普通話水平測(cè)試精選說(shuō)話范文
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篇一:《家鄉(xiāng)新變化》
雖然離開(kāi)家鄉(xiāng)已有四年多了,但是我常常思念我的家鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親們。我家搬到鎮(zhèn)上后,因?yàn)殡x家鄉(xiāng)的路程較遠(yuǎn),所以,回家鄉(xiāng)的次數(shù)就很少,今年春節(jié),我決定回去一趟,順便向鄉(xiāng)親們拜個(gè)年。
車(chē)輪飛駛,駛過(guò)了一條條平坦的路,啊!家鄉(xiāng)將要到了!高高的遠(yuǎn)山、澄清的小河、清麗的翠竹,一切都那么熟悉。聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了,鄉(xiāng)親們都跑出來(lái)了,這個(gè)說(shuō)到他家去,那個(gè)又說(shuō)到他家去,沒(méi)有辦法,我只好每家都去看看。啊!真是不看不知道,一看嚇一跳,家家戶戶都有了彩電、冰箱、洗衣機(jī)等家用電器了,摩托車(chē)也不是什么稀罕物,各家的房屋都裝修得很好,想想當(dāng)年,家鄉(xiāng)多落后,一村人擠在一片荒涼的草地上,一色的破瓦房,家里一樣象樣的家具也沒(méi)有,全村只有二叔家有一臺(tái)黑白電視機(jī),要能看上一眼電視都非常不容易,F(xiàn)在卻不一樣了,改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)了翻天覆地的變化,舊貌換新顏,我的家鄉(xiāng)跟城里沒(méi)有什么兩樣了。
我要走的時(shí)候,鄉(xiāng)親們給我捎上很多好吃的東西,還叮囑我有時(shí)間;丶亦l(xiāng)看看,希望我?guī)煼懂厴I(yè)后,能分配到家鄉(xiāng)去當(dāng)一名小學(xué)教師。這次回去收獲挺大的,看到了家鄉(xiāng)的新面貌和鄉(xiāng)親們的生活水平提高了,我真的很高興,我想,回校后,我一定加倍努力學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的教師基本功,以后,為家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量,不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親對(duì)我的殷切希望。
篇二:《我最要好的朋友》
好朋友麗的個(gè)子不高,短頭發(fā),最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個(gè)性格開(kāi)朗,活潑好動(dòng)的女孩。和麗相識(shí)是在初一時(shí)候,回想剛到中學(xué)那天,早到校的同學(xué)早已三三兩兩的結(jié)伴上街逛去了,宿舍里只有我和麗兩個(gè)人。我在整理著我的行李,而麗呢?則是雙手枕著頭睡在床上,望著天花板,無(wú)所事事。兩個(gè)人就這樣默默地各干自己的事,大約過(guò)了十幾分鐘,麗首先忍不住的找話題了:“這位同學(xué),看你這么眼熟,好像在哪兒見(jiàn)過(guò)你,你家住在哪里?”待我說(shuō)出我家的住址后,她說(shuō)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地叫了起來(lái):“我家住在某某某,你家離我家很近哩!
從那以后,我們之間成了形影不離的好朋友,不但吃飯回家總在一起,睡覺(jué)也要擠在同一張床睡,F(xiàn)在,由于種種原因,初中畢業(yè)后她就不讀了,進(jìn)了一家公司工作,而我繼續(xù)升學(xué)?晌覀冇亚椴](méi)有因此而變淡,反而更加深厚了,每次放假回家媽媽都會(huì)告訴我:“麗昨天問(wèn)我,你回來(lái)了沒(méi)有,她叫你回到家后馬上去她家。”而我的反應(yīng)就是丟下行李,跑去她家住一兩天,好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長(zhǎng),同時(shí)也希望麗在今后的人生道路上一切如意。
篇三:《我的家鄉(xiāng)話》
我的家鄉(xiāng)話是白話。白話與普通話相比,在語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法三方面都有很大的不同,F(xiàn)在,我就白話和普通話詞匯的差異談?wù)劇?/p>
普通中的一些詞語(yǔ),我們白話要表達(dá)這些詞語(yǔ)的意思,用的是我們白話的詞匯。比如說(shuō),普通話所說(shuō)的“太陽(yáng)”,我們說(shuō)“月頭”;普通話中的“下雨”,我們說(shuō)“落雨”;普通話說(shuō)“自行車(chē)”,我們說(shuō)“單車(chē)”; 普通話說(shuō)“小人書(shū)”,我們說(shuō)“公仔書(shū)”; 普通話說(shuō)“螳螂”,我們說(shuō)“馬螂杠”,像這樣的詞在白話中是有很多的,在這里我就不一一說(shuō)出來(lái)了。
還有,普通話中的許多雙音節(jié)詞,在我們白話里卻是單音節(jié)詞。例如,普通話中的“被子”,我們說(shuō)“被”;“桌子”,我們說(shuō)“桌”;“眉毛”,我們說(shuō)“眉”;“沒(méi)有”,我們說(shuō)“無(wú)”或“有”;“漂亮”,我們說(shuō)“靚”。白話中這樣的詞也有不少,我就不再多說(shuō)了。
現(xiàn)在我再說(shuō)說(shuō)我們白話的一些詞語(yǔ)跟普通話在語(yǔ)素結(jié)合的次序上恰好顛倒的情況。比如,普通話中的“喜歡”,我們說(shuō)“歡喜”;“要緊”,我們說(shuō)“緊要”,“夜宵”,我們說(shuō)“宵夜”;普通話中的“客人”,我們說(shuō)“人客”。
