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三年級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽試題附答案
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們都要用到試題，試題是用于考試的題目，要求按照標(biāo)準(zhǔn)回答。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽試題附答案，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽試題附答案 篇1
一、選擇題：(請(qǐng)將正確選項(xiàng)的符號(hào)填到括號(hào)里)
1、火警電話是：(b)
a、110
b、119
c、122
2、準(zhǔn)許行人通過人行橫道的信號(hào)是：(b)
a、紅燈亮
b、綠燈亮
c、綠燈閃爍
3、屬于遵守交通法規(guī)的行為是：(c)
a、穿越隔離帶
b、在車行道上滑滑板
c、在機(jī)動(dòng)車前排乘坐系安全帶
4、小學(xué)生排路隊(duì)為什么要帶“小黃帽”？(b)
a、好看
b、色彩鮮艷，司機(jī)叔叔好辨認(rèn)
c、學(xué)校規(guī)定
5、我國(guó)在道路上行駛車輛，必須遵守(b)
a、右側(cè)通行的原則
b、左側(cè)通行的原則
c、中間通行的原則
6、未滿(a)歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。
a、8
b、12
c、16
7、安全使用電器的做法是：(c)
a、電視、電暖氣等長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)
b、夜間長(zhǎng)時(shí)間使用電熱毯取暖不切斷電源
c、睡覺前或離家時(shí)切斷電器電源
8、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不正確的逃生方法是：(c)
a、用濕毛巾捂住口鼻
b、披上用水浸濕的衣物向安全出口逃離
c、慌不擇路，從高樓上跳窗而逃。
9、一個(gè)人在家時(shí)，如果遇到陌生人想要強(qiáng)行入室，你應(yīng)該怎么辦？(c)
a、迅速打開門讓他進(jìn)來(lái)
b、緊張得不知所措
c、立即到窗口大聲叫喊或撥打110報(bào)警。
10、被歹徒勒索錢物后應(yīng)該怎么辦？(c)
a、由于怕父母批評(píng)，謊稱錢物丟失了
b、害怕報(bào)復(fù)，花錢保平安
c、及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng)或者撥打報(bào)警電話110
11、在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，未成年人要堅(jiān)持的原則是：(b)
a、先救火再逃生
b、先逃生
c、邊救火邊逃生
12、遇到陌生人給你食物，你應(yīng)該怎么辦？(c)
a、接過來(lái)就吃
b、出于禮貌，不好意思不吃c、拒絕接受
13、每年的11月9日被確定為：(a)
a、消防安全日
b、安全生產(chǎn)日
c、禁毒日
14、上體育課時(shí)容易導(dǎo)致傷害事故的做法是：(b)
a、聽從教師指揮完成規(guī)定動(dòng)作
b、離開教師的保護(hù)，擅自做有危險(xiǎn)的器械動(dòng)作
c、在指定區(qū)域內(nèi)有序開展活動(dòng)
15、遇到不了解真相的網(wǎng)友約你見面，你應(yīng)該怎么辦？(c)
a、欣然前往
b、無(wú)所謂
c、保持高度的警覺，不能去約見
16、對(duì)學(xué)校的重大安全隱患或突發(fā)事故，下面的做法正確的是(b)
a、由學(xué)校疏散人群、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、及時(shí)與各部門取得聯(lián)系，尋求支援
b、等待領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)后處理
c、讓家長(zhǎng)自己處理
d、讓學(xué)生自己處理
17、乘車時(shí)較為安全的行為是(c)
a、在道路中間攔車
b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外
d、乘坐無(wú)牌、無(wú)證車
18、在騎自行車時(shí)下列行為安全的是(b)
a、一手騎車，一手撐傘
b、騎車轉(zhuǎn)向時(shí)，伸手示意
c、在機(jī)動(dòng)車道上行駛
d、逆向行駛
19、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?c)
a、購(gòu)買和食用定型包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期、生產(chǎn)單位
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的`無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生
20、齲齒在民間有“蛀牙”的說法，防止齲齒不恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?a)
a、調(diào)理飲食和營(yíng)養(yǎng)，多吃黃豆和豆類制品、新鮮水果、骨頭湯、蛋黃、牛奶
b、使用含氟的牙膏
c、不吃粗硬的食物
d、養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口好習(xí)慣
21、上下樓梯應(yīng)該靠(b)走。
a、左邊
b、右邊
22、在穿越馬路時(shí)應(yīng)該(a)。
a、應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。
b、迅速奔跑，突然橫穿馬路。
23、乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該(b)
a、先上后下
b、先下后上
c、沒有一定順序
24、電器起火，首先要做的是(c)
a、呼救
b、撥打呼救電話c、切斷電源
25、發(fā)現(xiàn)有人觸電，下列做法不妥當(dāng)?shù)挠?b)
a、用手將觸電者與電器拉開
b、用干燥的木棍將觸電者與電器分開
26、作為一名學(xué)生，你發(fā)現(xiàn)一名成年人在寢室盜竊，你應(yīng)(a)
a、立即制止
b、大聲喊叫
c、迅速向老師報(bào)告
27、騎自行車下列做法不正確的是(ba)
a、不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播
b、不互相追逐打鬧
c、靠右邊行駛
d、途中遇雨為免遭雨淋埋頭猛騎
28、外出遇到雷雨天氣不正確的做法是(a)
a、趕快到大樹下躲雨
b、不要在空曠的野外停留，要及時(shí)躲避
c、迅速拋棄導(dǎo)電物體
d、盡量降低身體高度
29、肌肉拉傷的最佳處理方式是(a)
a、立即按摩
b、立即熱敷
c、立即冷敷
30、適合放煙花爆竹的地點(diǎn)是(c)
a、陽(yáng)臺(tái)
b、室內(nèi)
c、空曠的室外
d、公共場(chǎng)所
31上體育課時(shí)，要穿(a)
a、運(yùn)動(dòng)服
b、便服
32、上體育課時(shí)，(b)
a、可帶尺子、小刀等物品
b、不能帶與體育課無(wú)關(guān)的物品
33、初學(xué)游泳的人(a)
a、應(yīng)準(zhǔn)備一些防護(hù)用品
b、可直接下水游泳
34、在單杠、雙杠練習(xí)時(shí)，周圍應(yīng)擺放(a)
a、海綿墊
b、紙張
35、運(yùn)動(dòng)后最好飲用水。(c)
a、果汁
b、生水
c、白開水
36、上體育課必須穿(b)
a、涼鞋
b、運(yùn)動(dòng)鞋
c、皮鞋
37、進(jìn)行投擲練習(xí)時(shí)要重點(diǎn)做好哪個(gè)部位的準(zhǔn)備活動(dòng)(b)
a、下肢
b、上肢
38、以下哪種天氣適宜進(jìn)行體育鍛煉。(c)
a、大霧
b、沙塵
c、晴天
39、在游泳時(shí)肌肉抽筋采取自救辦法不恰當(dāng)?shù)氖?c)
a、頭后仰
b、盡量使口鼻露出水面
c、不使勁掙扎
d、將手上舉
40、如果被綁架，你覺得對(duì)自己更有利一些的做法是什么？(c)
a、大聲斥責(zé)綁架者
b、絕食
c、假裝與綁架者合作，然后再伺機(jī)逃跑
41、在騎自行車時(shí)下列行為安全的是(b)
a、一手騎車，一手撐傘
b、騎車轉(zhuǎn)向時(shí)，伸手示意
c、在機(jī)動(dòng)車道上行駛
d、逆向行駛
42、以下放學(xué)路上的哪些行為可能會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)？(b)
a、看熱鬧
b、為問路的陌生人帶路
c、和同學(xué)一起回家
43、救護(hù)溺水者不恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?c)
a、攜帶救生圈、木板等漂浮物去救人
b、在岸邊用長(zhǎng)竹竿扔向落水者
c、讓被落水者的同學(xué)緊緊抱住，游向岸邊
44、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?c)
a、購(gòu)買和食用定型包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期、生產(chǎn)單位
