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2016年計算機三級應(yīng)用題訓練
導語：計算機三級的應(yīng)用題對于考生來說都比較難，只要考生們平時注意多加練習，熟悉操作內(nèi)容，那么還是可以提高自己的答題水平的。以下是百分網(wǎng)小編為大家整理的2016年計算機三級應(yīng)用題訓練，希望對大家的學習有所幫助!
1.已知數(shù)據(jù)文件IN37.DAT中存有200個4位數(shù)，并已調(diào)用讀函數(shù)readDat( )把這些數(shù)存入數(shù)組a中，請編制一函數(shù)jsVal()，其功能是：依次從數(shù)組a中取出一個4位數(shù)，如果該4位數(shù)連續(xù)大于該4位數(shù)以前的5個數(shù)且該數(shù)是偶數(shù)(該4位數(shù)以前不滿5個數(shù)，則不統(tǒng)計)，則統(tǒng)計出滿足此條件的數(shù)個數(shù)cnt并把這些4位數(shù)按從大到小的順序存入數(shù)組b中，最后調(diào)用寫函數(shù)writeDat()把結(jié)果cnt及數(shù)組b中符合條件的4位數(shù)輸出到文件OUT37.DAT中。
注意：部分源程序已給出。
程序中已定義數(shù)組：a[200]，b[200]，已定義變量：cnt。
請勿改動主函數(shù)main( )、讀函數(shù)readDat()和寫函數(shù)writeDat( )的內(nèi)容。
#include
#define MAX 200
int a[MAX],b[MAX],cnt=0;
void writeDat();
void jsVal()
{
int i,j; /*定義循環(huán)控制變量*/
int temp; /*定義數(shù)據(jù)交換是的暫存變量*/
for(i=5;i
if(a[i]%2==0) /*如果當前數(shù)是偶數(shù)*/
for(j=i-5;j<=i-1;j++) /*取該數(shù)前面的5個數(shù)進行比較*/
{
if(a[i]
break; /*如果當前數(shù)不滿足比前面5個數(shù)都大的條件,則跳出循環(huán)*/
else if(j==i-1) /*如果當前數(shù)比前面的5個數(shù)都大*/
{
b[cnt]=a[i]; /*將滿足條件的數(shù)存入數(shù)組b中*/
cnt++; /*并統(tǒng)計滿足條件的數(shù)的個數(shù)*/
}
}
for(i=0;i
for(j=i+1;j
if(b[i]
{
temp=b[i];
b[i]=b[j];
b[j]=temp;
}
}
void readDat()
{
int i;
FILE *fp;
fp=fopen("in37.dat","r");
for(i=0;i
fscanf(fp,"%d",&a[i]);
fclose(fp);
}
void main()
{
int i;
readDat();
jsVal();
printf("滿足條件的數(shù)=%d\n",cnt);
for(i=0;i
printf("%d ",b[i]);
printf("\n");
writeDat();
}
void writeDat()
{
FILE *fp;
int i;
fp=fopen("out37.dat","w");
fprintf(fp,"%d\n",cnt);
for(i=0;i
fprintf(fp,"%d\n",b[i]);
fclose(fp);
}
2.已知數(shù)據(jù)文件IN38.DAT中存有200個4位數(shù)，并已調(diào)用讀函數(shù)readDat()把這些數(shù)存入數(shù)組a中。請編制函數(shù)jsVal()，其功能是：依次從數(shù)組a中取出一個4位數(shù)，如果4位數(shù)連續(xù)大于該4位數(shù)以前的5個數(shù)且該數(shù)是奇數(shù)(該4位數(shù)以前不滿5個數(shù)，則不統(tǒng)計)，該數(shù)必須能被7整除，則統(tǒng)計出滿足此條件的數(shù)的個數(shù)cnt，并把這些4位數(shù)按從大到小的順序存入數(shù)組b中，最后調(diào)用寫函數(shù)writeDat()把結(jié)果cnt及數(shù)組b中符合條件的4位數(shù)輸出到OUT38.DAT文件中。
注意：部分源程序已給出。
程序中已定義數(shù)組：a[200]，b[200]，已定義變量：cnt。
請勿改動主函數(shù)main()、讀函數(shù)readDat()和寫函數(shù)writeDat()的內(nèi)容。
#include
#define MAX 200
int a[MAX], b[MAX], cnt = 0;
void writeDat();
void jsVal()
{
int i,j; /*定義循環(huán)控制變量*/
int temp; /*定義數(shù)據(jù)交換是的暫存變量*/
for(i=5;i
if(a[i]%2!=0 && a[i]%7==0) /*如果當前數(shù)是奇數(shù)且可以被7整除*/
for(j=i-5;j<=i-1;j++) /*取該數(shù)前面的5個數(shù)進行比較*/
{
if(a[i]
break; /*如果當前數(shù)不滿足比前面5個數(shù)都大的條件,則跳出循環(huán)*/
