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教學(xué)設(shè)計(jì)

春酒的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-05-03 01:18:06 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

春酒的教學(xué)設(shè)計(jì)

  篇一:春酒教學(xué)設(shè)計(jì)

春酒的教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】:

  1. 深情地朗讀課文,體會(huì)作者傷感而甜蜜的思想感情。

  2. 品味文章富有情趣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和關(guān)鍵性詞語(yǔ)。

  3. 感受文中的風(fēng)俗美、人情美,豐富精神世界,獲得思想啟迪。

  【教學(xué)重點(diǎn)】:品味文章富有情趣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和關(guān)鍵性詞語(yǔ)。

  【教學(xué)難點(diǎn)】:語(yǔ)言品味品出情,品出美;作者的思鄉(xiāng)主題如何與學(xué)生產(chǎn)生共鳴。

  1.讀——讀出感情,讀出情趣。

  2.品——品味細(xì)節(jié),品出美點(diǎn)。

  3.悟——悟出情感,悟出情結(jié)。

  【教學(xué)方法】:

  1.情境教學(xué)法 2.朗讀教學(xué)法

  3.討論點(diǎn)撥法 4.品讀鑒賞法

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、激趣導(dǎo)入

  在很多文學(xué)作品中,我們總能看到關(guān)于鄉(xiāng)愁的描寫(xiě):在余光中的詩(shī)歌里,鄉(xiāng)愁是“長(zhǎng)江水”,是“梨花白”,是“海棠紅”,是“臘梅香”;在席慕容的詩(shī)歌里,鄉(xiāng)愁是“一枝清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的夜晚響起”,是“一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去”;在北石的詩(shī)歌里,鄉(xiāng)愁是“隱藏在天宇的星斗”,是“一遍一遍的月圓”;而在琦君的散文里,鄉(xiāng)愁化作了一杯醇香醉人的春酒。今天,讓我們一起走近琦君,品味春酒!

  板書(shū):《春酒》 琦君

  二.展示教學(xué)目標(biāo)

  板書(shū): 讀品悟

  三、整體感知,嘗春酒

  速讀課文思考下列問(wèn)題:

  1、 文中寫(xiě)到了哪些人、哪些事?

  明確:母親、“我”、鄉(xiāng)親(阿標(biāo)叔)

  喝春酒、喝會(huì)酒、釀春酒

  2、 這些人和事表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

  思鄉(xiāng)、思親

  3、 思考:一杯春酒一種情,作者一共寫(xiě)了三杯酒寄托著作者深深的情感,請(qǐng)問(wèn)是哪三杯?(可以從春酒中蘊(yùn)含的情感、作者要歌詠的人物等不同角度思考。)

  板書(shū): 母親酒童心酒 鄉(xiāng)情酒

  四、含英咀華,品春酒(每個(gè)學(xué)習(xí)小組選擇其中一杯酒進(jìn)行合作探究)

  這三杯酒,是作者對(duì)家鄉(xiāng)的人、事最深刻的記憶,請(qǐng)同學(xué)們選擇自己最想品嘗的一杯春酒進(jìn)行品析,說(shuō)一說(shuō)這是一些怎樣的人,怎樣的事。

  (一)第一杯酒:母親酒

  分析文中母親形象(家園——母親)

  【過(guò)渡】在作者的記憶里最值得懷念的是她的母親,那么母親是一個(gè)怎樣的人呢?請(qǐng)大家細(xì)讀課文,找出描寫(xiě)母親的句子,說(shuō)說(shuō)你的理解。

  ●母親的典例

  1.“她總是笑瞇瞇地說(shuō):‘大約摸差不多就是了,我也是沒(méi)有一定分量的!是一樣一樣仔細(xì)地告訴別人?梢(jiàn)她做什么事,都有個(gè)尺度在心中的!

  2.“母親是從不上會(huì)的,但總是很樂(lè)意把花廳給大家請(qǐng)客,可以添點(diǎn)喜氣! 突出母親熱情好客、慷慨大方。

  3. “補(bǔ)氣、健脾、明目的喲!”母親總是得意地說(shuō)。

  “得意”是得到別人夸獎(jiǎng)后一種甜蜜的神態(tài),更能突出母親的質(zhì)樸和賢惠。

  4.母親得意地說(shuō)了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過(guò)酒似的。其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。

  “兩頰紅紅的,跟喝過(guò)酒似的”外貌描寫(xiě),生動(dòng)形象地表現(xiàn)出母親得到別人表?yè)P(yáng)后的得意和些微的“羞愧”,一副農(nóng)家婦人的樣子。

  “其實(shí)”這一副詞十足地寫(xiě)出了母親做八寶酒就是為了讓別人能夠品嘗到其中的濃香就很開(kāi)心、榮幸和滿足了。一個(gè)賢妻良母就真實(shí)地再現(xiàn)了出來(lái)。

  【師小結(jié)】:是呀,原來(lái)愛(ài)可以如此豁達(dá)!母親身上的勤勞善良、溫柔慈愛(ài)、質(zhì)樸賢淑這正是人類情感中最美好的母性。這也是中華民族傳統(tǒng)女性所具有的一種美德。它承載了琦君對(duì)故鄉(xiāng)最溫情的懷念。

