高二體育教學個人總結

　　根據(jù)二期課改以“學生發(fā)展為本，健康第一”的指導思想，本學期我們高二備課組在體育組總體規(guī)劃指導下，結合我們年級學生的特點和學期初的教學計劃，對學生進行了健美操、籃球、排球以及各項身體素質練習的教學，同時還有三堂理論課�？傮w目標是要讓學生在原有的基礎上進一步學習以上內容，提高各項運動項目的掌握程度和運動水平，同時發(fā)展各項身體素質，改善學生體質狀況；理論課的學習是要讓學生對體育與健康有一個新的認識和理解，并將付諸行動。具體情況如下：

　　一、課程安排

　　1、排球 本學期安排了5堂課的教學，主要教學內容是男女同學都能熟練地進行各種形式的滑步、發(fā)球、傳球墊球動作，男同學還要掌握至少兩種戰(zhàn)術和配合。通過教學，男同學掌握情況尚好，女同學排球基礎較差，傳墊的技術動作掌握情況不是很好，發(fā)球和移動能達到教學要求。

　　2、乒乓 本學期安排了4堂課的教學，主要教學內容是讓學生了解乒乓運動的起源、發(fā)展及比賽規(guī)則和一些規(guī)定的術語；掌握正確的站位、發(fā)球、推擋球的基本技術，同時發(fā)展身體的靈敏和力量素質，通過學習和練習，學生能基本完成教學任務。

　　3、健美操 本學期共安排了5堂課的學練，主要教學內容是讓學生學習一套踢踏舞動作，在學練過程中創(chuàng)新2節(jié)動作融合在其中，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新協(xié)作精神，同時發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調、力量等身體素質，取得了較好的學習效果。

　　4、身體素質 各項身體素質練習是參插在每一堂課中的，通過對健美操、籃球、乒乓的學習和練習，學生的力量、耐力、靈敏、協(xié)調等身體素質有明顯提高，通過800米和1000米的考核，99%的學生達到要求，完成教學任務。

　　5、理論課 本學期共安排了3節(jié)，具體內容是課堂常規(guī)教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素知識，讓學生通過學習了解并掌握一定的運動知識和一些生活小常識，幫助他們如何科學地運動，健康的生活。

　　二、組織好組內、組外聽課、開課活動

　　根據(jù)教務處開學初的有關規(guī)定，堅持每周一次備課組活動，主要針對學生課堂中、廣播操、早鍛煉中出現(xiàn)的問題進行討論解決，認真做好每一次活動記錄。督促好備課組內三位教師，聽組內及組外教師的隨堂課和公開課，做好聽課記錄，并能在組內進行聽課、評課交流，以提高自身的業(yè)務素質。對新教師陳會軍的學期計劃、單元計劃、教案都嚴格把關，對她的課聽得比較多，本學期共聽課12節(jié)

　　三、配合體育組做好學校各項日常體育工作

　　課間跑、早鍛煉工作是學校體育工作的重點，本學期我們高二備課組為了組織好高二年級組的這兩項工作，對組內的每位教師進行了分工，確定職責范圍，陳會軍老師負責出發(fā)前的排隊、整隊和發(fā)令工作，我和黃強老師負責學生中途跑步質量和退場工作，督促學生跑整齊、跑到位。對于學生在課間跑中出現(xiàn)的問題，我們三位教師能不定期的在一起商量解決方法，及時發(fā)現(xiàn)并予以糾正。保證高二年級組能較好的完成這項任務。

　　四、組織好本組教師認真申報研究型課程，我們三位教師分別開設了羽毛球、健美操、瑜珈社團，每次能按時寫好教案，上好課。陳會軍老師擔任校健美操隊教練。

　　五、取得的成績：

　　1、與周靜怡老師共同訓練的學生踢踏舞，高二學生代表學校參加教育局舉辦的教育嘉年華舞蹈大賽、踢踏舞均獲區(qū)一等獎

　　2、陳會軍訓練的健美操隊參加菊園新區(qū)舞蹈大賽獲銀花獎

　　3、參加上海市中學生健美操大賽獲第四名。

　　高二備課組平時能認真組織集體備課，共同討論課中出現(xiàn)的各種問題并及時糾正解決，在組中能發(fā)揮骨干作用，為體育組出謀劃策，為學校的各項體育工作盡心盡力。新的一年，我們將對自己提出新的要求，讓高二備課組的工作更上一個新的臺階。

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