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生
45、齲齒在民間有“蛀牙”的說法，防止齲齒不恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?b)
a、注意調(diào)理飲食和營(yíng)養(yǎng)，多吃黃豆和豆類制品、新鮮水果、骨頭湯、蛋黃、牛奶
b、不吃粗硬的食物
c、養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口的好習(xí)慣
46、火災(zāi)時(shí)脫身不正確的是(b)
a、當(dāng)處于煙火中，煙太濃，臥地爬行，并用濕毛巾蒙著口鼻
b、遇山林火災(zāi)時(shí)，朝下風(fēng)方向跑
c、遇山林火災(zāi)時(shí)，朝上風(fēng)方向跑
d、當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，若火勢(shì)不大，可用濕棉被，毯子等披在身上從火中沖出去
47、匪警電話是(c)。
a、119b、120
c、110
d、999
48、在公共汽車上，小明和同學(xué)大聲地把家庭地址、電話、家長(zhǎng)工作單位職業(yè)、家庭情況告訴對(duì)方，你認(rèn)為(b)。
a、正確
b、不正確
c、無(wú)所謂
49、你發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)馬上(b)。
a、用手拉觸電者
b、切斷電源
c、用木棍將電線挑開
d、用水潑灑
50、在家遇地震應(yīng)馬上(c)
a、往樓下跑
b、從窗口跳下
c、躲在墻角
51、陷于擁擠的人流中應(yīng)(a)
a、想辦法躲在墻角
b、趴在地上
c、力爭(zhēng)不被撞到或摔倒
52、在車輛少的馬路上可以(c)。
a、踢足球
b、拋沙包
c、學(xué)習(xí)騎自行車
d、做游戲
53、你乘坐的電梯若發(fā)生故障你應(yīng)該(c)。
a、用力重?fù)綦娞蓍T
b、利用電話報(bào)警
c、安靜等待不要大聲喊叫
54、行人在沒有人行道的道路上行走，應(yīng)當(dāng)靠(a)行走。
a、左邊
b、右邊
c、中間
55、學(xué)齡前兒童在道路上通行，應(yīng)當(dāng)由(a)帶領(lǐng)。
a、大人
b、朋友
c、監(jiān)護(hù)人或監(jiān)護(hù)人委托的人
56、在路上，很多小學(xué)生都帶著黃顏色的帽子，這樣做的原因是什么？(c)
a、黃色的帽子好看
b、是校服、必須戴
c、醒目
57、你知道下面哪些病是傳染性極強(qiáng)的疾��？(a)
a、非典型肺炎
b、艾滋病
c、癌癥
58、以下放學(xué)路上的哪些行為可能會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)的是(b)
a、看熱鬧
b、為問路的陌生人帶路
c、和同學(xué)一起回家
59、如果你經(jīng)常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會(huì)有危險(xiǎn)。(a)
a、把鑰匙掛在脖子
b、把鑰匙放在衣里
c、把鑰匙放在隨身的包里
60、油鍋著火時(shí)，正確的滅火方法是(b)
a、用水燒
b、用鍋蓋蓋滅
c、趕快去端油鍋
61、在火場(chǎng)中，充滿了各種各樣的危險(xiǎn)：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護(hù)措施，哪一條是不正確的(a)
a、在火場(chǎng)中站立、直行，并大口呼吸
b、迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處
c、用溫筆巾捂住口鼻，必要時(shí)匍匐前行
62、當(dāng)身上衣服著火時(shí)，立即采取的正確滅火方法是什么(c)
a、趕快奔跑滅掉身上火苗
b、就地打滾壓滅身上火苗
c、用手帕打火苗，盡快撕脫衣服
63、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸(c)
a、一次性打火機(jī)
b、洗發(fā)水
c、液化氣罐
64、家中電視機(jī)著火了，錯(cuò)誤的做法是什么？(c)
a、迅速拔掉電器電源插頭，切斷電源
b、滅火器直接對(duì)著熒光屏滅火
c、用水滅火
65、下面的哪些做法會(huì)導(dǎo)致觸電？(a)(b)
a、用剛洗過水的手沒來(lái)得及擦干就去拔電插頭
b、在電線桿附近行走
c、在有"高壓危險(xiǎn)"字樣的高壓設(shè)備5米外行走
66、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：(a)
a、聽從老師的安排，注意防火安全
b、護(hù)林防火期間，嚴(yán)禁到山林野炊
c、可以在樹林中焚燒枯枝敗葉
67、到床底、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用(a)照明。
a、手電筒
b、油燈
c、蠟燭
68、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí)，(c)火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。
a、汽油
b、酒精
c、花生油
三年級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽試題附答案 篇2
一、選擇題
1、(A)是人的活動(dòng)、行為的基本動(dòng)力和個(gè)性積極性的源泉。
A需要
B動(dòng)機(jī)
C興趣
D信念
2、在心理治療中，病人對(duì)心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為(D)
A自由聯(lián)想
B聯(lián)想
C阻抗
D移情
3、學(xué)生在考前對(duì)自己說“我一定能行，要相信自己的能力”來(lái)減壓，屬于(A)行為。
A暗示
B自主訓(xùn)練
C冥想放松
D大腦訓(xùn)練
4、下列哪一種治療最強(qiáng)調(diào)角色扮演(A)
A心理劇
B意識(shí)訓(xùn)練
C家庭治療
D交朋友
5、“以小人之心，度君子之腹”是一種(B)
A文飾
B投射
C假設(shè)
D以上都不對(duì)
6、“愛屋及烏”是一種(B)的人際偏見。
A刻板印象
B光環(huán)效應(yīng)
C第一印象
D自我投射
7、(A)1879年在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，這被看作是科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志。
A馮特
B費(fèi)希納
C韋伯
D艾賓浩斯
8、最先提倡對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行無(wú)條件積極關(guān)注的是(B)
A阿德勒
B羅杰斯
C馬斯洛
D弗洛姆
9、心理咨詢的基本原則是(C)
A替來(lái)訪者做決定
B有條件的尊重來(lái)訪者
C為來(lái)訪者保密
D對(duì)來(lái)訪者的行為作道德判斷
10、弗洛依德的人格結(jié)構(gòu)不包括(C)
A超我
B本我
C鏡我
D自我
11、有人買了一輛自行車，和別人的車一比較，發(fā)現(xiàn)自己的車式樣又老又貴，心里很后悔，但總說自己車好，“一分錢一分貨”。這是(A)心理。
A甜檸檬
B甜草莓
C甜蘋果
D甜葡萄
12、心理咨詢最主要的對(duì)象是(A)
A健康人群或存在心理問題的人
B發(fā)作期的精神病患者
C嚴(yán)重的神經(jīng)癥患者
D有嚴(yán)重人格障礙的患者
13、考試焦慮主要屬于(A)方面的問題。
A情緒
B氣質(zhì)
C性格
D行為
14、成語(yǔ)“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象(D)
A功能固著
B幻覺
C思維定勢(shì)
D錯(cuò)覺
15、幻覺是指(A)
A沒有現(xiàn)實(shí)刺激的知覺
B正常知覺現(xiàn)象
C錯(cuò)誤的知覺
D歪曲的知覺
16、人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型，即粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)以及(D)
A獨(dú)立質(zhì)
B嚴(yán)謹(jǐn)型
C興奮型
D膽汁質(zhì)
17、心理學(xué)的英文名稱是(B)
A、Psychologist
B、Psychology
C、Psychopath
D、Psychiatry
18、人本主義心理學(xué)的代表人物是(B)
A華生
B馬斯洛
C霍爾
D杜威
19、當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí)，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時(shí)間后，你便可以看見周圍的一切，這叫(B)心理現(xiàn)象
A明適應(yīng)
B暗適應(yīng)
C色弱
D視覺后像
20、在印象形成過程中，由于信息出現(xiàn)的順序?qū)е碌挠∠笮纬傻男?yīng)有(B)
A光環(huán)效應(yīng)
B首因效應(yīng)與近因效應(yīng)
C定型
D刻板印象
21、人本主義心理學(xué)是心理學(xué)理論流派的第三勢(shì)力。它的基本理論核心是(A)
A自我實(shí)現(xiàn)
