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教學(xué)設(shè)計(jì)

小班語言教案《搭積木》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-04-28 19:59:57 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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關(guān)于小班語言教案《搭積木》教學(xué)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

關(guān)于小班語言教案《搭積木》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、引導(dǎo)幼兒看圖理解圖意。

  2、教育幼兒同伴之間要友好相處。

  3、學(xué)習(xí)短句:“請(qǐng)你給我一塊積木,好嗎?”

  活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入部分

  師:(出示圖片)今天,老師給小朋友帶來了一幅圖片,請(qǐng)小朋友看一看圖上有誰?(我們給他們?nèi)(gè)名字:一個(gè)叫紅紅,一個(gè)叫冬冬)他們?cè)诟?/p>

  什么?

  二、看圖學(xué)短句

  師:這兩個(gè)小朋友在玩積木,看看紅紅搭的是什么?她搭好了嗎?你知道她問冬冬什么?(放錄音)

  師:紅紅是怎么說的?你們會(huì)說嗎?(幼兒集體說幾遍)

  三、聽故事,理解圖意

  師:紅紅和冬冬真是有禮貌的好寶寶,我們一起來聽聽他們是怎樣記的。(教師講述故事一遍)

  四、總結(jié)師:

  紅紅沒有積木,她沒有去搶別人的,她是問別人借的。我們小朋友以后沒有玩具玩,也可以向別人借,借到東西還要說“謝謝”,會(huì)懂得謙讓人,做個(gè)人人喜歡的好孩子.

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