2016年計算機(jī)二級《MSOffice》全真模擬試題
一、選擇題
1下面描述中，不屬于軟件危機(jī)表現(xiàn)的是( )。
A.軟件過程不規(guī)范B.軟件開發(fā)生產(chǎn)率低C.軟件質(zhì)量難以控制D.軟件成本不斷提高
參考答案：A
參考解析：軟件危機(jī)主要表現(xiàn)在：軟件需求的增長得不到滿足;軟件開發(fā)成本和進(jìn)度無法控制;軟件質(zhì)量難以保證;軟件不可維護(hù)或維護(hù)程度非常低;軟件的成本不斷提高;軟件開發(fā)生產(chǎn)率的提高趕不上硬件的發(fā)展和應(yīng)用需求的增長。所以選擇A。
2計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是通過通信媒體，把各個獨(dú)立的計算機(jī)互相連接而建立起來的系統(tǒng)。它實(shí)現(xiàn)了計算機(jī)與計算機(jī)之間的資源共享和( )。
A.屏蔽B.獨(dú)占C.通信D.交換
參考答案：C
參考解析：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是把各個獨(dú)立的計算機(jī)互相連接而建立起來的系統(tǒng)。它實(shí)現(xiàn)了計算機(jī)與計算機(jī)之間的資源共享和通信。
3下列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，屬于非線性結(jié)構(gòu)的是( )。
A.循環(huán)隊(duì)列B.帶鏈隊(duì)列C.二叉樹D.帶鏈棧
參考答案：C
參考解析：樹是簡單的非線性結(jié)構(gòu)，所以二叉樹作為樹的一種也是一種非線性結(jié)構(gòu)。
4計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一個( )。
A.管理信息系統(tǒng)B.編譯系統(tǒng)C.在協(xié)議控制下的多機(jī)互聯(lián)系統(tǒng)D.網(wǎng)上購物系統(tǒng)
參考答案：C
參考解析：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是以能夠相互共享資源的方式互連起來的自治計算機(jī)系統(tǒng)的集合，也即在協(xié)議控制下的多機(jī)互聯(lián)系統(tǒng)。
5支持子程序調(diào)用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是( )。
A.棧B.樹C.隊(duì)列D.二叉樹
參考答案：A
參考解析：棧支持子程序調(diào)用。棧是一種只能在一端進(jìn)行插入或刪除的線性表，在主程序調(diào)用子函數(shù)時要首先保存主程序當(dāng)前的狀態(tài)，然后轉(zhuǎn)去執(zhí)行子程序，最終把子程序的執(zhí)行結(jié)果返回到主程序中調(diào)用子程序的位置，繼續(xù)向下執(zhí)行，這種調(diào)用符合棧的特點(diǎn)，因此本題的答案為A。
6下列敘述中，正確的是( )。
A.計算機(jī)病毒只在可執(zhí)行文件中傳染，不執(zhí)行的文件不會傳染
B.計算機(jī)病毒主要通過讀/寫移動存儲器或Internet網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播
C.只要刪除所有感染了病毒的文件就可以徹底消除病毒
D.計算機(jī)殺病毒軟件可以查出和清除任意已知的和未知的計算機(jī)病毒
參考答案：B
參考解析：計算機(jī)病毒主要通過移動存儲介質(zhì)(如U盤、移動硬盤)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩大途徑進(jìn)行傳播。
7在標(biāo)準(zhǔn)ASCII編碼表中，數(shù)字碼、小寫英文字母和大寫英文字母的前后次序是( )。
A.數(shù)字、小寫英文字母、大寫英文字母
B.小寫英文字母、大寫英文字母、數(shù)字
C.數(shù)字、大寫英文字母、小寫英文字母
D.大寫英文字母、小寫英文字母、數(shù)字
參考答案：C
參考解析：ASCI1碼的值如下：48～57為0到9十個阿拉伯?dāng)?shù)字;65～90為26個大寫英文字母;97～122號為26個小寫英文字母。
