- 八年級語文下冊《滿井游記》教學(xué)分析設(shè)計 推薦度：
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八年級下冊《滿井游記》的教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目的
1．繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。
2．體會本文作者抓住特征描寫景物的方法。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1．重點(diǎn)：學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。
2．難點(diǎn)：體會本文抓住特征描寫景物的方法。
教學(xué)時間：
一課時
教學(xué)過程
一、預(yù)習(xí)
1．，給下列生字注音。
廿 鵠 鬣 茗 罍
蹇 倩 髻 鬟 浹
乍 澈 靧hui4 曝 呷 xia1
2．朗讀課文，對照注解試翻譯課文。
二、導(dǎo)入
1．作者簡介。
袁宏道（1568—1610），字中郎，一字無學(xué)，號石公，公安（今湖北省
公安縣）人。萬歷進(jìn)土，曾任空部郎中等職。明代著名文學(xué)家，與兄宗
道、弟中道均有才名，時稱“三袁”。宏道詩主妙悟，提倡“獨(dú)抒性靈，不
拘俗套”，反對仿古，追求自然；重視通俗小說和里巷民謠，作品以小品
成就最高，內(nèi)容多寫身邊瑣事和自然景物。有《珂雪齋集》二十四卷傳
世，后人輯為《袁中郎全集》，因宏道兄弟詩文風(fēng)格相近，時人稱之為“公
安派”，稱他們的詩文為“公安體”。
2．導(dǎo)語。
本文是一篇文字清新的記游小品。滿井是明、清兩朝北京近郊的
一個風(fēng)景區(qū)。文章用極精簡的文字記游繪景、抒情諭理。歷歷如畫的
景物描寫，透出京郊早春的芬芳?xì)庀ⅲ鷻C(jī)，借景抒感，諭示讀者以
入生哲理。
三、正課
1．朗讀課文，注意不讀錯音。讀好句子的節(jié)奏、重音，讀出作者喜
悅的感情。
2．請學(xué)生翻譯第1段，注意以下詞語的解釋。
燕地寒：燕（歸的古燕國，今北京一帶。
凍風(fēng)時作：凍風(fēng)，冷風(fēng)。作，起。
局促一室之內(nèi)：局促，拘束、局限。
每冒風(fēng)馳行：馳行，坐車出行。
未百步輒返：輒，總是，就。
3．請學(xué)生翻譯第2段，注意以下詞語的解釋。
廿二日天稍和：和，暖和。
土膏微潤：土膏，肥沃的土地。膏，肥沃。潤，滋潤，潤濕。
若脫籠之鵠：鵠，一種水鳥，俗名天鵝。
于時冰皮始解：于時，在這時。冰皮，河床上結(jié)冰的表面。
波色乍明：波色，水波的顏色。乍，初，始。
鱗浪層層：鱗浪，像魚鱗似的浪紋。
晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也：晶晶然，亮晶晶的。然，
形容詞詞尾。新開，剛打開。匣，指鏡匣。
山巒為晴雪所洗：為，被。晴雪，晴空之下的積雪。文中指被晴日
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