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教科版《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)模板
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：
通過朗讀，懂得詩句，想象詩中的景象和意境，體會夏日山亭和田園風(fēng)光的美麗。
能力目標(biāo)：背誦兩首古詩。 情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀并背誦古詩。教學(xué)難點(diǎn)：想象詩中的景象和意境。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖課件教學(xué)流程
一、多媒體課件展示畫面，引導(dǎo)學(xué)生說說畫上的景物，出示古詩題目。
二、初步了解詩作者。
三、初讀古詩，整體感知古詩大意。
1、自由讀，借助拼音讀準(zhǔn)字音。 2、自由讀，圈出不理解處。 3、小組讀，合作學(xué)習(xí)，解決提出的問題。
四、再讀古詩，想象詩歌畫面
1、自由讀，想象畫面。 2、自由組合與學(xué)習(xí)伙伴合作讀。 3、配樂朗讀，想象詩歌描繪的景象和意境。
五、感情朗讀、背誦。
六、檢查識字七、實(shí)踐活動課后積累描寫風(fēng)光的古詩，背下來召開一次賽詩會。
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