8下列各選項(xiàng)中，不屬于Internet應(yīng)用的是( )。
A.新聞組B.遠(yuǎn)程登錄C.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議D.搜索引擎
參考答案：C
參考解析：新聞組、遠(yuǎn)程登錄、搜索引擎都屬于In-ternet應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)協(xié)議不屬于Internet應(yīng)用。
9計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是( )。
A.提高可靠性B.提高計算機(jī)的存儲容量C.運(yùn)算速度快D.實(shí)現(xiàn)資源共享和快速通信
參考答案：D
參考解析：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是資源共享和快速傳輸信息。
10運(yùn)算器的完整功能是進(jìn)行( )。
A.邏輯運(yùn)算B.算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算C.算術(shù)運(yùn)算D.邏輯運(yùn)算和微積分運(yùn)算
參考答案：B
參考解析：運(yùn)算器是計算機(jī)處理數(shù)據(jù)形成信息的加工廠，它的主要功能是對二進(jìn)制數(shù)碼進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算或邏輯運(yùn)算。
11下列敘述中，正確的是( )。
A.WORD文檔不會帶計算機(jī)病毒
B.計算機(jī)病毒具有自我復(fù)制的能力，能迅速擴(kuò)散到其他程序上
C.清除計算機(jī)病毒的最簡單辦法是刪除所有感染了病毒的文件
D.計算機(jī)殺病毒軟件可以查出和清除任何已知或未知的病毒
參考答案：B
參考解析：計算機(jī)病毒具有自我復(fù)制的能力，能迅速擴(kuò)散到其他程序上。
12下列關(guān)于磁道的說法中，正確的是( )。
A.盤面上的磁道是一組同心圓
B.由于每一磁道的周長不同，所以每一磁道的存儲容量也不同
C.盤面上的磁道是一條阿基米德螺線
D.磁道的編號是最內(nèi)圈為0，并次序由內(nèi)向外逐漸增大，最外圈的編號最大
參考答案：A
13下列敘述中正確的是( )。
A.棧是一種先進(jìn)先出的線性表
B.隊(duì)列是一種后進(jìn)先出的線性表
C.棧與隊(duì)列都是非線性結(jié)構(gòu)
D.以上三種說法都不對
參考答案：D
參考解析：棧是一種先進(jìn)后出的線性表，隊(duì)列是一種先進(jìn)先出的線性表，棧與隊(duì)列都是線性結(jié)構(gòu)。
14當(dāng)電源關(guān)閉后，下列關(guān)于存儲器的說法中，正確的是( )。
A.存儲在RAM中的數(shù)據(jù)不會丟失
B.存儲在ROM中的數(shù)據(jù)不會丟失
C.存儲在u盤中的數(shù)據(jù)會全部丟失
D.存儲在硬盤中的數(shù)據(jù)會丟失
參考答案：B
參考解析：電源關(guān)閉后，存儲在RAM中的數(shù)據(jù)會丟失，存儲在ROM中的數(shù)據(jù)不會丟失;U盤與硬盤都是外存儲器，斷電后數(shù)據(jù)不會丟失。
15結(jié)構(gòu)化程序所要求的基本結(jié)構(gòu)不包括( )。
A.順序結(jié)構(gòu)B.GOTO跳轉(zhuǎn)C.選擇(分支)結(jié)構(gòu)D.重復(fù)(循環(huán))結(jié)構(gòu)
參考答案：B
參考解析：1966年Boehm和JaCopini證明了程序設(shè)計語言僅僅使用順序、選擇和重復(fù)三種基本控制結(jié)構(gòu)就足以表達(dá)出各種其他形式結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計方法。
16在長度為n的有序線性表中進(jìn)行二分查找，最壞情況下需要比較的次數(shù)是( )。
A.O(n)B.O(n2)C.O(1og2n)D.O(n1og2n)
參考答案：C
參考解析：當(dāng)有序線性表為順序存儲時才能用二分法查找�？梢宰C明的是對于長度為n的有序線性表，在最壞情況下，二分法查找只需要比較1og2n次，而順序查找需要比較n次。
