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教學(xué)設(shè)計(jì)

三年級(jí)下冊(cè)《翠鳥》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-05-19 02:45:33 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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  課文說明:

人教版三年級(jí)下冊(cè)《翠鳥》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  課文生動(dòng)形象的介紹了翠鳥的外形和生活習(xí)性,字里行間流露出我們對(duì)翠鳥的喜愛之情。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生了解翠鳥的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性,激發(fā)學(xué)生喜愛動(dòng)物,熱愛大自然的思想感情。

  2、在讀清每句話的意思的基礎(chǔ)上,理解一段話講了幾層意思,抓住段的主要內(nèi)容。

  3、學(xué)習(xí)用總 分的方法寫一段話的方法。

  4、練習(xí)背誦第二段。

  教學(xué)重點(diǎn):

  分清主次,找出段的主要內(nèi)容。

  教學(xué)難點(diǎn):

  理解第二段話講了幾層意思,抓住段的主要內(nèi)容。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)人新課:

  板書課題:18翠鳥

  齊讀課題。

  你想知道什么?學(xué)生質(zhì)疑。

  我們就帶著大家的問提,深入學(xué)習(xí)課文。

  二、出示教學(xué)目標(biāo)。

  三、學(xué)習(xí)第一自然段。

  1、默讀思考:這一段有幾句話?講了翠鳥外形幾方面特點(diǎn)?

  2、課文按什么順序介紹翠鳥身上羽毛的顏色的?

  3、讀一讀有鮮艷一詞的句予,聯(lián)系上下文理解鮮艷一。詞的意思。課文是怎樣把翠鳥顏色非常鮮艷講具體的?

  4、課文描述翠鳥羽毛的顏色的幾個(gè)比喻句表達(dá)了作者什么樣的感情?

  5、這一自然段講了哪幾層意思,主要告訴我們什么?

  6、指導(dǎo)有語氣朗讀課文。

  四、學(xué)習(xí)第二自然段:

  1、自由朗讀,思考,這一段有幾甸話?

  2、指名讀一讀,說一說,每句話講的什么意思?

 。1)疾飛、一眨眼、又、輕輕地停說明什么?

 。2)盡管可還是說明什么?

 。3)葦稈搖晃,水波蕩漾都與翠鳥的哪些動(dòng)作有關(guān)?這句話說明了什么?

  3、分組討論:(投影)

  (1 )這一段講了幾層意思?

 。2)這一段主要講了什么內(nèi)容?

  4、指導(dǎo)有語氣地朗讀裸文。

  5、按等待、發(fā)現(xiàn)、叼走的順序說一說翠鳥捉魚的過程。

 。ㄍ队埃┨钫n文內(nèi)容填空:

  四、學(xué)習(xí)第三自然殷。

  1、齊讀第三段。

  2、這段講了幾層意思?主要告訴我們什么?

  3、從哪些地方可以看出我們喜愛翠鳥?

  4、指導(dǎo)有語氣朗讀課文。

  五、放錄象。進(jìn)一步體會(huì)翠鳥的外形和活動(dòng)特點(diǎn)。

  六、齊讀全文。

  七、小結(jié)。

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