  (二)第二杯酒:童心酒

  【過(guò)渡語(yǔ)】:一位具有如此好心腸的母親,她會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)怎樣的女兒呢?讓我們一起品嘗第二杯童心酒去認(rèn)識(shí)這位小姑娘。琦君的文字很有特色,很儒雅,平淡中透著一股靈氣。請(qǐng)同學(xué)們從文中找出描寫(xiě)童年琦君的句子,說(shuō)說(shuō)你的理解。

  ●童心的典例:

  1.我是母親的代表,總是一馬當(dāng)先,不請(qǐng)自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里還捧一大包回家。

  寫(xiě)出了我當(dāng)時(shí)情不自禁,對(duì)喝春酒充滿期望而急切的熱情;也寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)“我”很“饞嘴”、可愛(ài)的樣子。“總是”一詞寫(xiě)出了我對(duì)春酒的期待之情,“一馬當(dāng)先”寫(xiě)出了我急切的心情,“不請(qǐng)自到”讓我感受到了鄉(xiāng)人們相處的融洽,“肚子吃得鼓鼓的”寫(xiě)出了一個(gè)“饞嘴”的可愛(ài)的小女孩子的特別,“蜜蜂似的”,形象地寫(xiě)出了小女孩子吃得飽飽的樣子,突出了她的可愛(ài)!芭酢弊謱(xiě)出了小女孩對(duì)吃的東西的喜愛(ài)和珍惜。

  2.其實(shí)我沒(méi)等她說(shuō)完,早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個(gè)指甲縫的八寶酒了。

  寫(xiě)出了“我”對(duì)母親的八寶酒很喜歡,很饞的樣子。“偷偷”而不是當(dāng)著母親的面,表現(xiàn)“我”內(nèi)心是非常想喝的,但又不能讓母親知道的隱秘心理!昂脦谆亍笔侵付啻,而不是一回、一次,足以見(jiàn)出母親的八寶酒對(duì)“我”充滿了誘惑,也顯示出“我”的可愛(ài)。

  3.母親給我在小酒杯底里只倒了一點(diǎn)點(diǎn),我端著、聞著,走來(lái)走去,有一次一不小心,跨門(mén)檻時(shí)跌了一跤,杯子捏在手里,酒卻全灑在衣襟上了。抱著小花貓時(shí),它直舔,舔完了就呼呼地睡覺(jué)。原來(lái)我的小花貓也是個(gè)酒仙呢!

  寫(xiě)出了“我”的可愛(ài)和情趣!爸弧焙汀耙稽c(diǎn)點(diǎn)”說(shuō)明對(duì)母親的“小氣”而感到不滿足!白邅(lái)走去”表明了他即使是只得到了一點(diǎn)點(diǎn)的酒,但還是格外珍惜,舍不得喝!澳蟆笔菍(duì)撒了雖不是很多但自己很是珍惜的一點(diǎn)點(diǎn)后的失望!爸薄北憩F(xiàn)小花貓對(duì)八寶酒滿是喜歡,舔個(gè)不停,煞是可愛(ài)!昂艉簟钡厮,表現(xiàn)了小花貓?zhí)蛲刖坪蟮南喈?dāng)滿足和陶醉的情態(tài)。“也是”一詞,是以“我”當(dāng)時(shí)的心理來(lái)揣摩小花貓的,可見(jiàn)“我”也同小花貓一樣饞得要命,也寫(xiě)出了“我”的那種童趣。

  4、我呢,就在每個(gè)人懷里靠一下,用筷子點(diǎn)一下酒,舔一舔,才過(guò)癮。 這句話寫(xiě)出了“我”當(dāng)時(shí)很撒嬌,很嘴饞的情態(tài)。“靠、點(diǎn)、舔”這些都是小孩子特有的動(dòng)作, 寥寥幾筆,一個(gè)活潑天真可愛(ài)的小女孩立刻在紙上活躍起來(lái)!翱俊焙汀包c(diǎn)”說(shuō)明“我”年齡雖小但很機(jī)靈!疤蛞惶颉闭f(shuō)明她想喝但又不敢當(dāng)著大家的面去喝,只能“舔舔”,即便如此,也讓她很過(guò)癮。

  5、因此,我每年正月里,喝完左鄰右舍的春酒,就眼巴巴地盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。

  寫(xiě)出了“我”焦急等待的心情,小時(shí)候,我那企盼的神態(tài)!把郯桶汀睂(xiě)出了小女孩那種盼望的眼神,目光里滿是期待和向往。

  鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言,只要品出個(gè)中滋味即給予肯定。

  (三)第三杯:鄉(xiāng)情酒

  ●鄉(xiāng)情的典例

  過(guò)渡語(yǔ):俗話說(shuō)“甜不甜家鄉(xiāng)水,親不親家鄉(xiāng)人”。鄉(xiāng)情是記憶中最醇厚、最 溫馨的懷念。文中溫馨的家園除了溫柔賢淑的母親給我的,還有誰(shuí)呢?(鄉(xiāng)鄰)

  1.“花匠阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地點(diǎn)燃了,掛在花廳正中,讓大家吃酒時(shí)劃拳吆喝,格外興高采烈”。

  花匠阿標(biāo)叔的老實(shí)善良、純樸的形象躍然紙上。這是故鄉(xiāng)濃厚、淳樸人情的最好體現(xiàn),不說(shuō)話,總是樂(lè)呵呵地做事,能為很多人帶來(lái)快樂(lè),自己是非常高興的。

  2. “所以鄉(xiāng)下人如果對(duì)人表示感謝,口頭話就是?我請(qǐng)你吃十二碟?!