17下列各進(jìn)制的整數(shù)中，值最小的是( )。
A.十進(jìn)制數(shù)11B.八進(jìn)制數(shù)11C.十六進(jìn)制數(shù)11D.二進(jìn)制數(shù)11
參考答案：D
參考解析：把四個選項(xiàng)都化為十進(jìn)制數(shù)，八進(jìn)制數(shù)11化為十進(jìn)制數(shù)是1×81+1×80=9，十六進(jìn)制數(shù)11化為十進(jìn)制數(shù)是1×161+1×160=17，二進(jìn)制數(shù)11化為十進(jìn)制數(shù)是1×21+1×20=3，故選項(xiàng)D正確。
18下列排序方法中，最壞情況下比較次數(shù)最少的是( )。
A.冒泡排序B.簡單選擇排序C.直接插入排序D.堆排序
參考答案：D
參考解析：冒泡排序與簡單插入排序與簡單選擇排序法在最壞情況下均需要比較n(n-1)/2次，而堆排序在最壞情況下需要比較的次數(shù)是n1og2n。
19面向?qū)ο蠓椒ㄖ校^承是指( )。
A.一組對象所具有的相似性質(zhì)
B.一個對象具有另一個對象的性質(zhì)
C.各對象之間的共同性質(zhì)
D.類之間共享屬性和操作的機(jī)制
參考答案：D
參考解析：繼承是面向?qū)ο蟮姆椒ǖ囊粋�主要特征，是使用已有的類的定義作為基礎(chǔ)建立新類的定義技術(shù)。廣義地說，繼承是指能夠直接獲得已有的性質(zhì)和特征，而不必重復(fù)定義它們，所以說繼承是指類之間共享屬性和操作的機(jī)制。
20組成一個完整的計算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)該包括( )。
A.主機(jī)、鼠標(biāo)器、鍵盤和顯示器
B.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件
C.主機(jī)、顯示器、鍵盤和音箱等外部設(shè)備
D.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)
參考答案：D
參考解析：一個完整的計算機(jī)系統(tǒng)主要由計算機(jī)硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成。
二、字處理題
21打開考生文件夾下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要
求完成對此文稿的制作。
(1)使用“暗香撲面”演示文稿設(shè)計主題修飾全文。
(2)將第二張幻燈片版式設(shè)置為“標(biāo)題和內(nèi)容”，把這張幻燈片移為第三張幻燈片。
(3)為前三張幻燈片設(shè)置動畫效果。
(4)要有2個超鏈接進(jìn)行幻燈片之間的跳轉(zhuǎn)。
(5)演示文稿播放的全程需要有背景音樂。
(6)將制作完成的演示文稿以“bx.pptx”為文件名進(jìn)行保存。
參考解析：
(1)【解題步驟】
步驟1：打開考生文件夾下的演示文稿ysw9.pptx，按照題目要求設(shè)置幻燈片模板。在【設(shè)計】功能區(qū)的【主題】分組中，單擊“其他”下拉按鈕，選擇“暗香撲面”，如圖8.27所示。
(2)【解題步驟】 步驟1：按照題目要求設(shè)置幻燈片版式。選中第二張幻燈片，在【開始】功能區(qū)的【幻燈片】分組中，單擊“版式”按鈕，選擇“標(biāo)題和內(nèi)容”選項(xiàng)，如圖8.28所示。
步驟2：移動幻燈片，在普通視圖下，按住鼠標(biāo)左鍵，拖曳第二張幻燈片到第三張幻燈片即可。效果如圖8.29所示。
(3)【解題步驟】 步驟1：選中第一張幻燈片文本，在【動畫】功能區(qū)的【動畫】分組中，單擊“其他”下拉三角按鈕，選擇“飛人”效果。在【動畫】分組中，單擊“效果選項(xiàng)”按鈕，選擇“自底部”選項(xiàng)�！ 〔襟E2：選中第二張幻燈片文本，在【動畫】功能區(qū)的【動畫】分組中，單擊“其他”下拉三角按鈕，選擇“翻轉(zhuǎn)式由遠(yuǎn)及近”效果。 步驟3：選中第三張幻燈片文本，在【動畫】功能區(qū)的【動畫】分組中，單擊“其他”下拉三角按鈕，選擇“隨機(jī)線條”效果。 (4)【解題步驟】 步驟1：根據(jù)題意，要有2個超鏈接進(jìn)行幻燈片之間的跳轉(zhuǎn)。此處我們來對第一張幻燈片中的內(nèi)容設(shè)置超鏈接，由此連接到第二張幻燈片中對應(yīng)的內(nèi)容中去。選中第一張幻燈片中的“過去”，在【插入】選項(xiàng)卡下的【鏈接】組中單擊“超鏈接”按鈕，彈出“插入超鏈接”對話框。單擊“鏈接到”組中的“本文檔中的位置”按鈕，在對應(yīng)的界面中選擇“下一張幻燈片”選項(xiàng)，如圖8.30所示。單擊“確定”按鈕。
