- 相關(guān)推薦
2017最新小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀范文
教學(xué)總結(jié)做得好教學(xué)質(zhì)量就好，這是一個反思自己的過程，在教學(xué)中如果做不好總結(jié)那提高就是空談。應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家精心準(zhǔn)備了2017最新小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀范文，希望對大家有所幫助。
篇一：2017學(xué)年第一學(xué)期班級德育工作總結(jié)
跟孩子們又經(jīng)過了一個學(xué)期的磨合，班主任工作雖然有辛酸苦辣，但是看著孩子一天天的成長，其間的幸福感也是不斷倍增�；仡欁约罕緦W(xué)期的德育工作，總結(jié)如下：
一、養(yǎng)習(xí)慣
“好習(xí)慣，是開啟成功的鑰匙。”按時上學(xué)的習(xí)慣，課前準(zhǔn)備的習(xí)慣，傾聽的習(xí)慣，遵守校紀(jì)校規(guī)的習(xí)慣，遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣……我們必須每天耳提面命，持之以恒，同時也經(jīng)常鼓勵和表揚，讓孩子們享受進(jìn)步的快樂。此外，班主任自身也要嚴(yán)格要求自己，時時處處都要用自己良好的行為習(xí)慣影響、感染學(xué)生，身教重于言教，經(jīng)過潛移默化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、輪流制
為了鼓勵上進(jìn)，我們班的所有崗位都實行了輪流制，晨讀和課間的監(jiān)督每天有兩位孩子任職，其間五位是固定的中隊長或小隊長，還有五位則是由上周表現(xiàn)優(yōu)異的孩子勝任。每天的值日組長，也有孩子們輪流擔(dān)任。包括每天路隊的帶領(lǐng)員，也是由當(dāng)天表現(xiàn)最佳的孩子拿班牌。輪流制促進(jìn)了班級的民主管理，使孩子們個個成為班級的管理者，成為班級的主人。它較好地激發(fā)了同學(xué)們的民主參與意識，提高了自律能力。再者，它提高了學(xué)生的管理熱情，它增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)及工作的積極性，有了促使他們不斷進(jìn)步的動力。不過，我覺得還要把孩子們的職責(zé)更加細(xì)化，這樣輪流制實施的時候，更有利于班級工作的開展。同時要處處留心，認(rèn)真觀察，仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)某位班干部工作不到位、工作方法不對頭時，就要及時指正，促使其越來越稱職。期末。班主任要組織同學(xué)綜合評議，推選出最優(yōu)秀監(jiān)督員，最優(yōu)秀值日組長等，分別予以獎勵，還可以設(shè)置其他一些獎項，如，最有成果獎，最有貢獻(xiàn)獎等，來肯定他們的工作能力，激發(fā)他們對班干部工作的熱情。使學(xué)生們明白，只有誠心誠意為大家服務(wù)、大公無私地維護(hù)集體利益的人，才能當(dāng)上班干部，只有鞭策自己奮發(fā)向上、不斷嚴(yán)格要求自己的人，才能最終獲得大家的認(rèn)可。
三、賽才藝
學(xué)校是孩子們增長知識的天地，更是孩子們鍛煉才藝的樂園。所以我鼓勵孩子們積極參加學(xué)校組織的各類各項比賽，同時呼吁家長課余多送孩子們參加才藝的訓(xùn)練。本學(xué)期，科技節(jié)的各項比賽，還有講故事的比賽，我們班的孩子都有不俗的成績。令人拍手叫好的是我們班的.孩子在瑞安市的獲獎也是收獲頗豐。莊淳杰瑞安市“美畫板”一等獎，趙杏滋瑞安市“美畫板”二等獎，趙彥博瑞安市“七巧板”二等獎，金澤楷瑞安市“七巧板”三等獎，韓承恩“七巧板多幅圖組合”瑞安市三等獎。趙徐凱偉獲“我的夢中國夢”瑞安市小學(xué)組書畫比賽一等獎。我也因此兩次被評為瑞安市優(yōu)秀指導(dǎo)師。
四、強(qiáng)溝通
學(xué)校教育要順利進(jìn)行，也離不開家長的密切合作，所以老師和家長必須架起心靈的橋梁。班級QQ群，學(xué)校的校訊通，特別是本學(xué)期班級微信群的創(chuàng)立，讓我們跟家長的聯(lián)系更加隨心所欲。孩子們做操的情形，學(xué)校消防演練的舉行，班級各項活動的進(jìn)行……家長們都可以圖文并茂的接收訊息。同時，電話聯(lián)系，當(dāng)面交流，及時交換學(xué)生的有關(guān)信息,讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理，支持班級工作，讓每一個家長都感受到家校的零距離溝通。
從教以來，一直擔(dān)任班主任工作，也喜歡著班主任工作，希望自己能本著“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”的原則，讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認(rèn)識不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證孩子們健康地成長。