  表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們的熱情大方。

  3. “席散時(shí),會(huì)給每個(gè)人分一條印花手帕。母親和我也各有一條,我就等于得了兩條,開(kāi)心得要命!

  4. “尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒,我是母親的代表,總是一馬當(dāng)先,不請(qǐng)自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里還捧一大包回家。”

  醇厚的鄉(xiāng)情讓我們感受到這是一個(gè)處處充滿溫馨充滿融洽充滿快樂(lè)的故鄉(xiāng)。這正是琦君永遠(yuǎn)記憶中的家園。

  教師對(duì)“春酒”分析梳理

  1、看的出來(lái),這是一個(gè)十分溫馨和睦的家園,有勤勞母親,有善良鄉(xiāng)親,有快樂(lè)的童年,這個(gè)家的味道是(甜甜的)。

  2、這甜甜的味道,其實(shí)在琦君的心里,她早已把它濃縮凝聚在了一件事物上,那就是(春酒)。

  由此可以看出,作者寫(xiě)春酒是僅僅在寫(xiě)酒嗎?

 。▽W(xué)生應(yīng)該回答:不是的,還在寫(xiě)家園,寫(xiě)家人。)

  3、春酒和家里的母親、童年的“我”、以及鄉(xiāng)親有具體的聯(lián)系是什么?(板書(shū))(母親釀春酒,童年琦君樂(lè)(舔)春酒,鄉(xiāng)親喝春酒)

  這三杯酒你們覺(jué)得味道美嗎?美在哪里呢?

  (板書(shū))(母性美,民俗美,鄉(xiāng)情美)

  小結(jié):這些生動(dòng)的細(xì)節(jié)讓我們感受到,不僅是春酒好喝,更因?yàn)榇壕浦凶V寫(xiě)了作者心中一份美好的回憶。

  五、了解作者,思春酒

  【師小結(jié)過(guò)渡】:

  故鄉(xiāng)的春酒,散發(fā)著母性溫柔的光芒;故鄉(xiāng)的春酒,蕩漾著我兒時(shí)純真的快樂(lè);故鄉(xiāng)的春酒,流淌著鄉(xiāng)鄰間樸實(shí)的情意。此時(shí)你品出了春酒真正的味道嗎?(道地家鄉(xiāng)味)這些蘊(yùn)涵在春酒中最美好的情感正是充滿道地家鄉(xiāng)味的春酒啊。光陰荏苒,她還能品嘗到這道地家鄉(xiāng)味的春酒嗎?齊讀最后兩段,找出答案。 明確:關(guān)注最后兩段。找不到真正的家醅了,因?yàn)椤拔摇币咽恰蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客”了。

  【多媒體展示】琦君1917年生于溫州。她12歲隨家遷居杭州,1949年遷至臺(tái)灣,后定居美國(guó)。自去臺(tái)灣以后,琦君50多年再也沒(méi)有回過(guò)溫州。她說(shuō)“來(lái)

  到臺(tái)灣,此心如無(wú)根的浮萍,沒(méi)有了著落,對(duì)家鄉(xiāng)的苦念,也就與日俱增了。”2006年6月7日凌晨,90高齡的琦君永遠(yuǎn)擱下了那支生花妙筆。臨終前,她在病榻上一再念叨著:我想回到自己的家鄉(xiāng)呵……是啊,樹(shù)高千丈,葉落歸根。故鄉(xiāng)是漂泊海外的游子心中的根吶。

  請(qǐng)你帶著這份對(duì)故鄉(xiāng)刻骨銘心的深情和淡淡的感傷,再次齊讀結(jié)尾。

  【多媒體展示】琦君曾這樣深情地說(shuō)過(guò):“像樹(shù)木花草一樣,誰(shuí)能沒(méi)有一個(gè)根呢?我若能忘掉故鄉(xiāng),忘掉親人師友,忘掉童年,我寧愿擱下筆,此生永不再寫(xiě)。”

  如果琦君回到故鄉(xiāng),用家鄉(xiāng)的水,用相同的材料來(lái)釀制春酒,她還能找回酒中的家鄉(xiāng)味嗎?

 。▽W(xué)生自由回答。)

  教師總結(jié):是啊,童年不再,母親逝去,那些幸?鞓(lè)的時(shí)光不可復(fù)制!翱墒墙形业侥睦锶フ艺嬲募阴兀俊弊髡哌@句震撼人心的自問(wèn),道出了對(duì)母親深深的思念,道出了對(duì)濃濃鄉(xiāng)情的追懷。琦君曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):我總是不能忘卻舊事,我一輩子最愛(ài)寫(xiě)的就是故鄉(xiāng)、親人、朋友、花草樹(shù)木。這魂?duì)繅?mèng)縈的故土,這難以割舍的童年,倘若都能一一地收藏起來(lái),藏在記憶的花園里,我想那一定是一朵朵常開(kāi)不敗的花。當(dāng)我們想起來(lái)的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得很溫馨,那我們收獲的不僅僅是花朵的芬芳,更是美麗的人生。所以琦君懷戀的不僅僅是甜蜜的春酒,還懷戀童年,懷戀母親和故鄉(xiāng)的人們,懷戀她紡織過(guò)的一段美麗人生。

  六、拓展延伸,寫(xiě)“春酒”