步驟2：此處我們依舊對第一張幻燈片中的內(nèi)容設(shè)置超鏈接，由此連接到第三張幻燈片中對應(yīng)的內(nèi)容中去。選中第一張幻燈片中“現(xiàn)在”，在【插入】選項(xiàng)卡下的【鏈接】組中單擊“超鏈接”按鈕，彈出“插入超鏈接”對話框。單擊“鏈接到”組中的“本文檔中的位置”按鈕，在對應(yīng)的界面中選擇“最后一張幻燈片”選項(xiàng)，如圖8.31所示。單擊“確定”按鈕。
(5)【解題步驟】 步驟1：設(shè)置背景音樂。在【插入】選項(xiàng)卡下【媒體】組中單擊“音頻”按鈕，彈出“插入音頻”對話框。選擇素材中的音頻“月光”后單擊“插入”即可設(shè)置成功，如圖8.32所示。
步驟2：在【音頻工具】中的【播放】選項(xiàng)卡下，單擊【音頻選項(xiàng)】組中的“開始”右側(cè)的下拉按鈕，在其中選擇“跨幻燈片播放”，并勾選“放映時隱藏”復(fù)選框即可在演示的時候自動播放背景音樂�！ �(6)【解題步驟】 步驟：單擊“保存”按鈕將制作完成的演示文稿以“bx.pptx”為文件名進(jìn)行保存�！ ∪�、電子表格題 22請?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作�！ ∽⒁猓阂韵碌奈募仨毐４嬖诳忌募䦅A下。 在考生文件夾下打開文檔WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD.DOCX)保存文檔�！ ∧掣咝榱素S富學(xué)生的課余生活，開展了藝術(shù)與人生論壇系列講座，校學(xué)工處將于2013年12月291314：00-16：00在校國際會議中心舉辦題為“大學(xué)生形象設(shè)計”的講座�！ ≌埜鶕�(jù)上述活動的描述，利用MicrosoftWord制作一份宣傳海報(宣傳海報的參考樣式請參考“WORD-海報參考樣式.docx”文件)，要求如下： (1)調(diào)整文檔版面，要求頁面高度20厘米，頁面寬度16厘米，頁邊距(上、下)為5厘米，頁邊距(左、右)為3厘米，并將考生文件夾下的圖片“Word-海報背景圖片.jpg”設(shè)置為海報背景�！ �(2)根據(jù)“WORD-海報參考樣式.docx”文件，調(diào)整海報內(nèi)容文字的字號、字體和顏色�！ �(3)根據(jù)頁面布局需要，調(diào)整海報內(nèi)容中“報告題目”、“報告人”、“報告日期”、“報告時間”、“報告地點(diǎn)”信息的段落間距。 (4)在“報告人：”位置后面輸入報告人姓名(郭云)�！ �(5)在“主辦：校學(xué)工處”位置后另起一頁，并設(shè)置第2頁的頁面紙張大小為A4篇幅，紙張方向設(shè)置為“橫向”，頁邊距為“普通”頁邊距定義�！ �(6)在新頁面的“13程安排”段落下面，復(fù)制本次活動的日程安排表(請參考“Word-活動日程安排.x1sx”文件)，要求表格內(nèi)容引用Exce1文件中的內(nèi)容，如若Exce1文件中的內(nèi)容發(fā)生變化，Word文檔中的日程安排信息隨之發(fā)生變化�！ �(7)在新頁面的“報名流程”段落下面，利用SmartArt，制作本次活動的報名流程(學(xué)工處報名、確認(rèn)坐席、領(lǐng)取資料、領(lǐng)取門票)�！ �(8)插入報告人照片為考生文侔夾下的Pie2.jPg照片，將該照片調(diào)整到適當(dāng)位置，并不要遮擋文檔中的文字內(nèi)容�！ �(9)保存本次活動的宣傳海報設(shè)計為WORD.DOCX�！ ⒖冀馕觯骸 �(1)【解題步驟】 步驟1：打開考生文件下的素材文件“WORD.DOCX”。 步驟2：根據(jù)題目要求，調(diào)整文檔版面。單擊【頁面布局】選項(xiàng)卡下【頁面設(shè)置】組中的“對話框啟動器”按鈕。打開“頁面設(shè)置”對話框，在“紙張”選項(xiàng)卡下設(shè)置“高度”和“寬度”，此處分別設(shè)置“高度”和“寬度”為“20厘米”和“16厘米”，如圖9.1所示。設(shè)置好后單擊“確定”按鈕即可�！ 〔襟E3：按照上面同樣方式打開“頁面設(shè)置”對話框，切換至“頁邊距”選項(xiàng)卡，根據(jù)題目要求進(jìn)行設(shè)置，如圖9.2所示。設(shè)置完畢后單擊“確定”按鈕即可。