B生理需要
C安全需要
D社交需要
22、當(dāng)天識(shí)記的外語(yǔ)材料，最好在(A)內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好。
A24小時(shí)內(nèi)
B第二天
C第三天
D第二周
23、“以來(lái)訪者為中心”理論是屬于哪個(gè)理論流派(B)
A精神分析
B人本主義
C行為主義
D格式塔心理學(xué)
24、1913年，美國(guó)心理學(xué)家(B)發(fā)表了《在行為主義者看來(lái)的心理學(xué)》，宣告了行為主義的誕生。
A馮特
B華生
C斯金納
D詹姆斯
25、假如有人來(lái)到一個(gè)新的工作單位，他感到那里的規(guī)矩與自己的信念有點(diǎn)格格不入，想要去改變它吧，覺得自己初來(lái)乍到未免有點(diǎn)不自量力于是便采取了隨大流的態(tài)度，跟其他人一樣了。這種現(xiàn)象說明了個(gè)體在群體中時(shí)常表現(xiàn)的一種(C)心態(tài)。
A順從
B同化
C從眾
D內(nèi)化
26、對(duì)知覺對(duì)象的某一特性形成判斷之后，不加分析地推及到這一對(duì)象的其他方面，“一好百好，一糟全糟”，這種泛化或擴(kuò)張的心理效果就是(A)
A光環(huán)效應(yīng)
B近因效應(yīng)
C刻板印象
D首因效應(yīng)
27、我們經(jīng)常聽人說的“長(zhǎng)沙妹子不可交，面如桃花心似刀”，東北的姑娘“寧可餓著，也要靚著”，實(shí)際上都是(A)
A刻板印象
B首因效應(yīng)
C光環(huán)效應(yīng)
D近因效應(yīng)
28、一次心理咨詢一般需要多長(zhǎng)時(shí)間(B)
A30分鐘
B50分鐘
C1.5小時(shí)
D2小時(shí)
29、關(guān)于對(duì)錯(cuò)覺的理解，以下哪些是正確的(A)
A是歪曲的知覺
B只在病人中存在
C病理性錯(cuò)覺多持續(xù)時(shí)間較短
D錯(cuò)覺存在時(shí)間較短
30、某生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是××級(jí)干部，以求得心理滿足。這是采用了(B)這種心理防御方式的表現(xiàn)。
A升華
B補(bǔ)償
C退行
D轉(zhuǎn)移
31、羅杰斯認(rèn)為(A)
A要以來(lái)訪者為中心
B要以咨詢師為中心
C要以問題為中心
D要以情境為中心
32、我院大學(xué)生心理健康教育中心的QQ是(A)
A2485035947
B2485035479
C2485035974
D2485053947
33、下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要(C)
A尊重需要
B安全需要
C社會(huì)需要
D生理需要
34、吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)機(jī)制，稱為(B)
A否認(rèn)作用
B合理化作用
C投射作用
D幻想作用
35、一個(gè)考試作弊的學(xué)生，為了減輕由此帶來(lái)的自責(zé)而相信同班大多數(shù)同學(xué)在作弊，這種防衛(wèi)機(jī)制稱為(C)
A轉(zhuǎn)移作用
B幻想作用
C投射作用
D否認(rèn)作用
36、《紅樓夢(mèng)》中林黛玉屬于(D)
A多血質(zhì)
B膽汁質(zhì)
C黏液質(zhì)
D抑郁質(zhì)
37、艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘進(jìn)程是(A)
A先快后慢
B先慢后快
C等速的
D勻加速的
38、一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙(D)
A恐怖癥
B一般性焦慮障礙
C抑郁癥
D強(qiáng)迫癥
39、你認(rèn)為“大一綜合征”(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是(D)
A理想與現(xiàn)實(shí)的落差
B對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱
C優(yōu)勢(shì)地位的喪失
D生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感
40、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是(D)
A興趣
B性格
C知識(shí)水準(zhǔn)
D價(jià)值觀念
41、下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的.是(A)
A避免類似情境
B總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
C調(diào)節(jié)抱負(fù)水平
D建立和諧的人際關(guān)系
42、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是(C)
A自卑者B自負(fù)的人
C完美主義者
D偏執(zhí)者
43、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過低”主要描述的是(A)
A抑郁癥
B自負(fù)
C躁狂癥
D強(qiáng)迫癥
44、利他主義的表現(xiàn)(C)
A人不為我，我不為人
B人為財(cái)死
C辛苦我一個(gè)，幸福十萬(wàn)家
D逃避責(zé)任
45、下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是(D)
A情緒穩(wěn)定
B情緒愉快
C經(jīng)常開心
D喜樂無(wú)常
46、不是積極心態(tài)的作用的是(D)
A內(nèi)心的平靜
B信心
C成功的意識(shí)
D浮躁
47、由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是(D)
A快樂
B悲哀
C憤怒
D恐懼
48、智力以(B)為核心。
A觀察力
B思維力
C注意力
D記憶力
49、勤奮、懶惰、謙虛、驕傲，這些反映的是(C)特征。
A能力
B氣質(zhì)
C性格
D情感
50、按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來(lái)源于(D)
A家庭內(nèi)部
B社會(huì)環(huán)境
C人際關(guān)系的處理
D自身的內(nèi)部沖突
51、心理健康的最終目標(biāo)是(C)
A自我實(shí)現(xiàn)
B和諧人際關(guān)系
C保持人格完整
D保持協(xié)調(diào)情緒
52、當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊的人有自殺傾向時(shí)首先要做的是(A)
A穩(wěn)定當(dāng)事人的情緒并對(duì)其開導(dǎo)
B及時(shí)上報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
C報(bào)告校、院心理咨詢室
D啟動(dòng)緊急干預(yù)
53、需要層次理論的創(chuàng)始人是(D)
A普萊爾
B巴甫洛夫
C弗洛伊德
D馬斯洛
54、恐怖癥是對(duì)特定的無(wú)實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的(C)。
A理性的懼怕
B短暫的懼怕
C非理性的懼怕
D持久性的懼怕
55、精神分析療法的創(chuàng)立者是(B)
A榮格
B弗洛伊德
C羅杰斯
D華生
56、下述關(guān)于人格的描述哪一個(gè)最為準(zhǔn)確？(D)
A人格穩(wěn)定性受到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響
B在整個(gè)成人期，人格在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性改變
C在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定
D成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征
57、關(guān)于“情緒”不對(duì)的說法是(A)
A只有人才能產(chǎn)生
B情緒的產(chǎn)生與生理需要有關(guān)
C情緒具有較大的情景性和沖動(dòng)性
D情緒產(chǎn)生多伴有心理、行為上的變化
58、馬斯洛認(rèn)為最高層次的需要是(C)
A尊重的需要
B歸屬和愛的需要
C自我實(shí)現(xiàn)的需要
D安全的需要
59、咨詢師與來(lái)訪者的咨詢關(guān)系在行為方式的表現(xiàn)為(C)
A支配—服從
B獨(dú)立—依賴
C平等—平等
D主動(dòng)—被動(dòng)
60、潛意識(shí)與意識(shí)或本我、自我、超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機(jī)制，這一理論來(lái)自(A)
A精神分析學(xué)派
B人本主義學(xué)派
C行為主義學(xué)派
D認(rèn)知學(xué)派
61、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個(gè)要素(D)
A家庭
B職業(yè)
C信仰
D文化
62、妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)(A)