  在琦君的心中,由母親的愛(ài)釀成的“母親酒”占據(jù)著重要的地位,有母親在的地方就是她的家園。母親在每個(gè)人的生命中都有特殊的意義,你生命中的那杯“母親酒”又是什么味道呢?請(qǐng)你根據(jù)下列的句式仿寫(xiě)句子,寫(xiě)出你心中對(duì)母親的情感。

  仿寫(xiě):

  母愛(ài)如細(xì)流,靜靜流淌在我們的生命中。一次次牽手,一聲聲叮嚀,母親的呵護(hù)似搖籃般的安適;, , 。人生擁有母愛(ài)的伴隨,一路灑滿溫暖的陽(yáng)光。

  板書(shū):春酒

  母親 童年琦君 鄉(xiāng)鄰

 。ㄡ劊 (舔)(喝)

  家 ( 溫馨甜蜜 ) 園

  母性美風(fēng)俗美 人情美

  (說(shuō)明:將上面的板書(shū)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)分別用橫線連接起來(lái)就是一個(gè)房子的形狀,象征一個(gè)溫馨的家園。)

  篇二:《春酒》教案(公開(kāi)課)

  教材分析:

  思鄉(xiāng)是亙古不變的話題,千百年來(lái),多少文人墨客被鄉(xiāng)愁所緊緊纏繞。琦君作為一名臺(tái)灣作家,故土難離而離了又難以再回的愁緒深深困擾著她。《春酒》介紹了故鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗,以兒童的視角觀察生活,用富于童趣的語(yǔ)言寫(xiě)出了對(duì)童年,對(duì)母親,對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、朗讀課文,整體感知文章表達(dá)的情感。

  2、品味文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě),加深對(duì)文章的理解。

  3、感受文章中的風(fēng)俗美,人情美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、理解細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)文章主題的作用。

  2、理解作者通過(guò)敘述家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情來(lái)表達(dá)濃濃的思鄉(xiāng)之情。

  課前準(zhǔn)備:

  學(xué)生:預(yù)習(xí)“讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě),搜集古今中外表達(dá)游子思鄉(xiāng)之情的文學(xué)作品,想一想自己過(guò)年的故事的體會(huì),講給同學(xué)聽(tīng)。查閱有關(guān)琦君的生平,課外閱讀她的其它作品。 教師:準(zhǔn)備賀新年和思鄉(xiāng)的音樂(lè)

  一、 導(dǎo)入新課:

  親愛(ài)的同學(xué)們,你所知道的中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些呢,你知道它們分別是哪一天嗎?請(qǐng)和你的同桌探討一下。(多媒體出示問(wèn)題并播放音樂(lè)《過(guò)新年》)

 。ㄉで橛懻摚⒒卮鹬赖膫鹘y(tǒng)節(jié)日,說(shuō)出相應(yīng)的日期。)

  我們已度過(guò)了多次這些充滿溫馨的節(jié)日,記憶中留下了深刻的印象。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中,包含著豐富的民俗文化,凝聚著濃濃的血脈深情。而其中最讓我們喜歡的無(wú)疑是春節(jié)。今天,就讓我們跟隨臺(tái)灣著名女作家琦君的腳步,走進(jìn)她的家鄉(xiāng),去感受那獨(dú)特而美好的新春習(xí)俗,去品嘗一杯香甜可口的“春酒”(師板書(shū)課題《春酒》)

  二、新課學(xué)習(xí):

  環(huán)節(jié)一:文章整體脈絡(luò)

  正所謂“一曲新詞酒一杯”,通過(guò)上節(jié)課的預(yù)習(xí),我們知道,要學(xué)習(xí)這樣一篇優(yōu)美的散文,我們必得以“用心”去體會(huì)文章中的“人”、“事”、“情”。有了面前這一杯甜美的“春酒”,我們不妨來(lái)點(diǎn)音樂(lè),讓我們?cè)俅卫首x課文,找一找,文章中記敘了哪些事,描寫(xiě)了哪些人物?(多媒體播放薩克斯輕音樂(lè),生自由朗讀課文)

  文中主要寫(xiě)了哪些事兒、哪些人物呢?(師指明學(xué)生分別概括文中的事和人,并把相應(yīng)的句子讀出來(lái),大家一起朗讀,師板書(shū))

  生回答,師總結(jié):作者通過(guò)具體的人和事,表達(dá)了對(duì)親友的懷念,對(duì)母親的追思,字里行間流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情。

  環(huán)節(jié)二:人物細(xì)節(jié)揣摩

  作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)多年,為何能把對(duì)故鄉(xiāng)的深情懷念描寫(xiě)得如此生動(dòng)感人呢?難道她有什么技巧嗎?

  老師說(shuō)過(guò),真正感人的文章,打動(dòng)人的往往是樸素的語(yǔ)言中蘊(yùn)涵的真摯的情感,以及那些真實(shí)而生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

  作者琦君也認(rèn)為:好的文章必須語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)人,字字珠璣。她的散文不雕琢,不粉飾,文筆如行云流水,舒放自然。

  請(qǐng)大家找出自己喜歡的詞語(yǔ)、句子,大聲朗讀,并互相交流,說(shuō)出你鐘情于它的理由!學(xué)生自讀進(jìn)行勾劃,教師巡視)(可以抓住寫(xiě)我的天真活潑、寫(xiě)母親的善良大方、寫(xiě)花匠阿標(biāo)叔叔的善良純樸等方面的細(xì)節(jié)品味,若學(xué)生找得不完整可適當(dāng)提示)

  生找出相應(yīng)的句子并大聲朗讀,和同桌交流自己喜歡的理由。

  師指明幾名同學(xué)說(shuō)出找出的句子。

  如:①我是母親的代表,總是一馬當(dāng)先,不請(qǐng)自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里還捧一大包回家。這里寫(xiě)出了我對(duì)春酒情不自禁,對(duì)喝春酒充滿期望的急切心情。

  提問(wèn):為什么肚子脹得蜜蜂似的,不是像小豬一樣呢?

