中小學(xué)教師暑期師德專(zhuān)題培訓(xùn)考試題

　　一、案例分析題(本題20分)

　　1、記得在一個(gè)寒冬的早晨，西北風(fēng)呼呼地刮著。同學(xué)們?cè)谏显缱x，書(shū)聲瑯瑯。我剛到校，來(lái)到班上，手插在褲兜里，臉對(duì)著全班同學(xué)。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生走進(jìn)教室。我大聲說(shuō)：“××，你為什么又遲到?把手放下站好……?”忽然，我聽(tīng)到有人嘰咕：“……自己也遲到……”一個(gè)女同學(xué)正在向旁邊的同學(xué)使眼色，臉上露出不服氣的神情。我心頭一驚，正要發(fā)作的火一下子熄滅了。這事兒使我陷入深思。平時(shí)，一些看起來(lái)很細(xì)小、很微不足道的事情，由于沒(méi)有重視，結(jié)果給了學(xué)生潛移默化、耳濡目染的影響。課上，有的學(xué)生被叫到前邊板演，寫(xiě)完后隨手粉筆往臺(tái)上一扔，沒(méi)有輕輕地放回粉筆盒;小干部用教鞭敲擊講臺(tái)面要同學(xué)安靜下來(lái)……這不都是我的行為在學(xué)生身上的再現(xiàn)嗎?我感到，在學(xué)生面前，教師的一舉一動(dòng)都要十分審慎。數(shù)十雙眼睛好像數(shù)十面明澈澈的鏡子，照得教師毫發(fā)畢現(xiàn)，不容你有絲毫的懈怠。

　　(1)案例中，教師扮演的是什么角色?為什么?

　　(2)案情給了我們什么樣的啟示?

　　二、簡(jiǎn)答題(每題8分，共32分)

　　1、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么?

　　2、教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?

　　3、目前師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題主要表現(xiàn)在哪些方面?

　　4、教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)?

　　三、論述題(每題12分共48分)

　　1、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指出：教師之間要“謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)”。 談?wù)勀銓?duì)這段話(huà)的認(rèn)識(shí)。

　　2、對(duì)清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦所說(shuō)的：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”你是如何理解的?

　　3、“教師不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)。有一些人，他教一年，然而重復(fù)五年十年乃至一輩子;有一些人，實(shí)實(shí)在在地教了五年。一個(gè)實(shí)實(shí)在在教五年的人，與一個(gè)教了一年卻重復(fù)了一輩子的人，他的成就是不一樣的。”請(qǐng)問(wèn)：你希望自己成為哪種人?為什么?

　　4、師生感情好，老師的表?yè)P(yáng)學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)，老師批評(píng)學(xué)生認(rèn)為是愛(ài)護(hù);師生關(guān)系緊張，老師的表?yè)P(yáng)學(xué)生認(rèn)為是哄人，老師的批評(píng)學(xué)生認(rèn)為是整人。這一現(xiàn)象給我們什么啟示?

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