A自戀型
B反社會(huì)型
C偏執(zhí)型
D控制型
63、不是少年期自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是(D)
A“成人感”出現(xiàn)
B獨(dú)立性增強(qiáng)
C評(píng)價(jià)能力提高
D身體發(fā)育快
64、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的(D)。
A自覺性
B果斷性
C.自制性
D.堅(jiān)持性
65、心境具有(A)的特點(diǎn)
A彌散性
B集中性
C短暫性
D突發(fā)性
66、著有《夢(mèng)的解析》一書的著名心理學(xué)家是？(D)
A榮格B斯金納
C華生
D弗洛伊德
67、當(dāng)兒童出現(xiàn)不良行為時(shí)，施予厭惡刺激或剝奪他正在享受的獎(jiǎng)勵(lì)刺激，這種行為矯正模式是(B)
A正強(qiáng)化
B負(fù)強(qiáng)化
C消退
D模仿
68、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很可能患有(D)
A廣泛性焦慮障礙
B驚恐障礙
C強(qiáng)迫性障礙
D恐怖障礙
69、學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是(A)
A心理健康教育
B進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查
C心理咨詢
D心理治療
70、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫(C)
A焦慮
B恐懼
C情感脆弱
D情緒低落
71、關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的(D)
A接近性
B相似性
C外貌
D自尊
72、(A)是心理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要條件，它對(duì)心理活動(dòng)具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。
A注意
B記憶
C表象
D想象
73、在人的社會(huì)性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是(B)
A情緒
B情感
C態(tài)度
D需要
74、“月明星稀，月暗星密”這是屬于(B)
A感覺適應(yīng)
B感覺對(duì)比
C聯(lián)覺
D錯(cuò)覺
75、期望理論又稱(B)
A投射作用
B皮格馬利翁效應(yīng)
C升華作用
D酸葡萄效應(yīng)
76、人體中對(duì)情緒反應(yīng)最敏感的器官是(D)
A心B肝C腸D胃
77、通過一定的榜樣來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是(C)
A直接強(qiáng)化
B自我強(qiáng)化
C替代強(qiáng)化
D正強(qiáng)化
78、心理學(xué)中的催眠是指(C)
A讓人睡覺
B讓人感覺在走神
C通過言語(yǔ)暗示引到一種類似睡眠的狀態(tài)
D讓人感覺在睡覺
79、以下不利于睡眠的是(D)
A睡房較暗
B定時(shí)運(yùn)動(dòng)
C每晚定時(shí)上床睡覺
D臨睡前運(yùn)動(dòng)
80、心理咨詢的場(chǎng)所應(yīng)在(C)
A咨詢員家中
B雙方商定的茶館
C咨詢室
D來(lái)訪者家中
81、在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是(B)
A電話咨詢B面對(duì)面
C書信咨詢
D互聯(lián)網(wǎng)咨詢
82、行為主義流派下的咨詢師的角色類似于(D)
A朋友
B偵探
C老師
D教練
83、團(tuán)體咨詢最適宜的對(duì)象是(B)
A學(xué)習(xí)困難者
B人際適應(yīng)不良者
C情緒困擾者
D人格障礙者
84、人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為(D)
A激情
B心境
C激越
D應(yīng)激
85、20世紀(jì)60年代以來(lái)，美國(guó)出現(xiàn)的被稱為心理學(xué)第三勢(shì)力的心理學(xué)派別是(B)
A完形心理學(xué)派
B人本主義學(xué)派
C行為主義學(xué)派
D認(rèn)知心理學(xué)派
86、下列哪些陳述不符合青少年的心理特點(diǎn)？(D)
A精力旺盛
B感情豐富
C渴望獨(dú)立
D認(rèn)識(shí)能力高，看問題全面
87、在人格理論中，特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是(D)
A艾森克
B弗洛依德
C榮格
D奧爾波特
88、對(duì)心理健康狀態(tài)破壞的解釋，行為主義強(qiáng)調(diào)(B)
A幼年遭受的挫折
B環(huán)境的不良作用
C潛能發(fā)揮受限
D錯(cuò)誤的認(rèn)知
89、強(qiáng)迫觀念指的是(C)
A在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念
B外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念
C頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念
D在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念
90、一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫(D)
A情緒
B激情
C應(yīng)激
D心境
91、具有“口服心不服”特點(diǎn)的現(xiàn)象是(A)
A順從
B內(nèi)化
C反從眾
D獨(dú)立
92、抑郁癥最常見有哪種思維障礙(A)
A思維遲緩
B強(qiáng)迫觀念
C強(qiáng)制性思維
D思維貧乏
93、注意易轉(zhuǎn)移最常見于哪種病人(D)
A抑郁癥
B精神分裂癥
C強(qiáng)迫癥
D躁狂癥
94、人在歡樂時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶頭頓足，這是(B)
A聲調(diào)表情
B身段表情
C面部表情
D激情表情
95、氣質(zhì)類型(D)
A有好有壞
B都是好的
C都是壞的
D無(wú)好壞之分
96、思維在認(rèn)識(shí)過程中處于(C)
A一般地位
B被支配地位
C核心地位
D高級(jí)地位
97、有的學(xué)生在上課時(shí)講小話、做小動(dòng)作，這是(C)
A注意的轉(zhuǎn)移B注意的分配
C注意的分散
D注意的起伏
98、當(dāng)你在電影畫報(bào)上看到某演員的形象時(shí)，覺得很熟悉，而且能夠確知他曾飾演過某個(gè)角色，這種現(xiàn)象屬于(C)
A識(shí)記
B保持
C再認(rèn)
D回憶
99、人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為(D)
A喝酒
B吃大量的東西
C壓抑負(fù)性的情緒
D向他人傾訴
二、判斷題
1、氣質(zhì)有好壞之分，好的氣質(zhì)有利于人的成功，壞的氣質(zhì)有礙于人的成功。×
2、人每天都做夢(mèng)�！�
3、心理咨詢是否針對(duì)正常人群�！�
4、判斷一個(gè)人的心理健康，不能簡(jiǎn)單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。√
5、心理不健康與心理健康并非涇渭分明對(duì)立的兩極，而是一個(gè)連續(xù)的狀態(tài)�！�
6、去學(xué)校心理咨詢中心咨詢的人，不是都有心理疾病。√
7、心理壓力不總是有害的�！�
8、高質(zhì)量的睡眠是一味有益身心健康的滋補(bǔ)品�！�
9、人本主義的觀點(diǎn)認(rèn)為，人類的主要任務(wù)是使自己的潛能得到不斷發(fā)展�！�
10、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論我們可以認(rèn)為，高級(jí)需要比低級(jí)需要有更強(qiáng)的驅(qū)動(dòng)力量。因此，要先滿足人的高級(jí)需要，再滿足人的低級(jí)需要�！�
11、動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，事情的成功率就越高�！�
12、第一位對(duì)記憶進(jìn)行科學(xué)定量研究的心理學(xué)家是艾賓浩斯。√
13、人的智力水平在18-25歲之間到達(dá)頂峰，之后就會(huì)慢慢下降�！�
14、保密原則是心理咨詢中最重要的原則�！�
15、“凡有的，還要加給他叫他多余;沒有的，連他所有的也要奪過來(lái)�！边@句話表明了馬太效應(yīng)。√
16、心理學(xué)是一門從哲學(xué)中獨(dú)立出來(lái)的既古老又年輕的科學(xué)�！�
17、遺忘對(duì)于人們來(lái)說不一定是有害的�！�
18、恐懼有時(shí)候?qū)ψ约簛?lái)說是一種保護(hù)機(jī)制�！�
19、所有的欲望對(duì)人對(duì)社會(huì)都是有害的�！�
20、某人到精神科對(duì)醫(yī)生說：“醫(yī)生，我有精神病，我病得不輕，怎么辦呀？”表示他確實(shí)病得不輕。×
