- 相關推薦
喜歡與不喜歡的表達教學設計
活動目的：
1．初步學習用點頭或搖頭向成人表示自己喜歡或不喜歡。
2．愿意向成人表示自己的看法。
活動準備：
1．家長自備一包孩子吃的小餅干。
2．一些小玩具。
活動過程：
1．教師和一家長演示游戲玩法。
教師和家長面對面坐，教師一手拿食物問家長：“你喜歡嗎?”家長點頭并伸手接過食物，教師就說：“噢，xx爸爸喜歡!”教師再一手拿食物，一手拿玩具，把玩具送到家長面前問：“喜歡嗎?”家長搖搖頭并推開玩具，教師就說：“噢，xx爸爸不喜歡�！�
2．家長和孩子玩游戲。
家長先可用教師示范的方法和孩子玩，當孩子表示想要時，家長就點點頭說：“噢，寶寶喜歡，點點頭�！辈⒆尯⒆幽７曼c頭的動作后，將東西給他。孩子表示不想要時，家長就搖搖頭說；“寶寶不喜歡，搖搖頭�！辈⒆尯⒆幽７�?lián)u頭的動作。孩子模仿對了就表揚他。
其他家長也可用此方法和他的孩子玩此游戲，如將自己帶的食物給他，看他是否會表示。教師可拿一些東西去和膽子小的孩于玩。
注意事項：
1．家長在對孩子做一些決定前，都可征求一下孩子的“意見”，這樣可培養(yǎng)孩子的自主性，提高孩子做事的積極性。
2。在生產中可經常學習接受和拒絕的表達法。
活動結束：
小朋友一起探討。
【喜歡與不喜歡的表達教學設計】相關文章：
怎樣面對不喜歡的專業(yè)06-28
品讀感悟表達教學設計10-16
我喜歡教學設計10-13
《我喜歡》的教學設計08-21
喜歡的動物教學設計07-21
常用英語口語：詢問喜歡和不喜歡的事08-01
表達學寫日記教學設計07-07
《我喜歡》教學設計范例07-17
《我喜歡的鳥》教學設計06-13