- 相關(guān)推薦
復(fù)習(xí)圓軸對稱圖形教學(xué)設(shè)計(jì)
課 題：復(fù)習(xí)圓、軸對稱圖形。
教 學(xué)目標(biāo)：１、使學(xué)生進(jìn)一步掌握相關(guān)圖形的特征及運(yùn)算。
�。病⑹箤W(xué)生的空間觀念和想象能力得到培養(yǎng)。
教學(xué)重點(diǎn)：公式及計(jì)算。
教學(xué)難點(diǎn)：技能技巧。
教具準(zhǔn)備：小黑板 幻燈機(jī)
教學(xué)過程
一、基本訓(xùn)練：
�。�、口算：
在聽算本上聽算《口算卡片》（３８ ）。
�。ǎ保� 統(tǒng)計(jì)３分鐘以內(nèi)做完的同學(xué)加以表揚(yáng)，然后指名報(bào)答案。
（２）全班統(tǒng)一核對，老師選重點(diǎn)點(diǎn)撥，集體訂正。
２、口答：
指名回答上一節(jié)課所學(xué)知識。解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題應(yīng)該注意什么？
二、進(jìn)行新課：
�。�、復(fù)習(xí)圓的概念。設(shè)計(jì)如下問題：
�。ǎ保﹫A的圓心是如何確定的？
（２）什么是半徑、直徑，同一個(gè)圓的半徑和直徑有什么關(guān)系？
�。ǎ常┎煌膱A有不同的圓周率嗎？
�。ǎ矗┦裁词菆A的周長？什么是圓的面積？
�。病�(fù)習(xí)圓的周長和面積的計(jì)算：
�。ǎ保┳觯保矗稠摰牡冢保鳖}。
（２）集體講評，讓學(xué)生說一說圓周長的計(jì)算公式及面積的計(jì)算公式。
�。ǎ常┙處熀蛯W(xué)生一起回憶公式推導(dǎo)過程。
�。ǎ矗┰谛『诎迳铣鍪救缦聠栴}：讓學(xué)生口答。
Ａ、填空：圓周長是其直徑的（ ）倍。
大圓的半徑是小圓的３倍，大圓的圓周長是小圓的（ ）倍。
B、判斷：圓周率等于3。14 （ ）
圓的面積大小只與半徑的長短有關(guān)。 （ ）
集體講評。
3、復(fù)習(xí)軸對稱圖形。做練習(xí)三十五的第二十六題。然后集體講評。
三、鞏固練習(xí)：
�。薄⒆鼍毩�(xí) 三十五 的第23 題：
�。ǎ保┤嘧殻该逖�。教師巡視，指導(dǎo)補(bǔ)償生。
�。ǎ玻┙y(tǒng)一講評，集體訂正。重點(diǎn)講清：圖形的特點(diǎn)。
�。病⒆鼍毩�(xí)三十五 的第24 題：
�。ǎ保┤嘧�，指名板演。教師巡視，指導(dǎo)補(bǔ)償生。
�。ǎ玻┙y(tǒng)一講評，集體訂正。重點(diǎn)講清：運(yùn)用的公式。
四、當(dāng)堂檢測：（當(dāng)堂效果驗(yàn)收，是課堂作業(yè)）
在Ａ本上做練習(xí) 三十五 的第30 題。
五、當(dāng)天檢測： （當(dāng)天效果驗(yàn)收 ，是家庭作業(yè)）
在Ｂ本上做練習(xí)三十九 的第28、29 題
教后感：
第十一冊復(fù)習(xí)圓、軸對稱圖形
【復(fù)習(xí)圓軸對稱圖形教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)08-02
軸對稱圖形的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)07-12
《對稱軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)范文11-05
小學(xué)數(shù)學(xué)《軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思09-06
八年級《軸對稱和軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)范文06-01
軸對稱圖形教案09-14
軸對稱圖形教案10-13
《軸對稱圖形》教案08-17