2016年安全管理人員培訓考試題

　　安全生產(chǎn)管理就是針對人們在安全生產(chǎn)過程中的安全問題，運用有效的資源，發(fā)揮人們的智慧，通過人們的努力，進行有關決策、計劃、組織和控制等活動，實現(xiàn)生產(chǎn)過程中人與機器設備、物料環(huán)境的和諧，達到安全生產(chǎn)的目標。下面一起來看看安全管理人員的培訓考試題，希望對大家的安全培訓有幫助!

　　一、填空題：(每空1分，共20分)

　　1、生產(chǎn)經(jīng)營單位的 對本單位的安全生產(chǎn)工作全面負責。

　　2、生產(chǎn)經(jīng)營單位必須依法參加工傷社會保險，為從業(yè)人員繳納 。

　　3、生產(chǎn)經(jīng)營單位必須為從業(yè)人員提供符合 或者 的勞動防護用品，并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩戴、使用。

　　4、安全生產(chǎn)的“三個必須”是指： 必須管安全、 必須管安全、

　　必須管安全。

　　5、兩個以上生產(chǎn)經(jīng)營單位在 內進行生產(chǎn)經(jīng)營活動，可能危及對方生產(chǎn)安全的，應當簽訂 ，明確各自的安全生產(chǎn)管理職責和應當采取的安全措施，并指定 進行安全檢查與協(xié)調。

　　6、危險辨識的三種形式分別是 、 、 。

　　7、高風險單元包括： 、高風險作業(yè)區(qū)、 、

　　、 和高風險作業(yè)群體。

　　8、危險因素是能使人造成傷亡或對物造成 損害的因素，有害因素是指能影響人的身體健康，導致疾病或對物造成 損害的因素。

　　9、專業(yè)危險辨識和系統(tǒng)危險辨識難度較大，必須有 和管理人員參加。

　　二、單項選擇題：(每題3分，共30分)

　　1.“LEC”法也稱“作業(yè)條件危險性評價法”，其中，L是指( )。

　　A.發(fā)生事故可能造成的后果 B.事故發(fā)生的可能性

　　C.人員暴露于危險環(huán)境的頻繁程度

　　2.在危險因素的治理過程中，采用的直接安全措施就是( )危險源。

　　A.預防 B.消除 C.減弱 D.隔離 E.連鎖

　　3.開展危險辨識工作要發(fā)動( )參與到危險辨識活動中來，以擴大危險辨識活動的群眾基礎，提高危險辨識工作質量。

　　A.崗位職工 B.專業(yè)技術人員 C.管理人員

　　4.作業(yè)活動危險辨識要把握三個環(huán)節(jié)：明確作業(yè)步驟、挖掘危險因素、制定( )。

　　A.實施方案 B.把控環(huán)節(jié) C.控制措施 D.責任范圍

　　5.在事故預防措施中，應當把改善勞動生產(chǎn)條件和作業(yè)環(huán)境，提高安全技術裝備的( )水平放在首位，力求在消除危險因素和隱患的基礎上，搞好管理措施。

　　A.本質化 B.標準化 C.自動化 D.清潔化

　　6.事故調查處理應當實事求是、尊重科學、依據(jù)( )的原則，及時、準確地查清事故原因、查明事故性質和責任，總結事故教訓，提出整改措施，并對事故責任者提出處理意見。

　　A.“五同時” B.“三不放過” C.“三同時” D.“四不放過”

　　7.由于電擊、窒息或其他原因所致心搏驟停時，應使用( )進行急救。

　　A.口對口人工呼吸法　 　B.胸外心臟擠壓法

　　C.口對鼻人工呼吸法 D.劇烈搖晃法

　　8. 在人員聚集的公共場所或工作場所必須設置撤離通道，出、入口不得少于兩個，并應有明顯醒目的標志，門窗應采取( )。

　　A.推拉式 B.向內開啟式 C.向外開啟式 D.方式不限

　　9. 某企業(yè)發(fā)生一起事故，死亡3人，重傷9人，直接經(jīng)濟損失400萬元，依照《生產(chǎn)安全事故報告和調查處理條例》對事故等級的劃分，該事故屬于( )。

　　A.一般事故 B.較大事故 C.重大事故 D.特別重大事故

　　10.企業(yè)開展安全生產(chǎn)標準化工作,遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以( )治理為基礎，提高安全生產(chǎn)水平，減少事故發(fā)生，保障人身安全健康，保證生產(chǎn)經(jīng)營活動的順利進行。

　　A.監(jiān)督檢查 B.隱患排查 C.危險辨識 D.隱患

　　三、判斷題：(每題1分，共15分，正確的打“√”，錯誤的打“×”)

　　1.在生產(chǎn)作業(yè)過程中，因崗位存在有害因素而導致的職業(yè)病同樣屬于事故。( )

　　2.作業(yè)前認真做好安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時處理和報告。 ( )

　　3.在生產(chǎn)作業(yè)場所設置警告信息也是防止能量意外釋放的措施之一。 ( )

　　4. 班組周安全活動時間應相對固定，且不少于2小時。 ( )

　　5.班組必須每周組織一次全員安全活動。 ( )

　　6.從業(yè)人員可以邊上崗作業(yè)邊進行上崗安全生產(chǎn)教育和培訓。 ( )

　　7.在危險情況下，任何人發(fā)出停車信號，起重司機都應立即停車。 ( )

　　8.安全評價是系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn)安全管理問題，持續(xù)提升安全管理水平的關鍵環(huán)節(jié)和有效方法。( )

　　9.負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門對檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患，應當責令立即排除。( )

　　10.違章行為范例應覆蓋職工日常作業(yè)全過程，有崗位、有作業(yè)就應有違章行為范例。( )11.“制止和糾正違章指揮、強令冒險作業(yè)、違反操作規(guī)程的行為”是生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理機構以及安全生產(chǎn)管理人員應該履行的職責之一。 ( )

　　12.作業(yè)中視情況系掛安全帶，偶爾不系掛安全帶也可以進行高處作業(yè)。( )

　　13.安全生產(chǎn)標準化作業(yè)區(qū)創(chuàng)建是以安全生產(chǎn)標準化班組建設、崗位安全達標為支撐，強化基礎管理，增強作業(yè)區(qū)安全自主管理能力。 ( )

　　14.手指口述是指通過“心想、眼看、手指、口述”需確認的安全關鍵部位，以達到集中注意力、正確操作目的的一種安全確認方法。 ( )

　　15.操作失誤、忽視安全、忽視警告都屬于人的不安全行為。 ( )

　　四、簡答題：(每題10分，共20分)

　　1.危險因素在生產(chǎn)過程中主要顯現(xiàn)在哪幾個方面?

　　2.落實安全工作的“六落”、“六實”是什么?

　　五、論述題：(共15分)

　　請結合本崗位工作實際談談如何做好安全管理工作。

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