【精】學(xué)期教學(xué)計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的學(xué)期教學(xué)計劃,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標:
音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗的基礎(chǔ)上對音樂作品進行分析、比較、評價,讓學(xué)生在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、欣賞音樂。
1、以審美為核心,突出教材作為師生感受、體驗、表達、創(chuàng)造和評價音樂美的載體的作用。然后培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,陶冶情操,完善人格。
2、著眼于學(xué)生發(fā)展,面向全體高中生,緊密圍繞高中生音樂需求,遵循其生理特點和心理認知規(guī)律,貼近其生活體驗和實際文化水平,為音樂專業(yè)學(xué)生提供發(fā)展人性的空間,滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需求。
3、注重音樂實踐和創(chuàng)作活動,以幫助學(xué)生獲得直接體驗。注重音樂學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變,處理好培養(yǎng)審美能力與學(xué)習知識技能的關(guān)系。
4、開闊學(xué)生視野,提高學(xué)生文化素養(yǎng),進而樹立多元文化價值觀。
教學(xué)措施:
1、以學(xué)生為本
從學(xué)生的需求和發(fā)展出發(fā),充分關(guān)注高中生的音樂興趣和能力水平,密切聯(lián)系他們的生活體驗,突出課程改革的三維目標。
2、以音樂文化為主線
這本教材的文化內(nèi)涵由中國民間音樂、中國創(chuàng)意音樂、亞洲、非洲、拉丁美洲和歐洲民間音樂、西方專業(yè)創(chuàng)意音樂四個部分組成。在教學(xué)中,不僅要強調(diào)弘揚我們的民族音樂文化,還要注意了解和學(xué)習世界音樂文化;既要強調(diào)對傳統(tǒng)音樂的繼承,也要強調(diào)對現(xiàn)代音樂的研究。
3、以小見大,以臉帶點
教材選取有代表性的音樂家和音樂事件,展現(xiàn)音樂史的發(fā)展;選擇最典型的音樂體裁和形式,引導(dǎo)學(xué)生從小到大看大,帶點帶面,舉一反三。
教學(xué)內(nèi)容:
、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、歌劇音樂、歌劇、舞曲、器樂、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹音樂常識。
2、通過欣賞音樂,學(xué)生可以了解節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式及其表現(xiàn)。
3、通過欣賞音樂,學(xué)生可以初步了解國內(nèi)外不同歷史時期音樂的風格、流派、藝術(shù)成就和發(fā)展。
4、通過欣賞音樂,學(xué)生可以了解音樂的功能以及音樂與人、音樂與社會的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容要求
5、欣賞國內(nèi)外優(yōu)秀、有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想、藝術(shù)、古典原則。
6、欣賞曲目的選擇,重視我們優(yōu)秀的民族民間音樂作品,以弘揚祖國優(yōu)秀的音樂文化,加強愛國主義教育。
7、注重學(xué)習世界各國各地區(qū)的民族民間音樂作品,以開闊學(xué)生的音樂視野。
課程安排:
第單元學(xué)會傾聽(2課時)
第二單元音調(diào)和情感——-彩色民歌(3課時)
第三單元鼓勵弦樂——-豐富的民族器樂(2課時)
第四單元國寶——京劇(傳統(tǒng)現(xiàn)代)(2課時)
第五單元亞洲音樂魅力——-自然和諧與和平(2課時)
第六單元歐洲民間音樂——(歐洲和拉丁美洲)(2課時)
第七單元宗教復(fù)調(diào)音樂巔峰——_(2課時)
第八單元劃時代的音樂大師——貝多芬(課時)
第九單元浪漫幻想音樂世界(2課時)
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