(1)

  補(bǔ)充:小圓點(diǎn)的.魅力(1)

  補(bǔ)充:黑與白(1)

  補(bǔ)充:主體與背景(1)

  補(bǔ)充:冰川與晚霞(1)

  補(bǔ)充:畫(huà)嗅覺(jué)(1)

  補(bǔ)充:卡通畫(huà)(2)

  補(bǔ)充:雙胞臺(tái) (1)

  補(bǔ)充:我和我的小伙伴 (2)

  補(bǔ)充:千變?nèi)f化的帽子 (1)

美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)年我校美術(shù)教研工作,根據(jù)市教研工作意見(jiàn)、計(jì)劃為依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,以落實(shí)新教材,、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為關(guān)鍵,以優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的審美文化素質(zhì),創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的六個(gè)“轉(zhuǎn)變”、全面提高我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想、深化美術(shù)教育改革,力求美術(shù)教師的教改向縱深發(fā)展,根據(jù)上級(jí)有關(guān)的指示精神及我校的實(shí)際情況,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,進(jìn)一步提高我校的美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,教育科研的水平和學(xué)科全體師生的學(xué)科綜合素質(zhì)。

  二、重點(diǎn)工作:

  續(xù)深入開(kāi)展美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)及教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)。理解、把握課程改革、新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想和主要內(nèi)容,進(jìn)一步解放思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立正確的'教育觀、課程觀、質(zhì)量觀,為下學(xué)年實(shí)施新課程教材做好準(zhǔn)備。

  三、本學(xué)期教研專(zhuān)題

  本學(xué)期的教研專(zhuān)題:根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,制定我校美術(shù)學(xué)科教研專(zhuān)題:

  1、 以低年級(jí)學(xué)生為教研對(duì)象的研究專(zhuān)題是:“在美術(shù)課堂教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。”

  2、 以中高年級(jí)學(xué)生為教研對(duì)象的研究專(zhuān)題是:“審美意識(shí)的保護(hù)與創(chuàng)造力的培養(yǎng)!

  四、本學(xué)期所上的研究課

  《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》

  《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》

  《新課程中教師行為的變化》

  《新課程與評(píng)價(jià)改革》

  五、工作活動(dòng)安排:

  三月份:組織學(xué)生參加青少年美術(shù)繪畫(huà)比賽

  四月份:開(kāi)好一堂全市的美術(shù)教研課

  五月份:1、組織全片老師參加秋風(fēng)小學(xué)的美術(shù)教研活動(dòng)。

  2、組織學(xué)生參加全片的迎六一書(shū)畫(huà)比賽。

  六月份:組織學(xué)生開(kāi)展美術(shù)作業(yè)展活動(dòng)。

美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇3

  一、 工作思路:

  本學(xué)期美術(shù)部教育教學(xué)工作以配合中心計(jì)劃為指導(dǎo),嚴(yán)格貫徹校外教育教學(xué)規(guī)程,加強(qiáng)繼續(xù)教育、教學(xué)教法的研究,增強(qiáng)教師的自我發(fā)展,自我評(píng)價(jià),自我創(chuàng)新意識(shí),規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、 工作目標(biāo):

  (一)加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師職業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教師基本功和基本能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),努力提高業(yè)務(wù)水平。

  (二)積極參加單位的教研活動(dòng),區(qū)級(jí)、市級(jí)繼續(xù)教育、培訓(xùn),組織好部門(mén)教研活動(dòng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  (三)配合教務(wù)處和其他部門(mén)完成中心布置的各項(xiàng)工作任務(wù),做好各項(xiàng)繪畫(huà)比賽的宣傳指導(dǎo)和暑期夏令營(yíng)或短訓(xùn)班的準(zhǔn)備工作。

  三、 主要措施和有效辦法:

  (一)加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師的教學(xué)基本功和業(yè)務(wù)水平。

  組織部門(mén)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以身作則,為人師表,樹(shù)立良好的教師形象。

  利用教研活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí),進(jìn)一步研究教育教學(xué)的新方法;搞好教學(xué)設(shè)計(jì)及繪畫(huà)教學(xué)的.基本功業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  (二)開(kāi)展部門(mén)教研活動(dòng)。

  積極參加十二五繼教學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論,強(qiáng)化教師提高專(zhuān)業(yè)水平意識(shí)。

  發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮老教師、骨干教師的帶頭作用,指導(dǎo)青年教師提高教學(xué)質(zhì)量和組織活動(dòng)的能力。開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的創(chuàng)新與發(fā)展、活動(dòng)綱目撰寫(xiě)等方面的研討。

  (三)充分發(fā)揮校外教師職能開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

  在組織好課堂教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),提高組織活動(dòng)的能力,做好各項(xiàng)繪畫(huà)比賽的宣傳指導(dǎo)工作,給學(xué)生提供一個(gè)展示的平臺(tái)。

  認(rèn)真做好暑期夏令營(yíng)或短訓(xùn)班培訓(xùn)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

  四、周安排:

月份

周次

內(nèi)容

3

一周

整理專(zhuān)業(yè)教室,做好上課前準(zhǔn)備工作

二周

參加部長(zhǎng)例會(huì),做好學(xué)期計(jì)劃,政治學(xué)習(xí)

三周

單位內(nèi)集中教研,部門(mén)內(nèi)介紹工作計(jì)劃安排

四周

配合課題組整理課題材料,參與學(xué)習(xí)教學(xué)案例的討論

4

五周

組織部門(mén)教師學(xué)習(xí)研討教學(xué)案例,參與骨干教師、教學(xué)能手會(huì)

六周

整理、上交課題材料

七周

參加中心組織的講座學(xué)習(xí)

八周

參加課題組結(jié)題的準(zhǔn)備工作

九周

部門(mén)教研活動(dòng),請(qǐng)張彬或馬玉寬老師講如何撰寫(xiě)活動(dòng)綱目,搞好教學(xué)設(shè)計(jì)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)

5

十周

準(zhǔn)備暑期夏令營(yíng)或短訓(xùn)班活動(dòng)計(jì)劃

十一周

部門(mén)教研活動(dòng),觀看美展或馬玉寬老師講水彩技法,部門(mén)各專(zhuān)業(yè)發(fā)展建設(shè)、暑期活動(dòng)安排等方面話題研討

十二周

配合課題組做結(jié)題前準(zhǔn)備工作

十三周

參加結(jié)題會(huì)

6

十四周

整理教室,檢查教室的安全隱患

7

十五周

參加部長(zhǎng)會(huì),安排假期活動(dòng)

十六周

夏令營(yíng)或短訓(xùn)班培訓(xùn)

十七周

夏令營(yíng)或短訓(xùn)班培訓(xùn)

8

十八周

夏令營(yíng)或短訓(xùn)班培訓(xùn)

十九周

學(xué)期總結(jié),整理教室

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