21、某精神病人在接受治療一段時(shí)間后問醫(yī)生：“我是不是有病啊……”表示治療見效了。√
22、精神健康與精神障礙是對(duì)立的兩極。×
23、睡眠是一種無(wú)意識(shí)的狀態(tài)�！�
24、失眠時(shí)對(duì)自己進(jìn)行心理暗示“一定要睡著”可有利于睡眠�！�
25、馬斯洛提出了“高峰體驗(yàn)”�！�
26、氣質(zhì)一般可分為“黏液質(zhì)”，“多血質(zhì)”，“膽汁質(zhì)”和“抑郁質(zhì)”�！�
27、智力隨著年齡的增加而下降�！�
28、馬斯洛的需要層次理論中的最高層次是“自我實(shí)現(xiàn)”�！�
29、弗洛伊德開創(chuàng)了精神分析學(xué)派，他是古典精神分析的代表人物�！�
30、心理學(xué)是一門自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的交叉科學(xué)。√
31、艾利斯提出了合理情緒療法(ABC理論)�！�
32、出現(xiàn)錯(cuò)覺說明此人存在精神疾病�！�
33、心理學(xué)作為一門獨(dú)立的、科學(xué)性學(xué)科，其創(chuàng)始人為馮特。√
34、不愉快的情緒是由外界引起的，自己無(wú)法控制。×
35、心理咨詢又名心理治療�！�
36、感覺對(duì)所有的刺激隨時(shí)都能感覺到。×
37、我們的各種感覺都是獨(dú)立的，并不是相互作用的�！�
38、弗洛依德將人格分為三個(gè)部分，本我、自我、超我�！�
39、對(duì)他人的第一印象一旦形成，就不會(huì)再改變。×
40、并非每個(gè)人都容易被催眠�！�
41、第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室是德國(guó)心理學(xué)家費(fèi)希納于1879年建立的，并使心理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科�！�
42、行為主義的創(chuàng)始人是美國(guó)心理學(xué)家華生�！�
43、家庭對(duì)孩子的消極評(píng)價(jià)常常是兒童產(chǎn)生自卑感的根源。√
44、同樣的不幸事件因?yàn)閭�(gè)體的不同所引起的挫折感是不一樣的�！�
45、心理健康狀態(tài)是靜止的，固定不變的�！�
46、心理健康就是一個(gè)人能夠充分協(xié)調(diào)自己的知、情、行，使之達(dá)到良好的社會(huì)適應(yīng)，并能夠充分發(fā)掘自身的潛能。√
47、大學(xué)生心理健康教育應(yīng)該以預(yù)防為主�！�
48、人的心理現(xiàn)象千變?nèi)f化，極其復(fù)雜無(wú)規(guī)律可循。×
49、對(duì)情緒的調(diào)節(jié)與控制不能等同于對(duì)情緒的抑制或壓抑。√
50、有不健康的心理和行為表現(xiàn)就是心理不健康�！�
51、互相之間愈接近，人際關(guān)系就愈好�！�
52、社會(huì)刻板印象中，既包括否定的反面現(xiàn)象，也包括積極的正面印象�！�
53、“江山易改，秉性難移”說明人的氣質(zhì)是不可改變的�！�
54、神經(jīng)衰弱的病人精神易興奮也易疲勞�！�
55、被催眠的人實(shí)際上是真的睡著了�！�
56、在咨詢過程中，如發(fā)現(xiàn)求助者對(duì)個(gè)人及社會(huì)有明顯而又急迫的危害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)向有關(guān)人士和部門匯報(bào)�！�
57、心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)�！�
58、人的心理活動(dòng)是有節(jié)律性�！�
59、心理咨詢師應(yīng)根據(jù)來(lái)訪者的具體情況任意延長(zhǎng)或縮短咨詢時(shí)間�！�
60、心理發(fā)展的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，不可超越的�！�
61、動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間的關(guān)系不是一種線性關(guān)系，而是倒U形曲線關(guān)系。中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)最有利于任務(wù)的完成。著名的耶基斯-多德森定律認(rèn)為，在難度較大的任務(wù)中，較低的動(dòng)機(jī)水平有利于任務(wù)的完成�！�
62、心理咨詢師無(wú)所不會(huì)、無(wú)所不能，就像一個(gè)“開鎖匠”，什么樣的心結(jié)都能一下打開。如果去咨詢一次沒有讓你“豁然開朗”，說明那個(gè)咨詢師是一定是個(gè)冒牌貨�！�
63、心理咨詢的一個(gè)重要原則是堅(jiān)持“助人自助”。√
64、快樂、憤怒、悲哀和恐懼是人類基本的情緒�！�
65、判斷一個(gè)人的心理是否健康，可以以某一測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。×
66、心理正常與心理異常是相對(duì)的概念，二者相比較而存在，其中沒有絕對(duì)的界限。√
67、現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)從被動(dòng)的治療疾病轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的預(yù)防疾病、提升素質(zhì);從單純的生理標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)展到心理社會(huì)標(biāo)準(zhǔn);從生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯?心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。√
68、朋輩心理輔導(dǎo)是由受訓(xùn)或督導(dǎo)過的非專業(yè)人員提供具有心理輔導(dǎo)功能的幫助的過程。√
69、心理咨詢的形式包括個(gè)別咨詢和團(tuán)體咨詢�！�
70、我們總是傾向于把他人的成功行為歸因于內(nèi)在原因�！�
71、人本主義療法是一種指示性的心理療法。×
72、“杯弓蛇影”是人產(chǎn)生錯(cuò)覺的典型例子�！�
73、酗酒也是一種心理障礙�！�
74、心理咨詢時(shí)，不應(yīng)該打斷求助者的敘述，免得引起對(duì)方的反感，哪怕對(duì)方敘述的內(nèi)容并不重要�！�
75、當(dāng)刺激事件打破了有機(jī)體現(xiàn)有的平衡或超過了個(gè)體的能力所及，個(gè)體就會(huì)感受到壓力。√
76、單單一道心理測(cè)試題就能測(cè)出人的個(gè)性�！�
77、心理咨詢師不應(yīng)該幫助求助者解決具體的困難，而應(yīng)該幫助他們自己去面對(duì)問題�！�
78、智力水平越高，心理健康水平越高�！�
79、精神分析性的咨詢與治療著重在于尋找癥狀背后的無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)，并使之意識(shí)化�！�
80、健康不僅包括身體健康而且更應(yīng)包括心理健康�！�
81、所謂心理健康是指在身體、智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi)將個(gè)人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)�！�
82、人的人格、智力、心理特質(zhì)與態(tài)度、興趣一樣是隨時(shí)變化的。×
83、大學(xué)生心理問題主要集中在學(xué)習(xí)、就業(yè)、人際交往、情感等問題上。√
84、心理學(xué)意義上的挫折是指?jìng)�(gè)體在通向目標(biāo)的過程中，遇到難以克服的障礙和干擾，致使動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要無(wú)法滿足時(shí)所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或情緒反應(yīng)�！�
85、良好的性格能彌補(bǔ)能力的不足�！�
86、人的性格是先天形成的�！�
87、激情是一種消極的情緒狀態(tài)�！�
88、當(dāng)認(rèn)知和情感不一致時(shí)，一般是認(rèn)知將決定人的行為。×
89、情緒的合理疏泄有益于身體健康�！�
90、高尚的幽默是精神的消毒劑，是極有助于個(gè)人適應(yīng)的工具�！�
91、權(quán)威型是良好的家庭教養(yǎng)方式�！�
92、心理咨詢就是面對(duì)面的聊天�！�
93、有心理問題就是患了精神病�！�
94、知覺在感覺的基礎(chǔ)上形成，是感覺的數(shù)量綜合。×
95、智商又稱EQ，是表示天資，智力程度的�！�
96、有價(jià)值的人應(yīng)該是全能的、應(yīng)在各方面都比別人強(qiáng)�！�
97、長(zhǎng)期的高焦慮會(huì)引起高血壓，胃潰瘍�！�
98、所謂“共情”，就是設(shè)身處地地去理解求助者的不良情緒和情感�！�
99、到大學(xué)階段，學(xué)生的理解識(shí)記已高度發(fā)展了，機(jī)械識(shí)記幾乎不需要了�！�
100、有良好的道德動(dòng)機(jī)，就會(huì)表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)牡赖滦袨榉绞��！?/p>
