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普通話(huà)考試命名范文-我最尊敬的人
導(dǎo)語(yǔ)：普通話(huà)水平測(cè)試中會(huì)有明天說(shuō)話(huà) 這一部分。如果題目命名為我最尊敬的人你要怎么寫(xiě)??
第一篇：
我最尊敬的人/老師 我最尊敬的人是小學(xué)時(shí)候教我們語(yǔ)文的李老師。李老師身材高挑，頭上留著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)。紅潤(rùn)的臉龐鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，對(duì)同學(xué)們和藹可親，說(shuō)話(huà)常帶幾分風(fēng)趣幽默，講課抑揚(yáng)頓挫，引人入勝。我們都很喜歡聽(tīng)李老師講課，也喜歡和她一起談天，更喜歡聽(tīng)她講故事。那時(shí)候，能夠在這樣多姿多彩的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，給我的童年增添了許多樂(lè)趣，在我的記憶中留下了深刻的印象。那時(shí)候，李老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，每次布置的作業(yè)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。如果同學(xué)們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，李老師卻嚴(yán)肅對(duì)待，一事同人，毫不客氣。記得有一次用新作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲邑澩妫R馬虎虎完成作業(yè)又不檢查，結(jié)果等李老師講評(píng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)錯(cuò)別字特別多，居全班第一名，更糟的是連自己的姓名也寫(xiě)漏了一個(gè)字，變成了另外的名字。李老師在課堂上嚴(yán)肅地批評(píng)了我，課后還找我談話(huà)，幫助我分析貪玩的利弊及學(xué)習(xí)的重要性，聽(tīng)著老師的教誨，我被她那真摯的語(yǔ)言和那顆熾熱的心感動(dòng)了，內(nèi)心深深的懺悔，同時(shí)也非常感激李老師，從心底更喜歡她，尊敬她。從此以后，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，取得了較好的成績(jī)。至今，我還時(shí)時(shí)想起這件事。
第二篇：我尊敬的人
從小到大,我們都接觸過(guò)很多人,包括我們的朋友,我們的同學(xué),我們的師長(zhǎng),我們的同事. 在我所接觸的人中,有很多是值得我尊敬的人,他們的學(xué)識(shí),談吐,風(fēng)度和氣質(zhì)都給我留下了深刻的印象,他們身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,我從他們那里得到過(guò)很多幫助,和他們?cè)谝黄饡?huì)感到非常舒服,非常愉悅.在這些我尊敬的人當(dāng)中,對(duì)我影響最大的是我的大學(xué)老師,孟老師.
孟老師是一位教美學(xué)概論的女老師, 那時(shí)的她大概四十多歲,個(gè)頭不高,身材勻稱(chēng)，眼睛大而有神，臉上總是掛著和藹可親的微笑。孟老師的穿著總是那樣得體，經(jīng)常是一身職業(yè)裙裝，領(lǐng)口上別著一枚漂亮的胸針，穿著黑色的半高跟鞋，頭發(fā)一絲不亂，妝容非常精致。孟老師的聲音非常悅耳，講起課來(lái)娓娓道來(lái)，課堂氣氛很活躍，注重與學(xué)生的互動(dòng)，學(xué)生們都非常喜歡孟老師的課，每逢有她的課，教室里總是座無(wú)虛席。下課時(shí)孟老師給學(xué)生解答問(wèn)題時(shí)也非常有耐心，不僅教給學(xué)生專(zhuān)業(yè)的知識(shí)技能，更教給學(xué)生許多做人的道理。孟老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和品德言行贏得大家的一致尊敬。
大學(xué)畢業(yè)那年，孟老師成為了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)師，能和自己一直尊敬的老師有更多的接觸，這于我而言真的是一件非常幸運(yùn)的事情。那個(gè)時(shí)候我每周要和孟老師見(jiàn)面兩到三次，每次見(jiàn)面都要就畢業(yè)設(shè)計(jì)題目深入討論1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。孟老師每次都非常耐心地對(duì)我進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，力求提高我的專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。孟老師還給我推薦了很多專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，鼓勵(lì)我多進(jìn)行鉆研和閱讀，這些都使我的知識(shí)水平有了很大的提高。更令我感激的事，孟老師為了讓我有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，還幫助我聯(lián)系了一家實(shí)習(xí)單位去工作，這對(duì)于提高我的實(shí)際工作能力非常有好處。在孟老師的栽培下，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)順利完成，以?xún)?yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)，并找到了滿(mǎn)意的工作。這一切都離不開(kāi)孟老師對(duì)我的幫助和指導(dǎo)。我非常感謝和尊敬孟老師，希望孟老師在今后的工作和生活中一切順利。
第三篇：我尊敬的人
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己最尊敬的人，那個(gè)人，或許平凡，或許偉大，但那個(gè)人卻時(shí)刻激勵(lì)著我們的上進(jìn)，促使我們成長(zhǎng)，我們?cè)谒麄兊募?lì)下，逐漸走向了成熟，走向了成功。
我最尊敬的一個(gè)人就是我初一老師黃老師，，他是一個(gè)五十多歲的老人了，黃老師可謂桃李滿(mǎn)天下，深的我們?nèi)熒淖鹁春蛺?ài)戴。那一學(xué)期他給我們教數(shù)學(xué)，我們班的同學(xué)都很期待。
在開(kāi)學(xué)的第一天，我們的第一堂課就是數(shù)學(xué)課，我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，覺(jué)得課堂氣氛很輕松，快下課了，黃老師在黑板上寫(xiě)了三道題，說(shuō)是今天的作業(yè)，我們都很驚奇，到了初一，準(zhǔn)備承擔(dān)巨大的作業(yè)量，可是這……太少了吧!
每道題看似一樣，如果細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同，每道題都有自己的特點(diǎn)，根本就沒(méi)有重復(fù)，我在做題的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了另一種做法，就順便寫(xiě)了下來(lái)，第二天，老師拿著我的本子給全班的同學(xué)看夸我肯動(dòng)腦筋，這下激發(fā)我的斗志。想想原來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常不及格，我這時(shí)感到自己渾身熱血沸騰。此后。都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)，這老師可真神啊!
過(guò)了半學(xué)期，不論是單元考試，還是月考，我們班都是第一名，有一天我遇到了一個(gè)難題，就想去問(wèn)問(wèn)老師，老師沒(méi)在，我進(jìn)去了，他的房子很簡(jiǎn)單，一張桌子，一把椅子，還有一張床和一個(gè)電視，僅此而已，我在老師的桌子上看見(jiàn)了一個(gè)小本子，本子上畫(huà)著許多小符號(hào)，記載著我們所做過(guò)的試題，這需要多少時(shí)間，又需要耗費(fèi)多少心血啊!老師你對(duì)我們的付出我永生難忘關(guān)于我尊敬的人普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文關(guān)于我尊敬的人普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文。
如果有一天有人問(wèn)我，你尊敬的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的回答：“我的黃老師”
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