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教學(xué)總結(jié)

最新部編版二年級五班語文上冊教學(xué)總結(jié)

時間:2025-05-29 04:49:32 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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最新部編版二年級五班語文上冊教學(xué)總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的最新部編版二年級五班語文上冊教學(xué)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最新部編版二年級五班語文上冊教學(xué)總結(jié)

最新部編版二年級五班語文上冊教學(xué)總結(jié)1

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期語文教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。作為新教材部編版二年級語文教師,我覺得很忙碌,很辛苦,但也很快樂。在教學(xué)中,我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,認(rèn)真落實課程標(biāo)準(zhǔn),抓好教學(xué)常規(guī)工作,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),也為了使自己的教學(xué)水平有所提高,在此,特對本學(xué)期的語文教學(xué)工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié):

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課:

  在備課時,我認(rèn)真鉆研教材、吃透教材,把握教材的主要思路和重點。在教學(xué)中,我積極吸取其他老師的優(yōu)點,注意自己教學(xué)經(jīng)驗的積累,虛心向他人請教,不斷提高自己的教育教學(xué)水平和教學(xué)能力;教學(xué)中,我注重學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生在“會學(xué)”上下功夫。這學(xué)期教二年級,我能很好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)明確,抓住重點,突破難點。做到“精講多練”“會做”“善做”;使學(xué)生充分利用教材上的各種教學(xué)資源滿足不同層次學(xué)生的需要。并注意從各個層次的同學(xué)身上挖掘潛能,使其得到全面素質(zhì)的提高。同時利用各種機(jī)會進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練等活動;為培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力提供條件;同時加強能力的訓(xùn)練以適應(yīng)二年級孩子活潑好動的特點。所以我非常重視課堂教學(xué)過程中對每個環(huán)節(jié)的安排與落實;每一個層次學(xué)生都能夠得到充分的發(fā)展。積極參加學(xué)校開展的各項活動和各種比賽等。

  二、對學(xué)生的要求:

  作為一名教師,在教育學(xué)生上的態(tài)度很重要。對待學(xué)生一定不能粗暴對待,應(yīng)該因材施教。因為每個孩子都是父母的寶貝,是祖國未來的希望!而作為教師就必須具備一切素質(zhì)和能力,特別是當(dāng)教師首先應(yīng)具備良好的師德師風(fēng),其次,教師在學(xué)生中應(yīng)當(dāng)樹立良好形象,要為人師表;再者要具有良好的精神風(fēng)貌;要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生并樹立良好個人形象;要嚴(yán)于律己寬以待人;要樂于奉獻(xiàn)等等這些道德修養(yǎng)都能為教育出來的學(xué)生所具有的思想品德,良好的行為習(xí)慣等等,當(dāng)然對小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育也要從生活著手,但必須注意方式方法,要注重言談舉止以及行為舉止,做到言傳身教。因此首先應(yīng)該做的就是言傳身教,其次是以身作則!所以我在平時學(xué)習(xí)方面十分注意自己的言行舉止以及對學(xué)生的影響。

  三、在教學(xué)中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。

  本學(xué)期在教學(xué)中,我十分注意學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。上課前充分利用“備課組會議”上讓學(xué)生準(zhǔn)備好自我的教案,利用課堂上的時間充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時也注意到自己身上存在著不足,首先我在上課時沒有把握好難點,所以授課時比較生疏;其次對于后進(jìn)生的管理力度不夠。因此在上課時就顯得不夠靈活和大膽;再次是在學(xué)生回答問題時缺少學(xué)生之間相互討論和交流。還有對作業(yè)批改方面也很不及時和認(rèn)真,導(dǎo)致很多時候都是應(yīng)付了事!有時我會說一些傷學(xué)生自尊的話,會讓他們感到難過;可是有時候他們說一句話并不能夠表達(dá)他們內(nèi)心感受;這也就是一個老師應(yīng)該起到的作用!所以,我常常在這種時候需要反思。