步驟4：單擊【頁面布局】選項(xiàng)卡下【頁面背景】組中的“頁面顏色”下三角按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“填充效果”命令，彈出“填充效果”對話框。切換至“圖片”選項(xiàng)卡，從目標(biāo)文件中選擇所需圖片，如圖9.3所示。單擊“確定”按鈕后即可完成設(shè)置。
(2)【解題步驟】 步驟：選中標(biāo)題部分，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【字體】組中的“字體”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“隸書”，在“字號”下拉按鈕中選擇“小二”，在“字體顏色”下拉按鈕中選擇“黑色”。按同樣方式設(shè)置正文部分的字體，這里把正文部分設(shè)置為“宋體”、“四號”，“字體顏色”為“黑色”。設(shè)置后效果如圖9.4所示。
(3)【解題步驟】 步驟：選中“報告題目”、“報告人”、“報告日期”、“報告時間”、“報告地點(diǎn)”信息，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【段落】組中的“對話框啟動器”按鈕，彈出“段落”對話框。在“縮進(jìn)和間距”選項(xiàng)卡下的“間距”組中，單擊“行距”下拉列表，選擇合適的行距，此處選擇“單倍行距”，在“段前”和“段后”微調(diào)框中皆選擇“0行”，如圖9.5所示。單擊“確定”按鈕后即可完成設(shè)置�！ �(4)【解題步驟】 步驟：在“報告人：”位置后面輸入報告人姓名“郭云”，如圖9.6所示�！ �(5)【解題步驟】 步驟1：將光標(biāo)置于“校學(xué)工處”后，單擊【頁面布局】選項(xiàng)卡下【頁面設(shè)置】組中的“分隔符”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“分節(jié)符”中的“下一頁”即可，如圖9.7所示。
步驟2：將光標(biāo)置于第二頁，單擊【頁面布局】選項(xiàng)卡下【頁面設(shè)置】組中的“紙張大小”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“A4”選項(xiàng)，如圖9.8所示�！ 〔襟E3：在【頁面設(shè)置】組中單擊“紙張方向”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“橫向”選項(xiàng)，如圖9.9所示�！ 〔襟E4：在【頁面設(shè)置】組中單擊“頁邊距”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“普通”命令，如圖9.10所示。
(6)【解題步驟】 步驟1：啟動ExCe12010打開“Word一活動日程安排.x1sx”文件，按“Ctr1+C”鍵選中表格中的所有內(nèi)容，如圖9.11所示�！ 〔襟E2：切換到Word文件中，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【粘貼】組中的“選擇性粘貼”按鈕，彈出“選擇性粘貼”對話框。選擇“粘貼鏈接”單選按鈕，然后在“形式”制表框中選擇“MiCrosoftExCe1工作表對象”命令，如圖9.12所示�！ 〔襟E3：單擊“確定”按鈕后的效果如圖9.13所示。
(7)【解題步驟】 步驟1：單擊【插入】選項(xiàng)卡下【插圖】組中的“SmartArt”按鈕，彈出“選擇SmartArt圖形”對話框，選擇“流程”中的“基本流程”命令.單擊“確定”按鈕.如圖9.14所示。
步驟2：在文本中輸入相應(yīng)的流程名稱，如圖9.15所示。
(8)【解題步驟】 步驟：單擊【插入】選項(xiàng)卡下【插圖】組中的“圖片”按鈕，彈出“插入圖片”對話框，選擇考生文件夾下的“PiC2.jPg”，調(diào)整到“報告人介紹：”之后。實(shí)際效果如圖9.16所示。