另外,還有一些詞語(yǔ),在我們白話和普通話中都有,但表達(dá)的意思卻不盡相同。例如,在白話和普通話中都有“肥”這個(gè)詞,普通話一般指動(dòng)物肥,而不說(shuō)人“肥”,但在我們白話里,人和動(dòng)物都是說(shuō)“肥”。又如,普通話中的“腳”,是指踝關(guān)節(jié)以下的部分,而白話說(shuō)“腳”,既可單指踝關(guān)以下的部分,又可把臂部以下,踝關(guān)節(jié)以上的“腿”跟“腳”合起來(lái)稱“腳”。
我以上說(shuō)的就是白話跟普通話詞匯的差異。
篇四:《自然環(huán)境和我》
工業(yè)的發(fā)展給人類帶來(lái)生活上和經(jīng)濟(jì)上的突飛猛進(jìn),使人們不再咀嚼昔日生活的苦澀。然而,也許美的東西都要留下些惆悵讓人去想,人們不難看到,那高聳的煙囪恰如《天方夜譚》中的“魔瓶”,肆無(wú)忌憚地吐著滾滾濃煙籠罩著整個(gè)天空,而機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大聲響該是自然界優(yōu)美的旋律中最不合諧的一個(gè)強(qiáng)音充斥人耳朵,廢水廢渣與廢氣連同連同產(chǎn)品一起出廠,于是,花草失去了濕潤(rùn),河水不再清澈,花香為煙霧沖淡,鳥(niǎo)鳴被噪聲淹沒(méi),健康的身體變得瘦弱,愉快的心情變得煩躁!
廢氣使凈潔的大氣層變得焦頭爛額,萬(wàn)劫不復(fù),抑郁更是一把寒光閃閃的利刀,在圣潔的自然界劃下血淋淋的傷口,廢氣增多導(dǎo)致酸雨普遍。物種衰減不說(shuō),僅僅二氧化碳增多產(chǎn)生的溫室效應(yīng)就會(huì)使全球每年平均氣溫增高2~3攝氏度,因此,科學(xué)家不無(wú)悲哀地預(yù)言:地球濕度升高,將使海水膨脹和冰山消融而造成海面上升,將使居住在距海岸線60公里內(nèi)占1/3人口受到威脅,許多城市和港口將遭受滅頂之災(zāi),而氟氯烴氣體增多,將使地球的保護(hù)傘吸收紫外線的臭氧層慘遭破壞,其危害也許無(wú)法設(shè)想。
20年前,聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯得哥爾摩召開(kāi)會(huì)議,專門(mén)對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題發(fā)表了《人類宣言》提出一個(gè)響遍全世界的口號(hào):“地球只有一個(gè)”,這不僅是歷史和現(xiàn)實(shí)對(duì)人類的告誡,而且是人類面對(duì)這體殘缺的大自然發(fā)出的理性的呼喊!
“自然是偉大的,人類是偉大的,然而充滿了崇高精神的人類活動(dòng),乃是偉大之中尤其偉大者。”然而人類在征服和改造構(gòu)建自己文明偉大的同時(shí)也不要忘了人類作為地球作為自然界的一部分所負(fù)的責(zé)任……讓保護(hù)環(huán)境爭(zhēng)取世界和平成為人類擁護(hù)的熱點(diǎn),攜起手來(lái)保護(hù)人們唯一的家園!
篇五:《我的學(xué)習(xí)生活》
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。在課堂上的學(xué)習(xí),是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非常活躍,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書(shū)的好場(chǎng)所,尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯,同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀,有圖書(shū)館借來(lái)的,有書(shū)屋租來(lái)的,有自己花錢(qián)買(mǎi)的,可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手,我們看屬于自己的《女友》,看描寫(xiě)我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》;心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》,在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采,在《科幻世界》中創(chuàng)造未來(lái)。一本好書(shū)在手,一切煩惱都拋于腦后,因?yàn)橛袝?shū),午休看,晚睡也看,曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門(mén)警告。讀了一本好書(shū),總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書(shū)。
我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,辯《黃埔將帥》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位……連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番;我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見(jiàn),侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。但我們讀書(shū)既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識(shí),一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí),用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實(shí)我們的精神世界。
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