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《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》晨會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、讓學(xué)生從小養(yǎng)成傾聽(tīng)別人的習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，懂得傾聽(tīng)。
2、從同學(xué)的故事中感受傾聽(tīng)是一種美德，是一種藝術(shù)。傾聽(tīng)更是一個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè)，導(dǎo)入主題。
1、學(xué)生欣賞音樂(lè)（1分鐘）
2、師：剛剛我們聽(tīng)了一首歌，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)聽(tīng)得很認(rèn)真，但也有同學(xué)好像沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。今天這節(jié)課我們就一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)《傾聽(tīng)》。
二、講故事
1、師：傾聽(tīng)是一種美，傾聽(tīng)是一種德，我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事。
2、蘇亞雷斯將軍非常關(guān)心戰(zhàn)士的生活。一天他跑到廚房，想親自嘗一下戰(zhàn)士吃的飯菜。他走近湯鍋前說(shuō)：“給我一勺�！币粋�(gè)士官小心翼翼地說(shuō)：“但是，將軍……”“閉嘴！”他打斷了那個(gè)士官的話(huà)，抄起勺子，一連喝了好幾勺。最后他叫道：“這是什么湯，簡(jiǎn)直是刷鍋水！”大家都愣在那兒，不知所措。最后那個(gè)士官?lài)肃橹f(shuō)：“對(duì)，將軍，這就是刷鍋水�！�
哎，不聽(tīng)好可要鬧笑話(huà)的啊。
三、講述自己在平時(shí)傾聽(tīng)中存在的問(wèn)題。
1、師：下面我們來(lái)看看這幾位小朋友是怎樣聽(tīng)課的？出示圖片。
2、今天，我班還有幾位同學(xué)想跟大家聊一聊他們?cè)趦A聽(tīng)中存在的一些問(wèn)題。不專(zhuān)心聽(tīng)課會(huì)給你帶來(lái)什么危害呀？
3、交流存在的問(wèn)題：上課時(shí)開(kāi)小差，玩橡皮、鉛筆；看窗外風(fēng)景；腦子里想著其他的事情；和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)等。
4、那課堂上，在老師講，同學(xué)發(fā)言的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣來(lái)聽(tīng)呢？
生交流：用眼睛去傾聽(tīng)，聽(tīng)的時(shí)候眼睛要看看說(shuō)話(huà)的老師或同學(xué)，讓說(shuō)的人知道你在認(rèn)真地聽(tīng)，尊重地聽(tīng)。
用嘴巴去傾聽(tīng)，聽(tīng)的時(shí)候嘴巴不能發(fā)出聲音，如有不同意見(jiàn)要等同學(xué)說(shuō)完和老師停頓的時(shí)候才能大聲的發(fā)表你的意見(jiàn)。
用手和腳去傾聽(tīng)，聽(tīng)的時(shí)候手和腳別動(dòng)，包括手和腳管理的那些文具、書(shū)、桌子、椅子都要悄悄地。需要的時(shí)候要靜靜地把你聽(tīng)到的要點(diǎn)記下來(lái)。
用身體去傾聽(tīng)，你知道傾的意思嗎？那是在說(shuō)聽(tīng)的身體姿態(tài)，應(yīng)該是脊背挺直，身體前傾的樣子，如果你聽(tīng)到同意的地方、精彩的地方，點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑一下表示你的認(rèn)同和欣賞，聽(tīng)到不同意的地方也可以皺皺眉，或者輕輕搖搖頭表示你不同意或者有意見(jiàn)。
用耳朵去傾聽(tīng)，聽(tīng)清說(shuō)話(huà)人表達(dá)的意思，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞和主要的意思。也聽(tīng)說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣與態(tài)度，體會(huì)他的思想和情感。
四、總結(jié)：
師：今天我們通過(guò)聽(tīng)故事，交流傾聽(tīng)中的問(wèn)題，學(xué)了傾聽(tīng)的方法。大家一定對(duì)傾聽(tīng)有了更深的認(rèn)識(shí)。傾聽(tīng)是一種禮貌，傾聽(tīng)是一種美德，就讓我們從今天開(kāi)始學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
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