三年級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽試題附答案 篇3
一、選擇題（42分）
1、（B）
城市街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)_____工作。
A．自愿戒毒
B．社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)
C．強(qiáng)制隔離戒毒
2、（A）
申請(qǐng)大型客車、牽引車、城市公交車、大型貨車、無(wú)軌電車和有軌電車準(zhǔn)駕車型機(jī)動(dòng)車駕駛證的人，身高應(yīng)為____厘米以上。
A．155
B．160
C．150
3、（C）
農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者、銷售者對(duì)監(jiān)督抽查檢測(cè)結(jié)果有異議的，可以自收到檢測(cè)結(jié)果之日起______日內(nèi)，向組織實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督抽查的農(nóng)業(yè)行政主管部門或者其上級(jí)農(nóng)業(yè)行政主管部門申請(qǐng)復(fù)檢。
A．10
B．30
C．5
D．15
4、（C）
有的多層磚房沒按要求_________、構(gòu)造柱，有的沒按限定高度設(shè)計(jì)等，都有可能在地震時(shí)遭到破壞。
A．加鋼筋
B．加水泥
C．加圈梁
5、（A）
滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示________。
A．正常
B．偏高
C．偏低
D．已壞
6、（D）
記憶障礙是：
A．病態(tài)的推理和判斷障礙
B．在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念
C．對(duì)既往獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用障礙
D．一種病理性的記憶錯(cuò)誤
7、（D）
關(guān)于人體電阻敘述不正確的是______。
A．人體電阻包括體內(nèi)電阻和皮膚電阻
B．全身皮膚潰瘍時(shí)，人體電阻約為500Ω
C．在水中時(shí)，人體電阻約為500Ω
D．人體電阻對(duì)所有觸電都有限流作用
8、（C）
危險(xiǎn)化學(xué)品事故，有關(guān)地方________應(yīng)當(dāng)做好指揮、領(lǐng)導(dǎo)工作。
A．公安消防部門
B．負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)督管理綜合工作的部門
C．人民政府
9、（B）
我國(guó)大陸通用的'火災(zāi)報(bào)警電話為_____。
A．120
B．119
C．112
D．114
10、（B）
火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應(yīng)用________捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用
A．干毛巾
B．濕毛巾
C．以上都可以
11、
�。–）
依據(jù)交通規(guī)則，騎自行車_____。
A．可附載一人
B．可附載二人
C．不可以載人
12、（C）
______負(fù)責(zé)依法查處破壞電力設(shè)施或哄搶、盜竊電力設(shè)施器材的案件。
A．當(dāng)?shù)卣?/p>
B．電力管理部門
C．公安機(jī)關(guān)
D．電力企業(yè)
13、（C）
《禁毒法》規(guī)定，對(duì)于被解除強(qiáng)制隔離戒毒的人員，強(qiáng)制隔離戒毒的決定機(jī)關(guān)可以責(zé)令其接受不超過________的社區(qū)康復(fù)。【學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽試題1（附答案）】學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽試題1（附答案）。
A．一年
B．二年
C．三年
D．四年
14、（B）
需要對(duì)機(jī)動(dòng)車來(lái)歷證明進(jìn)行調(diào)查核實(shí)的，暫扣時(shí)間不得超過_____日。
A．30
B．15
C．7
15、（C）
牛奶是營(yíng)養(yǎng)食品，可有些人喝牛奶后，會(huì)出現(xiàn)腸鳴、腹痛甚至腹瀉等現(xiàn)象，這主要是由于某些人體內(nèi)缺乏______。
A．蛋白酶
B．纖維素酶
C．乳糖酶
D．淀粉酶
16、（C）
舉辦大型集會(huì)、焰火晚會(huì)、燈會(huì)等群眾性活動(dòng)，具有火災(zāi)危險(xiǎn)的，主辦單位必須向_______申報(bào)。
A．當(dāng)?shù)卣?/p>
B．公安治安機(jī)構(gòu)
C．公安消防機(jī)構(gòu)
17、（D）
發(fā)生煤氣中毒時(shí)，應(yīng)________。
A．立即打開門窗，把病人移到空氣流通處，解開病人衣扣使呼吸流暢
B．注意保暖防受涼形成肺炎
C．輕度中毒，可給他喝熱茶，作深呼吸，迅速送醫(yī)院搶救
D．ABC都正確
18、（A）
下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是____。
A．如果發(fā)現(xiàn)有被臺(tái)風(fēng)吹落的電線，在沒電的情況下可以自行處理
B．臺(tái)風(fēng)過后，山區(qū)山石塌方等災(zāi)害的發(fā)生幾率增加，最好不要選擇此時(shí)進(jìn)山區(qū)
C．臺(tái)風(fēng)過后，到處都是落葉、生活垃圾，容易滋生疫病，應(yīng)在第一時(shí)間進(jìn)行清理
D．臺(tái)風(fēng)災(zāi)后若出現(xiàn)腹瀉、發(fā)熱等癥狀，要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診
19、（D）
以下選項(xiàng)中屬于危害電力設(shè)施的行為的是______。
A．向電力線路設(shè)施射擊
B．向?qū)Ь�拋擲物體
C．在線路兩側(cè)各300米區(qū)域內(nèi)放風(fēng)箏
D．以上都是
20、（A）
設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于_____公里的機(jī)動(dòng)車，不能進(jìn)入高速公路。
A．70
B．50
C．80
21、（A）
著火逃生時(shí)火焰夾著濃煙。辨別逃離方向時(shí)，一定要注明朝______迅速撤離。
A．有事故照明或明亮處
B．室內(nèi)
C．電梯內(nèi)
二、判斷題（38分）
1、（√）1939年廣東虎門銷煙的領(lǐng)導(dǎo)者是林則徐。
2、（√）騎自行車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，向后t望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。
3、（×）進(jìn)口的食品、食品添加劑以及食品相關(guān)產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)際食品安全標(biāo)準(zhǔn)。
4、（×）發(fā)生火災(zāi)后，為盡快恢復(fù)生產(chǎn)，減少損失，受災(zāi)單位或個(gè)人不必經(jīng)任何部門同意，可以清理或變動(dòng)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、（√）人的生理需要和動(dòng)物的生理需要并無(wú)本質(zhì)不同。
6、（×）“120”電話是國(guó)際通用的醫(yī)療救護(hù)電話，是居民日常生活中尋求醫(yī)療急救的專用電話。
7、（×）危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)可以根據(jù)單位決定是否設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或配備專職安全生產(chǎn)管理人員。
8、（√）電氣設(shè)備和電氣線路必須具有一定的絕緣電阻。
9、（√）一個(gè)優(yōu)質(zhì)的羅盤是野外旅游的必備品。
10、（×）騎自行車可以不載安全帽，轉(zhuǎn)彎也可以不打手勢(shì)。
11、（√）我國(guó)有多種類型的自然災(zāi)害，尤其以地震、干旱、洪澇、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害危害最為嚴(yán)重。
12、（√）不要打開來(lái)自陌生人的電子郵件或文件，你不知道里面可能有什么，文件可能包含計(jì)算機(jī)病毒或冒犯性的材料。
13、（×）電力設(shè)施不包括已建的發(fā)電設(shè)施、變電設(shè)施和電力線路設(shè)施及其相關(guān)輔助設(shè)施。
14、（√）在機(jī)動(dòng)車道上學(xué)騎自行車是很危險(xiǎn)的。
15、（√）紐約世貿(mào)中心大樓在“9.11”事件中倒塌的原因是由于鋼結(jié)構(gòu)被燒后支撐力減弱引起的。
16、（√）撥通“120”電話要說清需要急救者的住址或地點(diǎn)、年齡、性別和病情，以利于救護(hù)人員及時(shí)迅速地趕到急救現(xiàn)場(chǎng)，爭(zhēng)取搶救時(shí)間。
