2016年幼兒園教育教學總結
幼兒教學工作是忙碌的,在照顧幼兒的同時,我們要學會把工作當成自己的責任,下面一起來看看幼兒園教學工作總結,希望對大家有所幫助!
本學期是工作以來最長的一學期,也是最忙的一個學期,一切工作圍繞承辦“宣城市第九屆園長研究會”及“三十年藝術成果展演”來開展,全體教職員工力求把我園三十年積淀下來的優(yōu)秀成果、優(yōu)良作風、優(yōu)質資源全方位的展現(xiàn)出來,為此,老師們積極參與活動的準備工作,加班加點、獻計獻策,充分展示了我園教師“團結、求實、和諧、創(chuàng)新”的一面,才使我們圓滿的完成了本次承辦任務,獲得上級領導和社會各界的一致好評。現(xiàn)將本學期教育教學工作作如下總結:
一、 加強師德師風建設,樹立主人翁的責任感
本學期在園黨支部、工會、團支部的組織帶領下,組織召開了“創(chuàng)建文明城市”、 “學前教育宣傳月”、“校園安全”、“道德講堂”、“讀一本好書”等多種形式的主題活動。全園教職員工認真學習,將會議精神結合實際工作,為全面展現(xiàn)幼兒園風采做好每一件事;同時由年級組長和骨干教師帶頭,組織學習《3-6歲兒童發(fā)展和教育指南》中各個教學領域的目標,并對照《教師專業(yè)化標準》的要求,努力提升教師專業(yè)素養(yǎng),統(tǒng)一思想,明確責任,科學合理的安排幼兒一日保教活動。
二、 加強園本教研培訓,促進青年教師成長
1.上學期末就以年級組、學科組為單位,計劃制定有層級、有主題,的活動計劃,集體備課,鼓勵教師分析教材,挖掘教材,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,設計不同的教學形式。加強了備課要求,40歲以下教師每周一次常規(guī)化的信息技術活動設計;每周一次創(chuàng)新課程的體現(xiàn);所有教師的活動設計中必須要有教學安全目標的要求等,由教務處每月審核,結果計入期末考核中。在一學期的實施督促中,此項工作均逐步走向正規(guī)。
2.繼續(xù)加強了對青年教師專業(yè)培訓。組織全園教師開展“青年教師拜師活動”,每位教師選擇2位帶教師傅。一位負責帶教班級工作,一位負責教學活動的指導。由教務處負責指導青年教師專業(yè)技能的培訓,每月“四達標”(繪畫、彈唱、舞蹈、讀書活動)有效的提升了青年教師的專業(yè)素質,青年教師在活動中各項技能得到迅速提高。在本學期對青年教師的音樂專項考核課中,90%的青年教師能夠較好的完成音樂教學活動,給予合格。
3、本學期的教科研活動“以匯報講座和教學觀摩”為主,分別讓赴南京、上海、合肥學習的老師將所學內容回園進行二次培訓,學習讓培訓老師們理論素養(yǎng)得到升華,專業(yè)技能更加扎實;學習也帶動了全園教師更新教育觀念。本期從教育環(huán)境到教學組織,幼兒園整體面貌有了質的改變。在“園長年會”上各級領導充分肯定了我們的工作,姐妹園的領導在活動后還分批派老師來參觀我園,這是對老師們最好褒獎。
4、送教下鄉(xiāng),積極參與片區(qū)教研活動,作為本片區(qū)的主管學校,積極開展片區(qū)活動,帶領鄉(xiāng)鎮(zhèn)園協(xié)調一致共同發(fā)展是我們義不容辭的責任。本學期我們將“送教下鄉(xiāng)”做了調整,由原來的骨干下鄉(xiāng)改為青年教師下鄉(xiāng),縮短城鄉(xiāng)差距;送的課也由原來各個學科改為相同學科,方便老師理解;同時還增加了“專題講座”,讓老師們在實踐學習后進行理論點撥,更加深入的領會幼兒教育的內涵、教學目標的設定及教學中重點難點的把握。本學期的活動為數(shù)不多,但每次都是座無虛席,教師們認真聽課,積極研討,把片級教研活動推向了高潮。
三、 豐富教育活動途徑,促進幼兒全面發(fā)展
1、本學期為了促進每個幼兒全面發(fā)展,開展了豐富多彩的大型活動如:團體操比賽、語言系列比賽、幼兒技能達標、跳蚤市場等并結合中秋、重陽、元旦分別開展了親子活動和半日開放活動,讓每個孩子及家長參與其中,在活動中健康成長。
2、加強了家長工作的力度,通過家長園地、班級博客、QQ群等向家長宣傳科學的育兒理念,召開了全園家長會、新生家長會、成立了家長會委員會、家長護學崗,讓“小手牽大手”,“家園共進步”的德育教育走進每個家庭,倡導每個家庭文明言語、文明行為,做孩子的表率,也讓家長在陪伴孩子成長的過程感受親情,體驗快樂。
3、加強安全教育工作,從開學第一天起,我園時刻把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育、每次活動前要有安全預案。本學期我園開展了“安全第一課”“9.18安全演習”、“防溺水教育活動”、“手足口的預防”、“119消防演習”及專題講座,“防踩踏”演習等一系列安全教育教學活動,確保幼兒人身安全,讓孩子在一個安全、愉悅、健康、溫馨的環(huán)境下成長是我們的責任。
四、工作中的不足及改進措施
本學期的工作雖然完滿結束,也得到了很多的榮譽和褒獎,但在細節(jié)上還處在很多的不足。如:由于時間緊任務重,后期對青年教師的專業(yè)培訓督促沒有及時到位;本學期的優(yōu)質課評比活動未能按時開展;各個功能室未按時開放;少數(shù)教師在忙碌中疏忽了對孩子的關注及與家長的溝通等等,這些工作上的失誤要引起高度重視,及時的反思和總結,及時的改正,在今后的工作中鼓勵教師揚長避短,加強教學工作的管理,把各項工作畫上完美的句號。
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