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普通話考試

全國普通話水平測(cè)試內(nèi)容有哪些呢

時(shí)間:2025-03-10 10:39:39 普通話考試 我要投稿
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2017年全國普通話水平測(cè)試內(nèi)容有哪些呢

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2017年全國普通話水平測(cè)試內(nèi)容有哪些呢

  通話水平測(cè)試的內(nèi)容包括普通話語音、詞匯和語法。測(cè)試的范圍包括《普通話水平測(cè)試用普通話詞語表》、《普通話水平測(cè)試用普通話與方言詞語對(duì)照表》、《普通話水平測(cè)試用普通話與方言常見語法差異對(duì)照表》、《普通話水平測(cè)試用朗讀作品》、《普通話水平測(cè)試用話題》。

  試卷共五個(gè)部分,即讀單音節(jié)字詞、讀多音節(jié)詞語、選擇判斷、朗讀作品和命題說話。

  普通話水平測(cè)試試卷由五個(gè)測(cè)試項(xiàng)構(gòu)成,總分為100分。

  (1)、讀單音節(jié)字詞100個(gè),限時(shí)3分鐘,占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。

  (2)、讀雙音節(jié)詞語50個(gè),限時(shí)3分鐘,占20分。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外 ,還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

  (3)、判斷測(cè)試,限時(shí)3分鐘,占10分。目的主要是考查應(yīng)試人掌握普通話詞匯、語法的程度。

  (4)、400字短文朗讀,限時(shí)4分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力,重點(diǎn)考查語音、語流音變、語調(diào)等2016年普通話考試內(nèi)容2016年普通話考試內(nèi)容。

  (5)、說話,時(shí)間不少于3分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。

  普通話水平測(cè)試試題

  一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)

  偶 鍘 紅 我 姨 秋 次 剜 逮 平 翁 撓 氧 食 判 鏢 傭 澀 糖 野 敏 痣 丟 遍 捐 而 仍 接 水 日 音 劣 獎(jiǎng) 花 鄒 源 兄 咱 潤 發(fā) 旬 線 扯 拐 虐 品 愛 尚 約 勸 夢(mèng) 留 共 撕 否 案 框 旅 搓 癱 踹 蛙 踩 紉 懷 襄 瓜 倆 主 撒 鳴 準(zhǔn) 擊 穿 嘣 遲 肥 均 竄 混 銷 偏 苔 醉 你 擂 闊 缺 克 胞 襠 女 蘇 子 氫 申 門 光 掐 度

  二、讀雙音節(jié)詞語50個(gè)

  選舉 鵪鶉 用力 軍事 豆芽兒 賭博 運(yùn)輸 原則 懇請(qǐng) 全面 草包 約會(huì) 女子 旅館 死扣兒 光明 海洋 痛快 遵守 暖氣 推動(dòng) 掛號(hào) 抓緊 恐怖 牛奶 支持 描寫 燈籠 窮人 群島 略微 削弱 荒唐 裝配 旦角兒 損壞 著想 檸檬 硫酸 藕節(jié)兒 夾雜 篡改 怪癖 ; 飄灑 幫廚 攙扶 非分 慘然 惡心

  三、朗讀

  那時(shí)候剛好下著雨, 柏油路面濕冷冷的, 還閃爍著青、黃、紅顏色的燈光。我們就在騎樓下躲雨, 看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街的對(duì)面。我白色風(fēng)衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。

  櫻子說, 她可以撐傘過去幫我寄信。我默默點(diǎn)頭, 把信交給她。“誰叫我們只帶一把小傘哪。”她微笑著說, 一面撐起傘, 準(zhǔn)備過馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡玻璃上。

  隨著一聲尖厲的剎車聲, 櫻子的一生輕輕地飛了起來, 緩緩地, 飄落在冷濕的街面, 好像一只夜晚的蝴蝶。

  雖然是春天, 好像已是深秋了。

  她只是過馬路去幫我寄信。這樣簡單的動(dòng)作, 卻要叫我終生難忘了。我緩緩睜開眼, 茫然站在騎樓下, 眼里裹著滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來, 人潮涌向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的, 就是我的蝴蝶。這時(shí), 她只離我五公尺, 竟是那么遙遠(yuǎn)。更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上, 濺到我的生命里為什么呢? 只帶一把傘?