(9)【解題步驟】 步驟：單擊【文件】選項(xiàng)卡中的“另存為”按鈕，在彈出的“另存為”對話框中以“WORD.DOCX”文件名保存文件�！ ∷�、演示文稿題 23請?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作�！ ∽⒁猓阂韵碌奈募仨毐４嬖诳忌募䦅A下�！ 〈蜷_考生文件夾下的演示文稿ysw9.pptx，根據(jù)考生文件夾下的文件“PPT-素材.docx”，按照下列要求完善此文稿并保存�！ �(1)使文稿包含七張幻燈片，設(shè)計第一張為“標(biāo)題幻燈片”版式，第二張為“僅標(biāo)題”版式，第三到第六張為“兩欄內(nèi)容”版式，第七張為“空白”版式;所有幻燈片統(tǒng)一設(shè)置背景樣式，要求有預(yù)設(shè)顏色。 (2)第一張幻燈片標(biāo)題為“計算機(jī)發(fā)展簡史”，副標(biāo)題為“計算機(jī)發(fā)展的四個階段”;第二張幻燈片標(biāo)題為“計算機(jī)發(fā)展的四個階段”;在標(biāo)題下面空白處插入SmartArt圖形，要求含有四個文本框，在每個文本框中依次輸人“第一代計算機(jī)”，……，“第四代計算機(jī)”，更改圖形顏色，適當(dāng)調(diào)整字體字號。 (3)第三張至第六張幻燈片，標(biāo)題內(nèi)容分別為素材中各段的標(biāo)題;左側(cè)內(nèi)容為各段的文字介紹，加項(xiàng)目符號，右側(cè)為考生文件夾下存放相對應(yīng)的圖片，第六張幻燈片需插入兩張圖片(“第四代計算機(jī)-1.jPg”在上，“第四代計算機(jī)-2.jPg”在下);在第七張幻燈片中插人藝術(shù)字，內(nèi)容為“謝謝!”�！ �(4)為第一張幻燈片的副標(biāo)題、第三到第六張幻燈片的圖片設(shè)置動畫效果，第二張幻燈片的四個文本框超鏈接到相應(yīng)內(nèi)容幻燈片;為所有幻燈片設(shè)置切換效果�！ ⒖冀馕觯骸 �(1)【解題步驟】 步驟1：打開考生文件夾下的演示文稿yswg.pptx。選中第一張幻燈片，在【開始】選項(xiàng)卡下【幻燈片】組中單擊“版式”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“標(biāo)題幻燈片”，如圖3.21所示。
步驟2：在【開始】選項(xiàng)卡下【幻燈片】組中單擊“新建幻燈片”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“僅標(biāo)題”，如圖3.22所示。按同樣方法新建第三到第六張幻燈片為“兩欄內(nèi)容”版式，第七張為“空白”版式。
步驟3：在【設(shè)計】選項(xiàng)卡下【背景】組中單擊“背景樣式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“設(shè)置背景格式”，彈出“設(shè)置背景格式”對話框，此處我們可在“填充”選項(xiàng)卡下單擊“漸變填充”單選按鈕，單擊“預(yù)設(shè)顏色”按鈕，在彈出的下拉列表框中選擇一種，例如“雨后初晴”，然后單擊“全部應(yīng)用”按鈕，如圖3.23所示。
(2)【解題步驟】 步驟1：選中第一張幻燈片，單擊“單擊此處添加標(biāo)題”標(biāo)題占位符，輸入“計算機(jī)發(fā)展簡史”字樣。單擊“單擊此處添加副標(biāo)題”標(biāo)題占位符，輸入“計算機(jī)發(fā)展的四個階段”字樣�！ 〔襟E2：選中第二張幻燈片，單擊“單擊此處添加標(biāo)題”標(biāo)題占位符，輸入“計算機(jī)發(fā)展的四個階段”字樣�！ 〔襟E3：選中第二張幻燈片，在【插入】選項(xiàng)卡下【插圖】組中單擊“SmartArt”按鈕，彈出“選擇SmartArt圖形”對話框，按題目要求，我們可選擇“流程”中的“基本流程”，單擊“確定”按鈕，如圖3.24所示。此時默認(rèn)的只有三個文本框，選中第三個文本框，在【SmartArt工具】|【設(shè)計】選項(xiàng)卡下【創(chuàng)建圖形】組中單擊“添加形狀”下拉按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“在后面添加形狀”，如圖3.25所示。
步驟4：在上述四個文本框中依次輸入“第一代計算機(jī)”，……，“第四代計算機(jī)”。效果如圖3.26所示。