  明確:因?yàn)橄衩鄯湟粯樱@出可愛(ài)的姿態(tài),突出我的天真可愛(ài);而且蜜蜂采蜜和八寶酒的香甜正好相襯)

 、谄鋵(shí)我沒(méi)等她說(shuō)完,早已偷偷地把手指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個(gè)指甲縫的八寶酒了。

  這里寫(xiě)出了我對(duì)八寶酒的喜歡,很饞的樣子,也寫(xiě)出了我的可愛(ài)。

 、勰赣H給我在小酒杯底里只倒了一點(diǎn)點(diǎn),我端著、聞著,走來(lái)走去,有一次一不小心,跨門(mén)檻時(shí)跌了一跤,杯子捏在手里,酒卻全灑在衣襟上了。抱著小花貓時(shí),它直舔,舔完了

  就呼呼地睡覺(jué)。原來(lái)我的小花貓也是個(gè)酒仙呢!

  這段話寫(xiě)出了我對(duì)八寶酒的喜愛(ài)!耙稽c(diǎn)點(diǎn)”,指對(duì)母親的小氣感到不滿足,“走來(lái)走去”,說(shuō)明我舍不得喝!暗艘货樱幽笤谑掷铩,這說(shuō)明我對(duì)八寶酒的喜愛(ài),摔倒了都舍不得丟掉酒杯。小花貓?zhí)蛑乙陆笊系木凭秃艉舻厮,說(shuō)明小花貓也喜歡八寶酒,足以證明八寶酒的香甜。

  ④“補(bǔ)氣,健脾,明目的喲!”母親總是得意地說(shuō)。

  寫(xiě)出了母親的善良,大方,同時(shí)也有自豪之意。

 、菽赣H得意地說(shuō)了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過(guò)酒似的,其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。

  這里寫(xiě)出了母親得到表?yè)P(yáng)后得意但又不好意思的樣子,一副賢妻良母的模樣。 ⑥母親終年勤勤快快的,做這做那,做出新鮮別致的東西,總是分給別人吃,自己卻很少吃。

  這里寫(xiě)出了母親的善良大方,寫(xiě)出了母親的助人為樂(lè)。

 、呶艺J(rèn)為打動(dòng)人的還有純樸的鄉(xiāng)情,如“花匠阿標(biāo)叔叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地點(diǎn)燃了,掛在客廳正中,讓大家吃酒時(shí)劃拳吆喝,格外的興高采烈。

  這里寫(xiě)出了阿標(biāo)叔叔的善良純樸,也寫(xiě)出了以阿標(biāo)叔叔為代表的鄉(xiāng)親的美好的人情。 ( 生自由發(fā)表見(jiàn)解,師總結(jié))小結(jié):看似隨意的細(xì)節(jié)描寫(xiě),卻蘊(yùn)含著豐富的情感;作者就是以樸實(shí)的語(yǔ)言和大量的細(xì)節(jié)描寫(xiě)向我們講述了對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。

  環(huán)節(jié)三:主題升華

  思鄉(xiāng),是本文一大主旨。故鄉(xiāng)的一切,都美的讓人充滿無(wú)限的向往。

  思鄉(xiāng)更是亙古不變的話題,古詩(shī)中就有許多思鄉(xiāng)、思親的名句。你積累了哪些?說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)!(生討論總結(jié),說(shuō)出相關(guān)的古詩(shī)名句)

  (多媒體展示相關(guān)的一部分有關(guān)思鄉(xiāng)、思親的古代詩(shī)詞名句)

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!

  “月是故鄉(xiāng)明,露從今夜白!

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  “鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊!

  “日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。”

  “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!

  全體同學(xué)大聲朗讀這些古詩(shī)詞名句。

  師:其實(shí),除了這些古代詩(shī)詞之外,現(xiàn)代也有很多表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)思親的文學(xué)作品,比如臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》。

  臺(tái)灣詩(shī)人余光中和琦君有著相似的經(jīng)歷,都是年輕時(shí)離開(kāi)大陸去了臺(tái)灣,都是“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”。∫皇住多l(xiāng)愁》道出了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)的深切懷念,F(xiàn)在,我們一起來(lái)聽(tīng)一下這首《鄉(xiāng)愁》。(多媒體展示《鄉(xiāng)愁》全文并播放朗讀錄音)

  讓我們?cè)囍懈星榈睦首x這首詩(shī)歌。(生齊讀詩(shī)歌)

  我們聽(tīng)了也讀了這首詩(shī)歌,你有什么樣的收獲呢?請(qǐng)和你的同桌分享你的感受。(指明兩名學(xué)生談?wù)摳惺埽?/p>

  師總結(jié):一灣淺淺的海峽將詩(shī)人與祖國(guó)大陸隔開(kāi),表達(dá)了作者濃濃的思想之情。而且個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到了家國(guó)之思,盼望祖國(guó)早日統(tǒng)一,渴望親人早日?qǐng)F(tuán)聚。

