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教學(xué)設(shè)計(jì)

最新《搭石》教學(xué)設(shè)計(jì)

時間:2025-01-05 12:49:37 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

2017最新《搭石》教學(xué)設(shè)計(jì)

  《搭石》教學(xué)設(shè)計(jì)

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  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1、會認(rèn)“譴、惰、俗”等七個字,會寫“洪、暴、猛”等11個字。

  2、積累文中喜歡的句子。

  3、感情朗讀課文,感受文中體現(xiàn)出的鄉(xiāng)親們美好的情感。

  【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

  體會鄉(xiāng)親們的美好心靈。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  錄音機(jī)、小黑板。

  【教學(xué)過程】

  一課時。

  一、出示課題

  21、搭石,請同學(xué)們自己讀一讀課題,你有什么問題嗎?(學(xué)生可能會提什么是搭石?搭石有什么用?在什么地方搭石頭?為什么要搭石頭等相關(guān)問題)教師針對學(xué)生的問題進(jìn)行歸納,整理出幾個主要問題。

  二、請同學(xué)們帶著這些問題讀一讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,并且在自己讀明白的地方或者讀不懂的地方做上記號

  1、指名讀課文,相機(jī)出示“譴責(zé)、俗語、協(xié)調(diào)有序、人影綽約”等詞,指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音。

  2、誰來讀一讀你已經(jīng)讀懂的句子或者自然段?如果學(xué)生讀到一自然段,相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生勾畫并讀一讀寫搭石的句子。

  三、出示掛圖

  “看,這就是人們過小溪時踩踏的搭石。就是這一塊塊普普通通的石頭,卻聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。”請大家再讀一讀課文,看看哪些詞語或者句子能讓你體會到鄉(xiāng)親們的美好情感,把他們劃出來。

  小黑板相機(jī)出示幾個重點(diǎn)句!吧狭四隁q的人,無論怎樣急著趕路,只要……直到滿意了才肯離去。”上了年歲的人為什么會這么做呢?有什么感受?(指名說感受 抓住重點(diǎn)詞語“無論 只要 一定 踏幾個來回 直到”)你能把自己的感受通過朗讀表現(xiàn)出來嗎?(引導(dǎo)學(xué)生說出自己不同的感受,讀出自己的體會來。)“如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會……人們把這看成是理所當(dāng)然的事!笔裁词恰袄硭(dāng)然的事”?舉幾個生活中理所當(dāng)然的事說一說。師歸納:對,像同學(xué)們剛才所說的都是理所當(dāng)然的事,都是我們每個人不講任何條件都應(yīng)該做的事,是做了以后不求回報(bào)的事。那么課文中指什么事是理所當(dāng)然的?說說你的感受,再帶著自己的感受讀一讀。和小組同學(xué)演一演。

  四、鄉(xiāng)親們有什么樣的美好情感呢?誰能用自己的話說一說。

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