步驟5：更改圖形顏色。選中SmartArt圖形，在【SmartArt工具】|【設(shè)計】選項(xiàng)卡下【SmartArt樣式】組中單擊“更改顏色”下拉按鈕，彈出下拉列表，我們可從其中選擇一種，例如“彩色”下的“彩色一強(qiáng)調(diào)文字顏色”，如圖3.27所示。
步驟6：調(diào)整上述文本框中的字體字號。選中SmartArt圖形，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【字體】組中的對“話框啟動器”按鈕，彈出“字體”對話框，此處我們可設(shè)置“中文字體”為“黑體”，“大小”為“20”，然后單擊“確定”按鈕，如圖3.28所示。
(3)【解題步驟】 步驟1：選中第三張幻燈片，單擊“單擊此處添加標(biāo)題”標(biāo)題占位符，輸入“第一代計算機(jī)：電子管數(shù)字計算機(jī)(1946—1958年)”字樣。將素材中第一段的文字內(nèi)容復(fù)制粘貼到該幻燈片的左側(cè)內(nèi)容區(qū)，選中左側(cè)內(nèi)容區(qū)文字，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【段落】組中的“項(xiàng)目符號”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“帶填充效果的大方形項(xiàng)目符號”，如圖3.29所示。在右側(cè)的文本區(qū)域單擊【插入】選項(xiàng)卡下【圖像】組的“圖片”按鈕，彈出“插入圖片”對話框，從考生文件夾下選擇“第一代計算機(jī).jpg”后單擊“插入”按鈕即可插入圖片，效果如圖3.30所示.
步驟2：按照上述同樣方法，使第四張至第六張幻燈片，標(biāo)題內(nèi)容分別為素材中各段的標(biāo)題，左側(cè)內(nèi)容為各段的文字介紹，加項(xiàng)目符號，右側(cè)為考生文件夾下存放相對應(yīng)的圖片，第六張幻燈片需插入兩張圖片(“第四代計算機(jī)一1.jPg”在上，“第四代計算機(jī)一2.jP9”在下)�！ 〔襟E3：插入藝術(shù)字。選中第七張幻燈片，單擊【插入】選項(xiàng)卡下【文本】組中的“藝術(shù)字”按鈕，從彈出的下拉列表中選擇一種樣式，此處我們可選擇“填充一無，輪廓一強(qiáng)調(diào)文字顏色2”，輸入文字“謝謝!”，如圖3.31所示。
(4)【解題步驟】 步驟1：選中第一張幻燈片的副標(biāo)題，此處我們選擇【動畫】選項(xiàng)卡下【動畫】組中的“飛入”，再單擊“效果選項(xiàng)”按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“自底部”，即可為第一張幻燈片的副標(biāo)題設(shè)置動畫效果，如圖3.32所示。按同樣的方法可為第三到第六張幻燈片的圖片設(shè)置動畫效果。
步驟2：選中第二張幻燈片的第一個文本框，單擊【插入】選項(xiàng)卡下【鏈接】組中的“超鏈接”按鈕，彈出“插入超鏈接”對話框，在“鏈接到：”下單擊“本文檔中的位置”，在“請選擇文檔中的位置”中單擊第三張幻燈片，然后單擊“確定”按鈕，如圖3.33所示。按照同樣方法將剩下的三個文本框超鏈接到相應(yīng)內(nèi)容幻燈片。
步驟3：為所有幻燈片設(shè)置切換效果。在【切換】選項(xiàng)卡的【切換到此幻燈片】組中選擇一種切換方式，此處我們可選擇“推進(jìn)”，單擊“效果選項(xiàng)”按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“自右側(cè)”，再單擊【計時】組中的“全部應(yīng)用”按鈕，如圖3.34所示。
步驟4：保存演示文稿。
【計算機(jī)二級《MSOffice》全真模擬試題】相關(guān)文章：
計算機(jī)二級《MSOffice》全真模擬試題06-01
計算機(jī)二級MSOffice考試全真模擬試題07-01
9月計算機(jī)二級MSOffice全真模擬試題及答案06-11
計算機(jī)二級《MSoffice》模擬試題及答案03-25
計算機(jī)二級JAVA全真模擬試題08-13
計算機(jī)二級全真模擬試題及答案06-17
2017計算機(jī)二級MSoffice模擬試題及答案05-05