  總之,一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,但我也深深地感受到,教育教學(xué)工作不只是一個簡單的過程,更是一個艱巨的'過程!每一個環(huán)節(jié)都會給我?guī)聿煌母惺埽阂环N無形的壓力使我更加努力地去完成每一件事情的同時不忘給自己留出反思和時間來修正自我各方面的不足!在這個過程中是不斷總結(jié)與反思中完善自我。總之,教學(xué)工作是很辛苦的!在教學(xué)工作中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生是非常重要的,一個學(xué)生只有得到了老師的認(rèn)可才會更加努力去做到!!我對自己的要求更高了!下面來談一談自己的收獲以及一學(xué)期來的收獲吧!首先我深知自己的不足在于教學(xué)能力不夠而且平時總是抱著無所謂的心態(tài)使自己的教學(xué)水平有所提高;可是如果沒有這種態(tài)度去努力學(xué)習(xí)那也只能做到一般水平!

最新部編版二年級五班語文上冊教學(xué)總結(jié)2

  本學(xué)期,我擔(dān)任二年級(5)班語文教學(xué)工作。這一年來的工作中在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位教師的精心指導(dǎo)下,我團(tuán)結(jié)同組幾位教師,共同努力、齊心協(xié)力、克難攻堅、求實創(chuàng)新,教學(xué)成績有了明顯提高。取得了較好的教學(xué)成績。同時也存在一些不足和問題:如:學(xué)生思想政治教育形式單一;語文學(xué)習(xí)要求上不去;個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課堂紀(jì)律不夠嚴(yán)格等。我將在以后的教學(xué)中加以改進(jìn)。

  一、加強學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。

  作為一名新時代的年輕教師,我深知自己的思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)還不夠強。為此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于深化教師體制改革的決定》、《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的'意見》等相關(guān)文件精神。我還積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。同時充分利用業(yè)余時間把學(xué)習(xí)資料報給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  二、改進(jìn)方法,進(jìn)一步落實好“以學(xué)生為主體”的教育原則。

  要根據(jù)新課程的要求,教學(xué)內(nèi)容更注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。因此,我將認(rèn)真鉆研教材,分析學(xué)生,根據(jù)學(xué)生實際采取靈活多樣的方式方法教學(xué)和引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受到成功的快樂及自我價值的實現(xiàn),從而獲得自信和快樂。另外,積極探索和實踐語文課堂教學(xué)模式,在教學(xué)中做到學(xué)生喜歡聽,喜歡說,樂于表達(dá),這樣有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和主動性。在開展課堂教學(xué)工作中我也注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文、創(chuàng)造語文和運用母語的能力。提高學(xué)生動手操作能力和創(chuàng)造能力以提高他們學(xué)習(xí)語文的興趣。做到因材施教,努力使每個學(xué)生都能得到發(fā)展,使每個學(xué)生都能得到提高。

  三、抓好常規(guī),規(guī)范課堂行為。

  在本學(xué)期,我從思想上嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)真鉆研教材和教參,了解學(xué)生學(xué)習(xí)各科知識的情況,注意總結(jié)教材教法。在備課、上課、作業(yè)批改等各個環(huán)節(jié)中做到精心設(shè)計,精心組織,積極探索適合學(xué)生發(fā)展需求和水平的教學(xué)方法,以提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,我尊重學(xué)生,平等對待學(xué)生,在教學(xué)中處處從學(xué)生出發(fā),多與學(xué)生交流,及時了解他們的學(xué)習(xí)情況,與他們一起分析不足,尋找提高方法,使他們學(xué)有所獲,學(xué)有所得,不斷提高。

  四、強化科研興教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

  教師的專業(yè)成長,主要靠一個不斷更新觀念、轉(zhuǎn)變教育思想和轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式來實現(xiàn)的。要想成為一名優(yōu)秀的教師,就必須不斷地學(xué)習(xí)。要達(dá)到這一目標(biāo),教師首先要自己能用科學(xué)的理論武裝頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;其次根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的教育目標(biāo)和要求,結(jié)合本班學(xué)生所存在的問題或自身的教學(xué)實際,用新課程標(biāo)準(zhǔn)下教育教學(xué)理念進(jìn)行調(diào)整并使之更適應(yīng)社會發(fā)展要求。在這個過程中,既向書本學(xué)習(xí)、又向身邊優(yōu)秀老教師請教、還采取各種方式提升自己。所以我不斷強化業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

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