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教學(xué)設(shè)計

《山寨》教學(xué)設(shè)計方案

時間:2025-02-14 12:08:00 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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《山寨》教學(xué)設(shè)計方案

  教學(xué)目標(biāo)

《山寨》教學(xué)設(shè)計方案

  1、認(rèn)識8個生字,會寫10個生字。

  2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文并背誦。

  3、培養(yǎng)學(xué)生感受山寨的美以及發(fā)現(xiàn)自然美的能力。

  4、通過學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生體會祖國山寨的美景,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國感情。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、認(rèn)識8個生字,會寫10個生字。

  2、通過學(xué)習(xí),理解想象山寨的特點(diǎn),體會山寨有趣的現(xiàn)象。

  教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、多媒體課件

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)情感。

  1、出示課件,談話導(dǎo)入。同學(xué)們,今天老師請來了三位朋友(課件:少數(shù)民族人物)。你們看,她們的穿著打扮和我們的是不是一樣?對,因?yàn)樗齻兪巧贁?shù)民族的。她們不但穿的不一樣,連住的地方也不一樣。請看她們住的地方(出示課件)。剛才我們看到的小村莊,就叫山寨。

  2、板書課題:山寨。認(rèn)識“山寨”的“寨”(出示課件:少數(shù)民族住的房屋,從而讓學(xué)生從圖與字進(jìn)行聯(lián)系識記)。

  二、初讀課文,掃除生字障礙。

  1、自讀課文,不懂的字用自己喜歡的識字方法解決。

  2、多媒體范讀課文。

  3、檢查讀課文、詞語、生字的情況。

 。1)多媒體顯示課文內(nèi)容,指名學(xué)生自主選擇一個小節(jié)讀。

 。2)檢查詞語,運(yùn)用課件設(shè)計成“爬山活動”,讀對一個詞語登上一步。

 。3)檢查生字。先運(yùn)用生字卡片進(jìn)行多種形式的抽讀生字,再運(yùn)用課件出示生字,讓學(xué)生討論、匯報識記生字的方法。

  三、再讀課文,理解課文。

  1、按要求默讀課文。

  2、小組分享讀書收獲,交流不懂的地方。

  3、學(xué)生匯報,教師適時指導(dǎo)感情朗讀。(課件出示:七拐八彎的山路、林遮樹掩的景象。)

  4、配樂朗讀。(多媒體播放音樂)

  四、總結(jié)。

  1、讓學(xué)生在書上畫一畫山路。(實(shí)物投影儀展示學(xué)生畫的山路)

  2、展開想象,你在上山路時會看到什么、聽到什么、想到什么。

  板書設(shè)計:

  山寨

  七拐八彎

  林遮樹掩

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