else if(j==i-1) /*如果當前數(shù)比前面的5個數(shù)都大*/
{
b[cnt]=a[i]; /*將滿足條件的數(shù)存入數(shù)組b中*/
cnt++; /*并統(tǒng)計滿足條件的數(shù)的個數(shù)*/
}
}
for(i=0;i
for(j=i+1;j
if(b[i]
{
temp=b[i];
b[i]=b[j];
b[j]=temp;
}
}
void readDat()
{
int i;
FILE *fp;
fp = fopen("IN38.DAT", "r");
for(i=0; i
fscanf(fp, "%d", &a[i]);
fclose(fp);
}
void main()
{
int i;
readDat();
jsVal();
printf("滿足條件的數(shù)=%d\n", cnt);
for(i=0; i
printf("%d ", b[i]);
printf("\n");
writeDat();
}
void writeDat()
{
FILE *fp;
int i;
fp = fopen("OUT38.DAT", "w");
fprintf(fp, "%d\n", cnt);
for(i=0; i
fprintf(fp, "%d\n", b[i] );
fclose(fp);
}
3.已知數(shù)據(jù)文件IN39.DAT中存有300個4位數(shù)，并已調(diào)用讀函數(shù)readDat()把這些數(shù)存入數(shù)組a中，請編制一函數(shù)jsValue( )，其功能是：求出這些4位數(shù)是素數(shù)的個數(shù)cnt，再把所有滿足此條件的4位數(shù)依次存入數(shù)組b中，然后對數(shù)組b的4位數(shù)按從小到大的順序進行排序，最后調(diào)用函數(shù)writeDat()把數(shù)組b中的數(shù)輸出到OUT39.DAT文件中。
例如：5591是素數(shù)，則該數(shù)滿足條件，存入數(shù)組b中，且個數(shù)cnt=cnt+1。
9812是非素數(shù)，則該數(shù)不滿足條件，忽略。
注意：部分源程序已給出。
程序中已定義數(shù)組：a[300]，b[300]，已定義變量：cnt。
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計算機三級軟件測試技術(shù)基礎(chǔ)常見問題
1)什么是軟件缺陷?
�、�.軟件未達到產(chǎn)品說明書表明的功能
�、�.軟件出現(xiàn)產(chǎn)品說明書指明不會出現(xiàn)的錯誤
�、�.軟件產(chǎn)品功能超出說明書指明的功能
④.軟件未到達產(chǎn)品說明書未指明但應(yīng)該達到的目標
�、�.軟件測試人員認為軟件難以理解、不易使用、運行速度緩慢、或者最終用戶認為不好
2)軟件缺陷一般分為哪些類型?
①.用戶界面錯誤
�、�.程序的錯誤
③.計算錯誤
�、�.需求錯誤
�、�.外部錯誤
�、�.測試錯誤
3)缺陷可以劃分為哪幾種嚴重等級，分別是什么?
致命級：
造成崩潰、死機，并且不能通過其他方法實現(xiàn)功能;
“殺手锏“功能失效;
導致客戶利益巨大損失的失效
嚴重級：
基本、重要功能無法實現(xiàn);
操作安全方面存在漏洞;
系統(tǒng)缺少必要的負載限制導致大容量系統(tǒng)失效
一般級：
查詢數(shù)據(jù)時，數(shù)據(jù)顯示錯誤;
告警信息不全面，不準確;
次要功能失效
提示級：
界面不友好，操作不方便;
缺少必要的缺省信息;
錯誤提示不直觀
4)缺陷的優(yōu)先級有哪些?分別簡單描述?
缺陷的優(yōu)先級可以分為高、中、低三個層次，高優(yōu)先級的缺陷必須及時修改，不修改系統(tǒng)測試就不能進行下去，中優(yōu)先及可以放在正常的BUG修改隊列中進行修改;低有限級的缺陷可以在有時間的時候修改，如果時間緊張可以帶在產(chǎn)品中進行發(fā)布。
5)一個缺陷中包含哪些要素?
分配給缺陷的ID號、對缺陷的詳細描述、缺陷發(fā)生的條件、缺陷發(fā)生的次數(shù)、缺陷發(fā)生的現(xiàn)象、提示缺陷的測試ID號、執(zhí)行測試的人、測試工作站ID號、發(fā)現(xiàn)缺陷的時間和日期、發(fā)生缺陷的計算機、硬件平臺、發(fā)生缺陷的子系統(tǒng)、軟件的版本號、缺陷發(fā)現(xiàn)的數(shù)據(jù)庫、缺陷是否再現(xiàn)、缺陷的重要性、分配修改這個缺陷的優(yōu)先級、其他
6)如何提交一份好的缺陷報告?
書面的、已編號的、易于理解的、可重現(xiàn)、易讀、不要帶有情緒化
7)一個缺陷的生命周期是什么?狀態(tài)如何轉(zhuǎn)換?
New、Open、close、Fixed、rejected、Reopen等
1)當測試人員發(fā)現(xiàn)Bug時提交到Bug管理庫，此時狀態(tài)為New;
2)測試管理人員對New狀態(tài)的缺陷進行評審，如果通過評審則為Open，如果不能通過評審則為：Close;
3)研發(fā)人員對于Open狀態(tài)的缺陷進行驗證，如果認為確實是一個缺陷，則至為Fixed，如果認為不是一個缺陷則改變?yōu)椋篟ejected;
4)測試人員對于置于Fixed的缺陷進行驗證，如果缺陷真的被修改則置于：close狀態(tài)，如果沒有修改則置于Reopen狀態(tài)。
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