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教學設(shè)計

幼兒園小班語言教學設(shè)計:小老鼠做餅干

時間:2025-05-15 22:46:54 教學設(shè)計 我要投稿
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幼兒園小班語言教學設(shè)計:小老鼠做餅干

  教學目標:

幼兒園小班語言教學設(shè)計:小老鼠做餅干

  1、在游戲情境中學念兒歌,感受兒歌的情趣。

  2、能用動作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容,體驗表演的樂趣。

  教學準備:

  可操作圖畫書、紙制平底鍋若干、鐵鍋一只、動物餅干一包。

  教學過程:

  一、導入

  1.引出“小老鼠”。

  這個動物有尖尖的嘴巴,細細長長的尾巴,你們知道是誰嗎?

  2.師幼互動,扮演老鼠媽媽和小老鼠。

  小老鼠們,你們肚子餓嗎?媽媽給你們來做好吃的?

  二、學念兒歌

  1.教師示范,朗誦。

  2.說一說老鼠媽媽是怎么做餅干的。

  3.幼兒跟念兒歌。

  (跟著媽媽一起來做餅干。)

  4.香香的餅干被小狗、小羊、小豬聞到了,他們也想吃餅干,我們幫他們做一做吧。

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  三、兒歌游戲

  1.幼兒操作小平底鍋做餅干。

  2.引出老貓,開展游戲。

  3.出示實物鍋子,回到現(xiàn)實中,給小朋友做餅干。

  集體念兒歌一遍,看看做出餅干來了嗎?

  4.分發(fā)餅干,說說餅干都是什么形狀的?

  附兒歌:

  小老鼠做餅干,咕嚕嚕嚕,啪。

  攪一攪,拌一拌,咕嚕嚕嚕,啪。

  補充:

  餅干餅干做好啦,聞一聞,香不香? 香,香,香!

  什么餅干做好了,小狗餅干做好了。

  餅干餅干做好啦,嘗一嘗,脆不脆? 脆,脆,脆!

  什么餅干做好了,小羊餅干做好了。

  餅干餅干做好啦,舔一舔,甜不甜? 甜,甜,甜!

  什么餅干做好了,小豬餅干做好了。

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