禮物教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課時
教學(xué)目標(biāo)：正確、流利、有感情的朗讀課文，體會親情。
教學(xué)重點(diǎn)：通過讀文，體會親情，并將自己的感受讀出來。
教學(xué)難點(diǎn)：仿寫一段話。
教學(xué)準(zhǔn)備：字詞卡片、積累本
一、談話導(dǎo)入：你收到過親人的禮物嗎？你知道這些禮物的含義嗎？
二、自主探究：我們一起學(xué)習(xí)第一篇課文《禮物》，自讀課文，看看自己都讀懂了什么？
三、根據(jù)學(xué)生的不同答案，引導(dǎo)學(xué)生要愛自然、愛生命、愛生活、愛
四、感悟體會：帶著自己的體會，朗讀課文。（讀中評價，讀中感悟，讀中討論，讀中理解）
五、再讀前四自然段，看看有何發(fā)現(xiàn)？
六、仿寫一段話（先說再互評再寫）
第二課時
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字，積累詞語。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字，并正確美觀書寫在作業(yè)本上。
教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用詞語
教學(xué)準(zhǔn)備：字詞卡片、積累本
一、交流上節(jié)課所得，體會親情。
二、落實(shí)實(shí)際行動好好學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)生字（教師重點(diǎn)指導(dǎo)：博、套、綿、）
2、抄寫文中好詞（7頁抄一抄）
3、選用抄下的好詞造句。
三、拓展作業(yè)：
1、積累有關(guān)親情的文章或詩句，抄寫在積累本上。
2、到父母的工作地方看一看，列出他們每天的的作息時間表，記一記自己了解的情況。
第三課時
教學(xué)目標(biāo)：借助輻射材料升華親情。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)《游子吟》
教學(xué)準(zhǔn)備：積累本
一、交流收集的有關(guān)親情的文章或詩句。（重點(diǎn)學(xué)習(xí)《游子吟》）
二、通過學(xué)生積累的數(shù)篇佳作，輻射《禮物》，升華親情。
三、暢所欲言：
學(xué)生結(jié)合自己對到父母的工作地方看一看，列出他們每天的的作息時間表，記下了解的情況。再談感受從而體會親情，感受家的溫暖。
四、實(shí)踐作業(yè)：
和家人一起制作家庭小檔案（訪11頁）
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