  環(huán)節(jié)四:情感共鳴

  師:思鄉(xiāng)是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人都會(huì)產(chǎn)生的情緒,葉落歸根,這是人之常情。對(duì)故土的眷戀,是任何人也無(wú)法割舍的情感。臺(tái)灣詩(shī)人席慕蓉在她的詩(shī)歌中這樣寫(xiě)到:“鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)。”相信同學(xué)們也有過(guò)思鄉(xiāng)的感覺(jué),讓我們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)中,用你的筆仿照例句記錄下你獨(dú)特的思鄉(xiāng)感受,然后和大家一起分享。(多媒體出示例句并播放音樂(lè)《思鄉(xiāng)曲》)

  例句1家鄉(xiāng)是一壇陳年老酒,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)也會(huì)聞到它的香氣。

  例句2思鄉(xiāng)是一彎明月,總在靜夜里升起,照著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng),也照著無(wú)眠的我。 (指明兩名同學(xué)朗讀自己的仿句)

  師總結(jié):無(wú)論我們身在何處,只要心懷故鄉(xiāng),你若安好,便是晴天。

  最后,讓我們對(duì)那些正在被鄉(xiāng)愁困擾以及將來(lái)可能被困擾的人們,大聲說(shuō)一句:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  三、板書(shū)設(shè)計(jì):

  事:過(guò)新年、喝春酒、喝會(huì)酒

  風(fēng)俗之美

  自制八寶酒 深情之美

  春酒 人:母親慷慨大方 熱情好客思鄉(xiāng)的酒 “我” 天真可愛(ài) 童真童趣 懷舊的酒 鄉(xiāng)親淳樸善良

  阿標(biāo)熱心 好客

  篇三:全國(guó)教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)《春酒》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、導(dǎo)入:自古以來(lái),我們中國(guó)人就與酒結(jié)下了不解之緣。對(duì)于臺(tái)灣著名作家琦君來(lái)說(shuō),令她念念不忘的就是童年那一杯充滿家鄉(xiāng)味兒的春酒。今天這節(jié)課,老師和同學(xué)們一起去品味臺(tái)灣作家琦君的家鄉(xiāng)――浙江溫州,那杯濃濃的春酒。

  二、整體感知,為"春酒"取名。

  1、請(qǐng)同學(xué)們把課文自由地朗讀一遍,然后給春酒取一個(gè)合適的名字。(生自由讀課文)

  2、哪位同學(xué)給"春酒"取一個(gè)名字?

  ●可以把"春酒"取名為"鄉(xiāng)情酒"(因?yàn)樽髡咴诩依镞^(guò)年的時(shí)候,那幅畫(huà)面是十分溫馨的,而長(zhǎng)大之后,她十分思念當(dāng)初那種鄉(xiāng)情,所以我認(rèn)為可以用"鄉(xiāng)情酒"。)

  ●可以把"春酒"取名為"思鄉(xiāng)酒"(因?yàn)槲矣X(jué)得這杯酒包含著作者對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的思念,我覺(jué)得在這里,作者是借思念春酒表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念。)

  ●可以把這杯酒取名為暖心酒。(因?yàn)槲矣X(jué)得作者每次回想到這杯酒香的時(shí)候,眼前都是非常美麗的畫(huà)面和很美好的場(chǎng)景,仿佛又回到了那美好的回憶。

  ●可以把這杯酒取名為"快樂(lè)酒"。(每當(dāng)作者想到這杯酒的時(shí)候,就想到自己的童年的快樂(lè)、美好。)

  3、大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,剛才這幾位同學(xué)所取的酒名,其實(shí)都是圍繞著一個(gè)共同的情感基調(diào),無(wú)論是思鄉(xiāng)回想起的那份快樂(lè)也好,那份濃濃的情感也好,這種情感的基調(diào)就是作者對(duì)故鄉(xiāng)的那份什么呀?(思念)

  4、所以這是一杯思鄉(xiāng)酒。(板書(shū):思鄉(xiāng)酒)

  5、那么在這杯思鄉(xiāng)酒里面,包含著作者哪些美好的回憶呢?

  (童年喝春酒的快樂(lè)。和家鄉(xiāng)的人一起喝會(huì)酒時(shí)的喜悅。和鄉(xiāng)鄰們喝會(huì)酒的那種滿足感。喝八寶酒時(shí)的愉悅。對(duì)母親的愛(ài),對(duì)母親的思念。)

  6、我們看一下,剛才同學(xué)們講述中其實(shí)這一杯思鄉(xiāng)酒,這種充滿美好的回憶,都是同我的童年、母親和鄉(xiāng)鄰們連在一起的。(板書(shū):童年 母親 鄉(xiāng)鄰)。

  三、 賞讀細(xì)節(jié),體會(huì)蘊(yùn)涵在春酒中的美好情感。

  1、在這些回憶中,你對(duì)哪一部分的回憶印象特別深刻?(童年的時(shí)候。作者對(duì)她母親的懷念。作者和鄉(xiāng)鄰們一起喝會(huì)酒的那種感情。)