17、（√）不能在地線上和零線上裝設(shè)開關(guān)和保險(xiǎn)絲。禁止將接地線接到自來(lái)水、煤氣管道上。
18、（√）在戶外露營(yíng)搭帳篷之前，必須仔細(xì)勘察地勢(shì)，營(yíng)地上方不要有滾石、滾木以及風(fēng)化的巖石。
19、（√）按回車鍵前，再次檢查網(wǎng)站的鏈接地址，確保拼寫的正確性，保證去想去的站點(diǎn)。
三年級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽試題附答案 篇4
一、選擇題
1、下列事件不屬于學(xué)校常見突發(fā)事故的是（D）
�。�、生群體性打架斗毆事件
�。�、生寢室中的群體斗毆事件
�。�、出走、失蹤或未經(jīng)請(qǐng)假擅自離�；蛭窗磿r(shí)注冊(cè)，或請(qǐng)假后未按時(shí)返校
�。�、幾個(gè)同學(xué)在一起吃午飯
2、對(duì)學(xué)校的重大安全隱患獲突發(fā)事故，下面做法正確的（A）
�。痢W(xué)校疏散人群、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、及時(shí)與各部門取得聯(lián)系，尋求支援
�。�、等待領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)后處理
Ｃ、讓家長(zhǎng)自己處理、
�。摹⒆寣W(xué)生自己處理
3、下列行為容易引起學(xué)生財(cái)務(wù)失竊的是（C）
Ａ、宿舍鑰匙管理嚴(yán)格，不隨便借給別人
Ｂ、不留宿外人
�。�、夏季晚上睡覺不關(guān)門
�。摹⒆詈笠粋�(gè)同學(xué)離開教室的時(shí)候，隨手鎖門
4、下列行為不利于預(yù)防學(xué)校財(cái)務(wù)失竊的是（B）
Ａ、貴重物品不帶到學(xué)校
Ｂ、同學(xué)之間互相猜疑
�。�、室內(nèi)無(wú)人市鎖門、關(guān)窗
�。�、不留宿他人，對(duì)外來(lái)人員提高警惕
5、安安發(fā)現(xiàn)東西丟了，下列行為不當(dāng)?shù)氖牵–）
�。�、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，不翻動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品
Ｂ、立刻通知學(xué)校保衛(wèi)部門，學(xué)生宿舍安全部門，政教處
�。谩�(duì)懷疑對(duì)象進(jìn)行逼問、搜查
�。�、發(fā)現(xiàn)存折、信用卡被盜竊，立刻辦理掛失手續(xù)
6、安安上體育課時(shí)，不小心重度擦傷了，哪種處理方法不當(dāng)（C）
�。�、冷敷法
�。�、抬高四肢法
�。谩岱蠓�
�。�、繃帶加壓包扎法
7、下列情形屬于用眼不衛(wèi)生的（A）
Ａ、邊走邊看書
�。�、在下課后到室外進(jìn)行望遠(yuǎn)活動(dòng)
Ｃ、做好眼保健操
Ｄ、眼、書保持在30-50厘米左右
8、紅紅和明明發(fā)生了點(diǎn)小摩擦，下列處理方法正確的（A）
Ａ、明明原諒了紅紅
�。隆⒓t紅記恨在心，事后叫校外的朋友教訓(xùn)了明明
�。�、紅紅把明明的`作業(yè)本給撕壞了
�。摹⒑绾绲募议L(zhǎng)到學(xué)校教訓(xùn)了明明
9、對(duì)事故的責(zé)任處理的不正確的（B）
Ａ、學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，給與相應(yīng)處分。
�。�、觸犯刑律的，由學(xué)校追究其責(zé)任，學(xué)校給予相應(yīng)處分
�。�、受傷害的監(jiān)護(hù)人，親屬或其他有關(guān)責(zé)任人在事故處理過程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或其他人員的合法權(quán)益的學(xué)校應(yīng)報(bào)告給公安機(jī)關(guān)，依法處理。
Ｄ、受傷害的監(jiān)護(hù)人，親屬或其他有關(guān)責(zé)任人在事故處理過程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或其他人員的合法權(quán)益的，造成損失的，學(xué)�？梢砸筚r償。
二、判斷題
�。ā蹋�1、學(xué)生在校外遭遇暴力侵害時(shí)，先是逃跑，必要時(shí)采取防衛(wèi)，同時(shí)一定要記住施暴者的體貌特征，并及時(shí)報(bào)告警察和老師。
（√）2、寢室內(nèi)不能私裝插座
�。ā蹋�3、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校的途中發(fā)生傷害事故，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)�，不承�?dān)責(zé)任事故。
�。ā蹋�4、學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生突發(fā)事故，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)�，不承�?dān)責(zé)任事故。
（√）5、甲型肝炎主要通過消化道傳播，乙型肝炎主要通過注射途徑和密切的日常生活接觸而傳播。
�。ā蹋�6、學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡，糾正，但學(xué)生不聽勸解，拒不改正的，造成學(xué)生傷害事故，學(xué)生或?qū)W生監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
三年級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽試題附答案 篇5
一、選擇題
1、平平乘車時(shí)較為安全的行為是（C）
�。痢⒃诘缆分虚g攔車
�。�、上車是爭(zhēng)先恐后
Ｃ、車輛行使時(shí)，頭、手不伸出窗外、
�。�、乘坐無(wú)牌無(wú)證車、
2、安安騎自行車時(shí)，下列行為較為安全的是（B）
�。�、一手騎車，一手撐傘
�。�、騎自行車轉(zhuǎn)向時(shí)候，伸手示意
�。谩⒃跈C(jī)動(dòng)車道上行使
�。�、逆向行使
3、公共場(chǎng)合下下列哪種財(cái)務(wù)不容易被盜(B)
�。�、乘車時(shí)不停地摸放錢的地方
�。�、將拎包、提包放在胸前
�。谩⒃诔塑嚨溶嚂r(shí)候看書、過分沉醉
�。摹⒋竺骖~鈔票與零錢一起顯露、
4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)（C）
�。�、購(gòu)買和食用定型包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)單位
�。隆⒉途咭l(wèi)生，要有自己的專用餐具
�。�、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的`無(wú)證、無(wú)照路邊餐
�。�、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生
5、安安游泳時(shí)，肌肉抽筋了，他采取的自救辦法不恰當(dāng)?shù)氖牵―）
�。�、頭后仰
Ｂ、盡量使口、鼻露出水面
Ｃ、不使勁掙扎
Ｄ、將手上舉
6、保護(hù)溺水者不恰當(dāng)?shù)霓k法是（C）
�。�、攜帶救生圈、木板等漂浮物去救人
�。�、在岸邊用長(zhǎng)竹竿扔向溺水者
�。�、讓被落水者的同學(xué)緊緊抱住，游向岸邊
�。�、撥打129電話
7、校外有人向安安索要錢財(cái)，安安應(yīng)該怎么做（C）
�。�、不能讓任何人知道這件事情，否則遭報(bào)復(fù)
Ｂ、以后每天帶點(diǎn)錢，免得挨打
�。�、盡快告訴爸爸媽媽或者老師
�。�、找人報(bào)復(fù)他
8、平平被綁架了，對(duì)他自己比較有利的做法是（C）
�。�、大聲斥責(zé)歹徒
�。隆⒔^食抗?fàn)?/p>
�。谩⒓傺b與歹徒合作，然后趁機(jī)逃跑
Ｄ、歹徒讓做什么就做什么
9、行人橫過車行道，為了安全，應(yīng)（A）
Ａ、走人行橫道
�。�、在人行道內(nèi)走
�。谩⒖窟呅凶�
�。摹⒆呙と说�
10、乘坐公共汽車時(shí)候，要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)候車，等待車停穩(wěn)后在（B）
Ａ、先上后下
�。隆⑾认潞笊�
�。�、一起上下
Ｄ、擠到前面上車
二、判斷題
�。ā蹋�1、洪災(zāi)發(fā)生時(shí)，可以向高處走并等待救援小組有序撤離
�。ā粒�2、當(dāng)汽車方向燈一閃一閃時(shí)，表示汽車要轉(zhuǎn)彎了，汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，前輪行使的軌跡和后輪行使的軌跡相同。
�。ā粒�3、可以購(gòu)買無(wú)行使證與發(fā)票的二手車
（√）4、運(yùn)動(dòng)時(shí)候抽筋可將肌肉輕輕拉直，加以按摩
�。ā粒�5、甲型肝炎起病較緩，乙型肝炎起病較急
三年級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽試題附答案 篇6
一、選擇題
1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)平平脫身方法不正確的是（B）
