- 相關(guān)推薦
幼兒園大班語言教學(xué)設(shè)計(jì)《我想…》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.觀察動(dòng)物的明顯特征,理解詩歌的內(nèi)容。
2.感受詩歌的稚拙美，學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩句。
3.培養(yǎng)幼兒的合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物圖片若干
活動(dòng)過程：
一：觀察動(dòng)物圖片
1.出示大象圖片。問：這是誰？大象的什么地方最好玩？為什么？
假如你有長(zhǎng)鼻子你想干什么？
2.出示小猴圖片。問：這是誰？小猴的什么地方最好玩？假如你有長(zhǎng)尾巴你想干什么？
3.出示長(zhǎng)頸鹿圖片。問：這是誰？長(zhǎng)頸鹿的什么地方最好玩？假如你有長(zhǎng)脖子你想干什么
二：學(xué)習(xí)朗誦詩歌
1．有一首詩歌，寫的就是剛才我們講的事情，名字叫《我想》
2．教師示范朗誦一編。問：詩歌的題目是什么？有哪些詞重復(fù)出現(xiàn)？
3．師幼一起朗誦2編，邊朗誦邊表演。
三：創(chuàng)編詩歌
1. 幼兒以4人一組合作創(chuàng)編一段詩歌。（討論）
2.每組選一代表進(jìn)行創(chuàng)編一段詩歌。（創(chuàng)編）
3.師幼整理詩歌。
四：小結(jié)
附詩歌：
我想……
我看見大象
我想有個(gè)長(zhǎng)鼻子
我用長(zhǎng)鼻子……
我看見小猴
我想有個(gè)長(zhǎng)尾巴
我用長(zhǎng)尾巴……
我看見長(zhǎng)頸鹿
我想有個(gè)長(zhǎng)脖子
我用長(zhǎng)脖子……
【幼兒園大班語言教學(xué)設(shè)計(jì)《我想…》】相關(guān)文章：
大班語言教學(xué)設(shè)計(jì)：我長(zhǎng)大了08-01
幼兒園大班語言教學(xué)設(shè)計(jì)：我的小手變變10-06
大班語言《畫圓》教學(xué)設(shè)計(jì)09-14
大班語言《守株待兔》教學(xué)設(shè)計(jì)09-02
幼兒園大班語言方面的教學(xué)設(shè)計(jì)10-08