  2、你覺(jué)得文章當(dāng)中,尤其是寫(xiě)童年生活的哪一個(gè)細(xì)節(jié)讓你感覺(jué)特別有趣,特別有意思? 生:第三段的最后一句,"抱著小花貓時(shí),它直舔,舔完了就呼呼地睡覺(jué)。原來(lái)我的小花貓也是個(gè)酒仙呢"它寫(xiě)出了小花貓喝完春酒以后的神態(tài)、動(dòng)作,一個(gè)"舔"字,說(shuō)明春酒非常的甜,讓小花貓不停地舔嘴巴。作者把小花貓比喻成一個(gè)"酒仙",感覺(jué)出來(lái)非常的有意思。 "呼呼"這個(gè)詞語(yǔ)非常有意思。因?yàn)樗鼘?xiě)出小花貓非常憨厚可愛(ài)的樣子。

  生:"我是母親的代表,總是一馬當(dāng)先,不請(qǐng)自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里還捧一大包回家。"我覺(jué)得這里寫(xiě)的很有趣,它說(shuō)明我童年時(shí)代是很調(diào)皮的,貪吃貪玩的。(作者說(shuō)"跟蜜蜂"似的。我覺(jué)得這個(gè)比喻不好。如果我把它改為"肚子吃的鼓鼓的,跟皮球、跟企鵝不是更能突出這個(gè)"鼓"更可愛(ài)嗎?)

  生:我覺(jué)得用蜜蜂很恰當(dāng),因?yàn)椴擅弁ㄟ^(guò)努力才會(huì)有收獲,這里通過(guò)比喻寫(xiě)出了她喝春酒回來(lái)有收獲的樣子,所以她很滿足當(dāng)時(shí)的情景,覺(jué)得自己像蜜蜂一樣。

  3、在揣摩這些細(xì)節(jié)的過(guò)程中,我們體會(huì)到了就是這樣一種純真。童年時(shí)的我因?yàn)橛辛舜壕贫械侥菢拥目鞓?lè),可童年時(shí)的我最喜歡喝誰(shuí)釀的春酒?(母親)

  4、如果把文中描寫(xiě)母親的細(xì)節(jié)拍攝成一個(gè)個(gè)特寫(xiě)鏡頭,你最想選擇哪個(gè)細(xì)節(jié)?為什么?

  5、知道特寫(xiě)鏡頭怎么拍嗎?拍人物的特寫(xiě)鏡頭要拍人物的臉、面部表情、人物的動(dòng)作、語(yǔ)言,特寫(xiě)鏡頭就是將它們--放大。

  生:我最想拍的是這個(gè)鏡頭,"母親得意地說(shuō)了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過(guò)酒似的"因?yàn)檫@個(gè)鏡頭寫(xiě)出了母親非常的高興,雖然她沒(méi)有喝酒,但是她的神態(tài)像喝了酒。

 。◣煟喝绻阆肱倪@個(gè)鏡頭的話,你最關(guān)注母親臉上的哪一種神態(tài)?她的兩頰紅紅的。)

  6、兩頰紅紅的。這寫(xiě)出了母親內(nèi)心怎樣?(內(nèi)心十分高興。)

  7、其他同學(xué),你還會(huì)去關(guān)注母親臉上的哪種神態(tài)?(關(guān)注母親臉上的得意。)

  8、怎么得意?(因?yàn)榇蠹叶己攘四赣H釀制的八寶酒。)

  9、其他同學(xué)還有不同的角度嗎?(我是從"補(bǔ)氣、健脾、明目的喲"可以看出母親對(duì)她的八寶酒很有信心,而且對(duì)酒的藥用價(jià)值很認(rèn)同。)

  10、母親釀的八寶酒有這么多的作用。這說(shuō)明了什么?(說(shuō)明母親很能干。體現(xiàn)出母親的好客和熱情。)這是一位熱情好客的母親。

  11、"不僅是酒,母親終年勤勤快快,做這做那,做出新鮮別致的東西,總是分給別人吃,自己卻很少吃。"說(shuō)明母親很無(wú)私,總是把最好的奉獻(xiàn)給別人。這是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的母親。

  12、"但是你呀,只能舔一指甲縫",說(shuō)明母親對(duì)我很關(guān)心,這是一位慈愛(ài)溫柔的母親。

  13、通過(guò)幾個(gè)細(xì)節(jié)的拍攝我們發(fā)現(xiàn)了母親身上的那種勤勞、善良、溫柔、慈愛(ài)、質(zhì)樸、賢淑,這正是我們?nèi)祟惽楦兄凶蠲篮玫哪感浴?/p>

  14、母親如此,我的鄉(xiāng)鄰們呢?文章最主要寫(xiě)了哪幾個(gè)鄉(xiāng)鄰?(花匠阿彪叔)

  15、怎樣寫(xiě)阿彪叔的?(他"巴結(jié)地把煤氣燈點(diǎn)燃了。")

  16、"巴結(jié)"在這里是什么意思?(人做事勤快。)

  17、阿彪叔也是一個(gè)勤勞的,熱心的人。

  18、我懷念的緊緊就是阿彪叔這一個(gè)人嗎?(我懷念故鄉(xiāng)阿彪叔那樣勤勞的、善良的鄉(xiāng)親們。)

  19、鄰里之間是那樣的和諧、淳樸。所以從阿彪叔和鄉(xiāng)鄰們身上讓我們感受到了什么是淳樸的鄉(xiāng)情。

  五、到此為止,你覺(jué)得作者懷念的僅僅是家鄉(xiāng)的春酒嗎?你在春酒中品嘗出哪些滋味?再讀課文,用"在春酒里,我品嘗到了??"的句式來(lái)交流自己的感受,要有依據(jù)。(點(diǎn)撥:從文中找出具體的語(yǔ)句,并抓住關(guān)鍵字詞品析)

  在春酒里,我品嘗出了我的童年樂(lè)趣。我找的句子是"母親給我在小酒杯底里只倒了一點(diǎn)點(diǎn),我端著、聞著,走來(lái)走去???原來(lái)我的小花貓也是個(gè)醉仙呢!"

