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計算機(jī)三級考試信息管理技術(shù)考前練習(xí)

時間:2025-03-23 04:20:00 試題 我要投稿
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2015年計算機(jī)三級考試信息管理技術(shù)考前練習(xí)

  (1)IP地址長度為32位,以X.X.X.X格式表示,其中每個X的取值范圍為

2015年計算機(jī)三級考試信息管理技術(shù)考前練習(xí)

  A)0~127

  B)0~128

  C)0~255

  D)0~256

  (2)計算機(jī)的應(yīng)用己遍及人類社會各個領(lǐng)域。下列應(yīng)用中,對計算機(jī)的可靠性和抗干擾性要求最高的是

  A)科學(xué)計算

  B)輔助設(shè)計

  C)人工智能

  D)過程控制

  (4)現(xiàn)有的加密體制分為私鑰加密和公鑰加密兩種。對于公鑰加密體制,以下說法正確的是

  A)加密密鑰可以公開

  B)加密密鑰和解密密鑰本質(zhì)上等同

  C)它又叫對稱加密體制

  D)根據(jù)加密密鑰容易推算出解密密鑰

  (5)網(wǎng)絡(luò)中的信息安全保密主要涉及兩個環(huán)節(jié),即信息的存儲和信息的

  A)偽造

  B)傳輸

  C)偷聽

  D)截獲

  (6)WWW服務(wù)也稱為web服務(wù),它使用的超文本傳輸協(xié)議是

  A)HTML

  B)HTTP

  C)URL

  D)POPS

  (7)軟件危機(jī)表現(xiàn)在多個方面,以下不屬于這些表現(xiàn)的是

  A)軟件生產(chǎn)成本高

  B)軟件質(zhì)量不易保證

  C)軟件依賴于硬件

  D)軟件可維護(hù)性差

  (8)軟件生命周期可以歸納為計劃期、開發(fā)期和運行期三個時期。以下不屬于開發(fā)期的是

  A)測試

  B)詳細(xì)設(shè)計

  C)總體設(shè)計

  D)可行性分析

  (9)軟件系統(tǒng)需求分析階段的一些工作需要按步驟進(jìn)行,其中最后進(jìn)行的是

  A)理解軟件系統(tǒng)的目標(biāo)

  B)確定需求分析方法

  C)分析系統(tǒng)的功能要求

  D)編寫軟件規(guī)格說明

  (10)以下術(shù)語都是用來度量軟件結(jié)構(gòu)的,其中表示“從根模塊到最底層模塊的層數(shù)”的術(shù)語是

  A)深度

  B)寬度

  C)扇入數(shù)

  D)扇出數(shù)

  (11)以下是軟件系統(tǒng)總體設(shè)計階段的一些工作,其中能夠確定軟件模塊間關(guān)系的是

  A)設(shè)想可能的方案

  B)數(shù)據(jù)庫設(shè)計

  C)軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計

  D)制訂測試計劃

  (12)軟件系統(tǒng)的程序內(nèi)部應(yīng)該帶有說明性的注釋。以下關(guān)于注釋的描述中,錯誤的是

  A)注釋可提高程序可讀性

  B)修改程序時應(yīng)同時修改注釋

  C)注釋應(yīng)提供比程序本身更多的信息

  D)應(yīng)對每個語句進(jìn)行注釋

  (13)以下各項中,不屬于軟件測試任務(wù)的是

  A)發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤

  B)提供錯誤的位置

  C)提供錯誤的性質(zhì)

  D)證明程序中沒有錯誤

  (14)設(shè)計測試用例的方法有黑箱法和白箱法。以日方法中屬于白箱法的是

  A)語句覆蓋法

  B)等價分類法

  C)邊緣值分析法

  D)錯誤推測法

  (15)PAD圖有很多優(yōu)點,它主要用于進(jìn)行

  A)需求分析

  B)總體設(shè)計

  C)詳細(xì)設(shè)計

  D)程序編碼

  (16)設(shè)有關(guān)系模式R(A,B,C),其主碼是(A,B),以下描述完全符合實體完整性規(guī)則要求的是

  A)A不能取空值

  B)B不能取空值

  C)C不能取空值外語學(xué)習(xí)網(wǎng)

  D)A和B均不能取空值

  (17)設(shè)有關(guān)系模式:成績(學(xué)號,課程號,分?jǐn)?shù)),則下列選項中,能正確描述SQL語句 “SELECT學(xué)號FROM成績GROUP BY學(xué)號HAVING COUNT(*)>3”功能的是

  A)查詢選修了3門以上課程的學(xué)生的學(xué)號

  B)查詢1門課程有3個以上學(xué)生選修的學(xué)生學(xué)號

  C)將學(xué)生按照學(xué)號分成了3組

  D)將學(xué)生按照課程分成了3組

  (18)在E-R圖中表示實體聯(lián)系的圖形是

  A)橢圓

  B)矩形

  C)菱形

  D)三角形

  (19)將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式時,實體和聯(lián)系均可表示為

  A)屬性

  B)關(guān)系

  C)主碼

  D)域

  (20)設(shè)有兩個關(guān)系R和S如下:

  由關(guān)系R通過運算得到關(guān)系S,則所使用的運算為

  A)選擇

  B)投影

  C)并

  D)交

  參考答案:

  1-5CDAAB  6-10BCDDA

  11-15CDDAC  16-20DACBB

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