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2016計(jì)算機(jī)二級C++上機(jī)模擬試題及答案
一、改錯(cuò)題
使用VC6打開考生文件夾下的工程kt11_1，此工程包含一個(gè)源程序文件kt11_1.cpp，但該程序運(yùn)行有問題，請改正函數(shù)中的錯(cuò)誤，使該程序的輸出結(jié)果為：
Valuesare:1,2and3
Pressanykeytocontinue
源程序文件kt11_1.cpp清單如下：
#include
classCommonBase
{ public:
intx; };
/*****************found*****************/
classDeriveCommonA::publicCommonBase
{ public:
inty; };
classDeriveCommonB:publicCommonBase
{ public:
intz; };
/*****************found*****************/
classOverlapping:publicDeriveCommonA;publicDeriveCommonB
{ public:
voidDisplay()
{ cout<<"Valuesare:"<
intmain()
{ Overlappingov;
/*****************found*****************/
ov.x=1;
ov.y=2;
ov.z=3;
ov.Display();
return0; }
【試題解析】
(1)主要考查對派生類定義的理解，C++規(guī)定的繼承格式是在類名的后面加冒號，之后是繼承方式和繼承類的名稱，題目中錯(cuò)誤的使用了作用域運(yùn)算符;
(2)主要考查多繼承的定義，多繼承的格式基本上和單繼承相同，不過在多個(gè)基類之間應(yīng)該使用逗號分開，題目中錯(cuò)誤的使用了分號，分號在C++中是結(jié)束標(biāo)志;
(3)主要考查對派生類的對象訪問的掌握，x是類CommonBase的成員，如果不加限制的訪問就會(huì)產(chǎn)生二義性，編譯程序不知道這個(gè)x是A類的，還是B類的，所以必須使用作用域限制符“::”，為了解決這個(gè)問題可以使用虛基類。
二、簡單應(yīng)用題
請編寫函數(shù)fun()，該函數(shù)的功能是判斷字符串是否為回文，若是則函數(shù)返回1，主函數(shù)中輸出YES;否則返回0，主函數(shù)中輸出NO。回文是指順讀和倒讀都一樣的字符串。
例如：字符串LEVEL是回文，而字符串123312就不是回文。
注意：部分源程序已存在文件kt11_2.cpp中。
請勿修改主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容，僅在函數(shù)fun的花括號中填寫若干語句。
文件kt11_2.cpp的內(nèi)容如下：
#include
#include
#defineN80
intfun(char*str)
{
}
voidmain()
{ chars[N];
cout<<"Enterastring:"<
gets(s);
cout<<"\n\n";
puts(s);
if(fun(s))
cout<<"YES\n";
else
cout<<"NO\n"; }
【參考答案】
int fun(char *str)
{
int i,n=0,fg=1;
char *p=str;
while(*p)
{ n++; p++; }
for(i=0;i
if(str[i]==str[n-1-i]) ;
else
{ fg=0; break; }
return fg;
}
【試題解析】
本題的解題思路是：先利用循環(huán)中指針的移動(dòng)來求得字符串的長度n，然后用一個(gè)for循環(huán)依次取得數(shù)組中的前半部分元素，用取得的前半部分內(nèi)的元素逐個(gè)與后半部分內(nèi)的對應(yīng)位置的元素進(jìn)行比較，如果相同，不做任何工作，接著取下一個(gè)元素，繼續(xù)比較;如果不相同，可以判斷該字符串肯定不是回文，就給標(biāo)志變量fg賦值0(fg的初始值為1)。最終把fg作為函數(shù)的返回值返回(fg值為1表明是回文，fg值為0表明不是回文)。
三、綜合應(yīng)用題
使用VC6打開考生文件夾下的工程kt11_3。此工程包含一個(gè)kt11_3.cpp，其中定義了類queue，但該類的定義并不完整。請按要求完成下列操作，將程序補(bǔ)充完整。
(1)完成類queue的無參數(shù)的構(gòu)造函數(shù)的定義，要求把數(shù)據(jù)成員bl和el都初始化為0，同時(shí)輸出queueinitialized。請?jiān)谧⑨?ldquo;//**1**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。
(2)完成類queue的成員函數(shù)qput(intj)的定義，它的功能是把新的元素加入隊(duì)列，過程是先依據(jù)bl的值判斷數(shù)組是否已經(jīng)滿了，如果是就輸出queueisfull，否則bl自加一，并且把參數(shù)j的值存入bl指向的數(shù)組元素中，請?jiān)谧⑨?ldquo;//**2**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。
(3)完成類queue的成員函數(shù)qget()的定義，它的功能是把隊(duì)列開頭的元素提取出隊(duì)列，并返回該值，過程是先比較el和bl的值判斷隊(duì)列是否已空，如果是就輸出queueisempty，
否則el自加一，并且把el指向的數(shù)組元素返回，請?jiān)谧⑨?ldquo;//**3**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。
程序輸出結(jié)果如下：
queueinitialized
queueinitialized
3311
4422
注意：除在指定位置添加語句之外，請不要改動(dòng)程序中的其他內(nèi)容。
源程序文件kt11_3.cpp清單如下：
#include
classqueue
{ intq[100];
intbl,el;
public:
queue();
voidqput(intj);
intqget(); };
queue::queue()
{ //**1** }
voidqueue::qput(intj)
{ //**2**
{ cout<<"queueisfull\n";
return; }
bl++;
q[bl]=j; }
intqueue::qget()
{ //**3**
{ cout<<"queueisempty\n";
return0; }
el++;
returnq[el]; }
voidmain()
{
queueaa,bb;
aa.qput(11);
bb.qput(22); aa.qput(33);
bb.qput(44);
cout<
cout<
}
【參考答案】
(1)bl=el=0;
cout<<"queue initialized\n";
(2)if(bl==100)
(3)if(el==bl)
【試題解析】
主要考查對于具體的一個(gè)隊(duì)列類的掌握，對列是一種特殊的存儲結(jié)構(gòu)，應(yīng)使用先進(jìn)先出原則。題目中bl和el分別指向隊(duì)列的開頭和結(jié)尾，其中(2)是隊(duì)列的標(biāo)準(zhǔn)插入操作，(3)是隊(duì)列的標(biāo)準(zhǔn)的刪除操作，注意它們的操作方式和先判斷后操作的原則。
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