  在春酒里,我品嘗出了鄉(xiāng)鄰的和睦融洽(或"熱情好客")?

  在春酒里,我品嘗出了母親的善良好客(或"樂(lè)善好施")?

  在春酒里,我品嘗出了阿標(biāo)叔的淳樸善良?

  在春酒里,我品嘗出了節(jié)日的熱鬧喜慶?

  六、 關(guān)注結(jié)尾,感受作者的美麗鄉(xiāng)愁

  1、其實(shí),令作者念念不忘的是什么味兒?(家鄉(xiāng)味兒。)

  2、春酒,這是一杯道地的家鄉(xiāng)味兒的春酒。作者還能品嘗到這道地家鄉(xiāng)味的春酒嗎?(不能,因?yàn)樗呀?jīng)是"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客"了。)

  3、作者介紹:琦君1917年生于溫州。她12歲來(lái)到杭州,1949年去了臺(tái)灣,后定居美國(guó)。自從去了臺(tái)灣以后,琦君50多年再也沒(méi)有回到過(guò)她的故鄉(xiāng)——溫州。她在鄉(xiāng)書(shū)中深情地說(shuō)"來(lái)到臺(tái)灣,此心如無(wú)根的浮萍,沒(méi)有了著落,對(duì)家鄉(xiāng)的苦念,也就與日俱增了。"2006年6月7日凌晨,90高齡的琦君永遠(yuǎn)擱下了那支生花妙筆。臨終前,她再三地念叨著:我想回到自己的家鄉(xiāng)呵??

  是啊,同學(xué)們,樹(shù)高千丈,葉落歸根。故鄉(xiāng)是漂泊海外的游子心中的根吶。

  讓我們帶著這份對(duì)故鄉(xiāng)刻骨銘心的深情和淡淡的感傷,齊讀結(jié)尾。(學(xué)生齊讀)

  4、有人說(shuō)鄉(xiāng)愁是人類對(duì)精神家園的一種永恒的尋找,這個(gè)精神家園或許是他們心中一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。何止琦君啊,一道臺(tái)灣海峽無(wú)情地隔斷了無(wú)數(shù)骨肉親情,卻隔不斷那"濃得化不開(kāi)"的鄉(xiāng)愁。請(qǐng)聽(tīng)另一位臺(tái)灣作家余光中的《鄉(xiāng)愁》。鄉(xiāng)愁:余光中(播放)

  小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,故鄉(xiāng)在那頭。

  長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。

  后來(lái)啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^,母親在里頭。

  而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。

  5、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明:對(duì)家鄉(xiāng)的思念總是人們難以揮去的情愫。請(qǐng)你把對(duì)家鄉(xiāng)的思念以下列的形式表達(dá)出來(lái)。家鄉(xiāng)是一壇陳年的春酒,在遙遠(yuǎn)的異地也會(huì)聞到它的香氣。家鄉(xiāng)是____________________。家鄉(xiāng)是____________________。用"思念是"的格式寫(xiě)一句或幾句話,用上比喻或擬人的手法。

  思念是一彎月,總是在靜夜里升起,照看遠(yuǎn)方的母親,也照著難眠的我。

  思念是一條緩緩流淌的小河,帶著延綿無(wú)盡的愁思。低聲訴說(shuō)。

  思念是媽媽的嘮叨,是爸爸的慈愛(ài)的目光,是奶奶手里冰糖葫蘆,甜蜜中帶著酸的味道。

  6、春酒是一根紅線一頭連著作者,一頭連著故鄉(xiāng),春酒是一份牽掛,才下眉頭卻上心頭,春酒更是一壺佳釀,醉了母親,醉了琦君,醉了鄉(xiāng)鄰,更醉了大家。思鄉(xiāng)之情是游子們共同的心聲,古詩(shī)中就有不少這樣的佳句,你能說(shuō)說(shuō)嗎?(李白的《靜夜思》"舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)"。王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。)

  七、總結(jié):(配樂(lè)朗誦)

  春酒

  小時(shí)侯//過(guò)年是一杯甜甜的春酒//酒中浸潤(rùn)著我的幸福與嬌羞

  長(zhǎng)大后//回憶是一杯苦澀的春酒//酒杯載著我滿滿的情與愁

  而如今//到哪里去找我家鄉(xiāng)的春酒//清清的香香的 沾著母親味道的

  哪怕是一指甲縫的春酒//故鄉(xiāng)的酒//過(guò)年的酒//游子心中醉人的酒喲

  同學(xué)們//別忘了//在學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)//也要給自己斟一杯人生的春酒

  板書(shū)設(shè)計(jì):春 酒

  家 過(guò)新年→民風(fēng)淳 思

  鄉(xiāng) 喝春酒→親人善 鄉(xiāng)

  味 吃會(huì)酒→人情美 情

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