A、處于煙火中，煙太濃，臥地爬行并用濕毛巾蒙著口鼻
B、火災(zāi)時(shí)，朝下風(fēng)方向跑步
C、火災(zāi)時(shí)，朝上風(fēng)方向跑步
D、當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，火勢(shì)不大，他用濕棉被，毯子等披在身上從火中沖出去
2、著火時(shí)，當(dāng)樓梯已被燒段，通道已被堵死，安安采用方法不妥當(dāng)?shù)氖?A)
A、他立即從樓上往下跳
B、樓層比較低，他利用結(jié)實(shí)繩索拴好沿繩爬下
C、他被困于二樓，先向外面扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口往下跳
D、他轉(zhuǎn)移到其它比較安全的房間、窗臺(tái)或者陽(yáng)臺(tái)上，耐心等待消防隊(duì)員的救援
3、齲齒在民間有蛀牙的說法，安全防止齲齒不恰當(dāng)?shù)氖牵–）
A、注意調(diào)理飲食和營(yíng)養(yǎng)，多吃黃豆和豆制品、新鮮水果
B、使用含氟的牙膏
C、不吃粗更的食物
D、養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣
4、人們通常把天然氣、石油液化氣、燃?xì)獾瓤扇夹詺怏w叫做煤氣，煤氣給人們的.生活帶來(lái)了許多方便，但如果使用不當(dāng)，它也會(huì)造成災(zāi)難。安安使用方法不正確的是（C）
A、使用人工點(diǎn)火的燃?xì)庠罹�，在點(diǎn)火時(shí)候，堅(jiān)持“火等氣”的原則
B、經(jīng)常讓爸爸保持燃?xì)庠罹叩耐旰�，發(fā)現(xiàn)漏氣及時(shí)檢修
C、燃?xì)馄骶咴邳c(diǎn)火下，他關(guān)閉門窗去和小朋友玩了
D、使用煤氣爐時(shí)，他把家里的窗戶打開，為了保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒
5、平平燙傷了，他采取一些應(yīng)急措施，下列措施不正確的是（B）
A、對(duì)只有輕微紅腫的輕微燙傷，可以用冷水反復(fù)沖洗，再涂些清涼油
B、燙傷部位已經(jīng)起小水泡的，可以直接用小刀或者細(xì)針將其弄破，然后在涂抹一些藥膏，以加快藥物吸收
C、燙傷比較嚴(yán)重的，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院進(jìn)行治療
D、燙傷面積較大的，應(yīng)盡快脫去衣褲鞋襪，但不能強(qiáng)行撕脫，必要時(shí)候?qū)⒁挛锛糸_；要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意涂抹外用藥品或者代用品，防止受到污染，以免給醫(yī)院的治療增加困難
6、安安在燃放煙花爆竹時(shí)，做法不正確的是（D）
A、在爸爸的帶領(lǐng)下燃放爆竹
B、他在很空曠的地方燃放
C、燃放時(shí)，他把鞭炮掛在長(zhǎng)桿
D、鞭炮燃放有沒響的，上前查看及時(shí)排除隱患
7、安安在床下尋找物品時(shí)，照明應(yīng)當(dāng)使用（A）
A、手電筒
B、蠟燭
C、打火機(jī)
D、火柴
8、家庭中為了防止煤氣泄流，平平做法不正確的（B）
A、聞到燃?xì)馕兜懒⒓撮_窗通風(fēng)
B、立即打電話通知有關(guān)部門，請(qǐng)求盡快修理
C、用肥皂水涂在管道接縫處，檢查漏氣位置，并通知相關(guān)部門進(jìn)行檢修
D、使用液化石油氣爐時(shí)候他先點(diǎn)火后開氣
9、安安不小心出現(xiàn)了中暑的癥狀，他的做法不正確的是（C）
A、多喝水
B、及時(shí)到醫(yī)院就診
C、冷敷
D、不能從事劇烈活動(dòng)
10、安安在和小朋友玩，一個(gè)重物壓住了身體，他哪種方法不正確（B）
A、查清壓在身上的物體是什么
B、撤去身邊的物體，用力向外面抽拉身體
C、檢查自己是否受傷，若沒有受傷，根據(jù)情況向外面緩慢拽身體
D、他受嚴(yán)重外傷，盡力用衣服等物品包扎好傷口
二、判斷題
�。ā蹋�1、脫臼的處理：動(dòng)作輕巧，不亂伸亂扭，先冷敷，扎上碰帶，使關(guān)節(jié)固定不動(dòng)，再請(qǐng)醫(yī)生矯治
�。ā粒�2、室內(nèi)著火很大，如果當(dāng)時(shí)門窗緊閉，應(yīng)立即打開門窗
（√）3、當(dāng)人觸電后，先立即使病人脫離電源，方可搶救
�。ā粒�4、沙眼是不會(huì)傳染的眼病，因此可以使用患者的毛巾，手帕等
三年級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽試題附答案 篇7
1、可燃物著火不用有充分的氧氣便可焚燒。（×）
2、全部的火災(zāi)剛開始時(shí)都是小火，跟著火災(zāi)的發(fā)展輸出的熱量越大，火災(zāi)延伸的速度和范圍也愈大，因此撲滅初起火災(zāi)最簡(jiǎn)單的。(√)
3、使用手提式滅火次序?yàn)椋喊纬鲨F銷子拉環(huán)、將噴嘴對(duì)住火源、人站在上風(fēng)頭、用手壓住提手（壓手）、這時(shí)滅火劑即可噴出。(√)
4、消防器械、裝備設(shè)備、不得用于與消防和搶險(xiǎn)營(yíng)救工作沒關(guān)的事項(xiàng)。(√)
5、火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙霧太濃可大聲呼喊或晃動(dòng)?jì)善G的.衣物以營(yíng)救者的注意。（×）
6、防備煙氣危害最簡(jiǎn)單的方法是用濕毛巾捂嘴逃身。(√)
7、用二氧化碳撲救室內(nèi)火災(zāi)后，應(yīng)先翻開門窗通風(fēng)，而后代再進(jìn)入這是為了以防窒息。(√)
8、室外消防栓是供消防車，沖洗馬路、公共綠化的供水設(shè)備。（×）
9、對(duì)個(gè)人來(lái)說，思想麻木，存在僥幸心理，致使行為失誤和違章操作從而有可能發(fā)生火災(zāi)。(√)
10、精神病人放火，沒有人需負(fù)責(zé)任。（×）
11、消防應(yīng)急燈、安全標(biāo)記燈不該日夜24小時(shí)不中斷通電，這樣，太浪費(fèi)電了，也沒這個(gè)必需。（×）
12、手動(dòng)報(bào)警器不行隨意按動(dòng)。(√)
13、從火場(chǎng)出來(lái)后，可返回去取名貴物件或錢票。（×）
14、大學(xué)生宿舍樓安裝限電裝置，是為了控制學(xué)生違章使用大功率電器，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。(√)
15、能夠撥打火險(xiǎn)報(bào)警電話“119演”練報(bào)火警。（×）
16、若宿舍門外已被大火封死，要關(guān)閉房門，用濕毛巾等擁塞門縫，在室內(nèi)等候營(yíng)救。(√)
17、二氧化碳滅火器使用不妥，可能會(huì)凍傷手指。(√)
18、高層住所發(fā)生火災(zāi)，逃生的最正確方法是乘坐電梯。（×）
19、使用室內(nèi)消火栓時(shí)，按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)消火栓手輪，即可有水噴出。(√)
20、電閘保險(xiǎn)盒上的保險(xiǎn)絲熔斷后，能夠有銅絲或鐵絲代替。（×）
21、物質(zhì)的燃點(diǎn)越低、越不簡(jiǎn)單惹起火災(zāi)。（×）
22、可燃?xì)怏w與空氣形成混淆物碰到明火就會(huì)發(fā)生爆炸。（×）
23、火場(chǎng)上撲救原則是祖先后物、先要點(diǎn)后一般、先控制后消滅。(√)
24、消防通道的寬度不該小于3.5米。(√)
25、凡是能惹起可燃物著火或爆炸的熱源統(tǒng)稱為點(diǎn)火源。(√)
26、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，單位或個(gè)人應(yīng)當(dāng)先自救，假如自救無(wú)效，火越著越大時(shí)，再撥打火警電話119。（×）
27、崗位消防安全“四懂四會(huì)”中的“四會(huì)”是指：會(huì)報(bào)警，會(huì)使用消防器械，會(huì)撲救早期火災(zāi)，會(huì)逃生自救。(√)
28、滅火器械設(shè)置點(diǎn)鄰近不可以堆放物件，免得影響滅火器的取用。(√)
29、一氧化碳的爆炸極限是12.5%～74.5%，也就是說，一氧化碳在空氣中的濃度小于12.5%時(shí)，遇明火時(shí)，這類混淆物也不會(huì)爆炸。(√)
30、在大樓內(nèi)，火勢(shì)向上延伸的最快門路是熱輻射。（×）
33、學(xué)校消防控制室能夠兼做其余辦公場(chǎng)所。（×）
34、在學(xué)校內(nèi)舉辦文藝、體育、集合、招生和就業(yè)咨詢等大型活動(dòng)和展覽，主辦單位依法應(yīng)當(dāng)報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)厝嗣裾嚓P(guān)部門審批的，經(jīng)相關(guān)部門審查贊同后方可舉辦。(√)
35、學(xué)校地下室能夠用作學(xué)生宿舍。（×）
36、學(xué)生宿舍為了防盜，能夠設(shè)置防盜窗。（×）
37、校醫(yī)院、學(xué)生宿舍、公共教室、實(shí)驗(yàn)室等部門應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)夜間防火巡邏。(√)
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