  然而我又看到櫻子穿著白色的風(fēng)衣, 撐著傘, 靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的。那, 那是一封寫給在南部的母親的信, 我茫然站在騎樓下,我又看到永遠(yuǎn)的櫻子走到街心。其實(shí)雨下得并不很大, 卻是一生一世中最大的一場(chǎng)雨。而那封信是這樣寫的, 年輕的櫻子知不知道呢?

  媽媽: 我打算在下個(gè)月和櫻子結(jié)婚。 ( 節(jié)選自陳啟佑《永遠(yuǎn)的蝴蝶》)

  四、說話:

  ( 任選一個(gè)題目說3-4 分鐘)

  1. 環(huán)境與生存

  2. 我最尊敬的一個(gè)人

  例文:我最尊敬的一個(gè)人

  在我經(jīng)歷的二十幾年的人生里接觸的人很多,而我最尊敬的人還是從小教育我讓我健康成長的爸爸。在小時(shí)候的記憶當(dāng)中,我爸爸的形象是嚴(yán)肅的,感覺一直都是板著一張臉。他對(duì)我們兄妹幾個(gè)的要求也是特別的多,對(duì)我們的學(xué)業(yè)管得很嚴(yán)。因?yàn)槲野职挚偸钦J(rèn)為“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。”在上課期間我們是不允許看電視的,小時(shí)候控制能力不好,禁不住“小燕子”“孫悟空”的誘惑,時(shí)常跟我爸玩起了游擊戰(zhàn),以至于對(duì)我爸的腳步聲特別的敏感,有時(shí)候是險(xiǎn)些被抓,那時(shí)候就會(huì)感受到心跳的頻率明顯的加快,有時(shí)候沒有那么幸運(yùn)看得入迷了,剛好被逮個(gè)正著,那時(shí)候就灰溜溜的走人了,頭也不敢抬一下。

  小時(shí)候最怕的就是看到我爸嚴(yán)肅的眼神,總是覺得我爸的眼神有一種殺傷力,做錯(cuò)事,被他知道了,最好還是承認(rèn),要不看到他的眼睛你也會(huì)很誠實(shí)的把一切都交代出來。但是我爸在鄰里總是很有魄力的,因?yàn)樗苤v信用,說到做到,而且他有知識(shí),懂得很多大道理,鄰里要做什么都會(huì)在事先征得他的意見。

  爸爸從小就很注重我們的教育,對(duì)于我們他不打,也不罵,總會(huì)是他的言語行動(dòng)潛移默化去改變我們。比如他教育我們要吃苦才能有所作為,他就會(huì)經(jīng)常跟我們說“吃得苦中苦,方為人上人”;他總是會(huì)讓我們相信一個(gè)人的命運(yùn)不是上天決定的一個(gè)人的幸福也是要自己去爭取的,他會(huì)對(duì)我們說“將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”,我們也就沒有抱怨過自己的天生條件不如別人就如他所說“比上不足,比下有余”我們也不會(huì)去奢望太多,我們都懂得他教的那些,從小也就學(xué)會(huì)了吃苦,也學(xué)會(huì)了用自己的雙手去創(chuàng)造自己的幸福。

  其實(shí)我們小時(shí)候的成績也是不怎樣的,也是一直都沒有表現(xiàn)出什么就跟一些成績平平的學(xué)生一樣,但是我爸一直都相信“勤能補(bǔ)拙”所以,小學(xué)里的暑假他都會(huì)把我們幾個(gè)留在身邊哪也不讓我們?nèi)ィ徒o錢給我們?nèi)ベI作文書,然后親自挑選一些給我們背,一天一篇,還有一個(gè)任務(wù)就是完成數(shù)學(xué)課本后面的習(xí)題,做完以后交給他檢查,不懂的都是他為我們解答的,他會(huì)告訴我們先從哪里思考,要怎樣做。也就是那個(gè)暑假開始我們的成績開始飆升了,讓很多同學(xué)驚訝的是:原本成績?cè)谥邢滤降奈覀円幌伦泳吞S到前幾名了。這樣的童年很充實(shí),很乖巧,在不知不覺中也懂得了很多。

  在長大一點(diǎn)了,爸爸到時(shí)不要求我們什么了,一切都放手讓我們自己去弄,離開家里一直在外求學(xué),每次打電話回去都會(huì)聽到他在囑咐要好好注意身體,要吃飽穿暖。我知道我爸爸不是一個(gè)善于表達(dá)的人,他對(duì)兒女的關(guān)心,是表現(xiàn)在無聲的行動(dòng)中,他是對(duì)我影響最大的人,也是我這一生中最尊敬的人。

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