篇二：2017學(xué)年第二學(xué)期一年級教師教學(xué)工作總結(jié)
之前一直覺得對著自己喜歡的教育教學(xué)工作不會覺得累，因為總是會安慰自己“累，并快樂著”，可這學(xué)期接下一(3)班之后，才知道原來之前的累根本不算什么，才知道什么才是真正的辛苦。
首當(dāng)其沖，就是注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成。蹉跎了最重要的小學(xué)階段的第一個學(xué)期，當(dāng)一些壞習(xí)慣已經(jīng)尾隨孩子一個學(xué)期之久，重新更正迫在眉睫。環(huán)境造就人，首先是班級衛(wèi)生的重新建設(shè)：不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物，隨手撿教室地面的垃圾等等。包括桌椅的整齊擺放，中餐后餐盤和碗的輕放……孩子們中午學(xué)著自己打掃教室，4人一組，組長由組員自己評選，合理分工。每周五有家長幫忙大值日，給孩子一個星期的干凈場所。最重要的還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。孩子們學(xué)習(xí)上最大的弊端就是心很浮躁，所以總是跟孩子們說“聽說讀寫”，首先要學(xué)會聽，于是給孩子們的詞就是“聽進(jìn)”而不是“聽見”。會善于傾聽，再鼓勵孩子善于思考、積極發(fā)言，并學(xué)會同學(xué)之間的合作學(xué)習(xí)。然后就是良好的學(xué)習(xí)姿勢，包括上課的.坐姿，起立的站姿，寫字的字姿……還有就是課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。當(dāng)家長欣喜地告訴我自己的孩子的字越來越端正，自己的孩子越來越喜歡語文課了……，當(dāng)自己以往的付出有了最好的回報時，工作便越加的有勁。于是越加記清楚了美國著名哲學(xué)家羅索曾經(jīng)說過的“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。”
在良好的習(xí)慣養(yǎng)成的過程中，最艱巨的還是孩子們識字、寫字能力令人堪憂。上學(xué)教過的生字，孩子們總歸異口同聲說“沒教過”，很多生字的筆順隨心所欲，分析漢字的結(jié)構(gòu)無從下手……于是，必須在教學(xué)新知識的同時，抽出時間溫習(xí)舊知識。時間哪里來?讓孩子們提早到學(xué)校的時間。不管有沒有早自修，我每天堅持到教室，甚至盡量在4點45分在教室陪孩子們一起學(xué)習(xí)。孩子們唱讀嚴(yán)重，那就堅持一次一次的跟讀。為了讓孩子們上課興致高漲，課前花心思研究教學(xué)材料，課中時刻關(guān)注每一個孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，課后還注意查漏補缺。……之前三(1)班的孩子抗議了，說“老師，你怎么都不上樓看我們的?”是呀，雖然三(1)班就在我們教師的樓上，但是我實在忙得連上一層樓的時間也沒有。
集體榮譽感的培養(yǎng)也非常重要，本學(xué)期孩子們參加的藝術(shù)節(jié)比賽，陳**、邵**、趙**分獲了很多獎項的一等獎。還有盧**、莊**、岑**、徐**、施**、董**、韓**、蔡**等，也都分獲獎二三等獎。特別是邵子又參加“溫州市創(chuàng)意比賽”獲得了低段的溫州市團(tuán)體一等獎。還有每個早自修的10個小干部的盡職盡著，總是會帶給我一陣接一陣的感動。“流動紅旗”的獲得，孩子們總是高興異常，孩子們越加上進(jìn)了，多好!
公開課對教師個人成長的影響是巨大的，本學(xué)期，我沒能參加什么大的公開課，還好家長開放日的《識字六》，校聽課指導(dǎo)組聆聽的《小伙伴》都得到了家長和同事們的贊賞。呵呵，誰說大人不喜歡聽好話呢?
可是，工作的繁忙，也成為了我沒時間看書，沒時間打理個人博客的戒口。每天忙忙完，都覺得疲倦不堪，于是看書的時間越來越少。班級的博客，因為我每周都會親自上去批改孩子們的博客，所以一個學(xué)期的點擊率已經(jīng)過萬，自己的個人博客卻有漸漸荒蕪。論文的撰寫也沒能按時完成，汗顏!時間是擠出來的，這樣告誡自己吧!
路，就在腳下。孩子們的成長離不開教師的指引，陪著孩子們踏實地邁出每一步學(xué)習(xí)的步伐，走向光明的未來!
【最新小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀】相關(guān)文章：
最新《翠鳥》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計10-21
最新優(yōu)秀的中學(xué)教學(xué)總結(jié)09-02
最新小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)06-14
最新小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)08-29
最新物理教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀范文08-21
最新小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)反思08-12
小學(xué)音樂教學(xué)總結(jié)（最新）08-09