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普通話測(cè)試話題我喜歡的明星
導(dǎo)語(yǔ):普通話考試的最后一題是話題測(cè)試,為幫助考生順利通過(guò)考試,小編為大家準(zhǔn)備了說(shuō)話測(cè)試范文——我喜歡的明星,希望對(duì)大家有所幫
普通話測(cè)試話題我喜歡的明星 篇1
我不是一個(gè)狂熱的追星族,但我喜愛(ài)的明星可真不少。他們當(dāng)中有演員,有歌星,有運(yùn)動(dòng)員,還有主持人。我并不是對(duì)每個(gè)人都了解,也不是追隨其到天閹海角或日日關(guān)注時(shí)時(shí)關(guān)心,但我會(huì)關(guān)注其事業(yè)動(dòng)態(tài)或者其的作品。今天我想說(shuō)的就是其中的一位——倪萍。
最開(kāi)始喜歡倪萍,還是從喜歡她的主持風(fēng)格而起的。倪萍的主持大方得體,莊重自然,絲毫沒(méi)有做作之態(tài)。曾經(jīng)獲得很突出的成績(jī)。不過(guò)人的審美感覺(jué)是會(huì)疲勞的,于是就有人開(kāi)始挑刺,說(shuō)她“煽情”,總之大有一副刻薄極致的樣子,這是我所不能接受的。當(dāng)然,人們需要變革,但關(guān)鍵是看革什么和怎么變,不必非要采取極端的`方式。主持節(jié)目就是這樣,一人一個(gè)風(fēng)格,什么場(chǎng)合適合什么樣的主持風(fēng)格是導(dǎo)演的問(wèn)題。其實(shí)有的節(jié)目(比如主持電影頒獎(jiǎng)典禮,比如春晚)的女主持人中我還是認(rèn)為倪萍最好,至今無(wú)人能出其之右。
另一個(gè)喜歡倪萍的理由是她的大氣。無(wú)論從什么角度來(lái)看,都沒(méi)有小家子氣。最突出也最受關(guān)注的要算此次四川5.12大地震捐款晚會(huì)上的表現(xiàn)了。沒(méi)有宣揚(yáng),沒(méi)有炫耀,穿著打扮依然是電視劇中的鄉(xiāng)土氣息,卻一出手就是一百萬(wàn)。當(dāng)從滾動(dòng)屏幕上看到這個(gè)數(shù)字時(shí),我真是有些震驚的。當(dāng)時(shí)上臺(tái)的個(gè)人一般捐款十萬(wàn)就夠多的了,有個(gè)別的捐三十萬(wàn)、五十萬(wàn),但倪萍卻悄悄地捐了一百萬(wàn)!真的讓我佩服,也很讓我感動(dòng),甚至于可以用震撼這個(gè)詞來(lái)表達(dá)。此外,從《日子》這本書(shū)的字里行間里也可以看出她的大氣。無(wú)論是對(duì)前夫,還是對(duì)曾經(jīng)的熱戀,她都表現(xiàn)出了一種豁達(dá),跟她一比,恐怕大男人也要相形見(jiàn)絀了,更別說(shuō)個(gè)別劣俗的小女人了。所以,做一個(gè)女人,豁達(dá)大度如倪萍也算是女中豪杰了。
此外,我還喜歡倪萍的成熟。這成熟是對(duì)生活中或喜或憂每一個(gè)日子的接受,這成熟是一種寵辱不驚的淡定,這成熟更是一種對(duì)人生的把握,F(xiàn)在倪萍在電影電視方面的成就也是令人矚目的,沒(méi)有一絲張揚(yáng),不用多余的炒作,她也能站穩(wěn)自己的腳跟,這不是對(duì)自己實(shí)力的最好見(jiàn)證么?
我喜歡倪萍、欣賞倪萍,并祝愿她一切順利!
普通話測(cè)試話題我喜歡的明星 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡的明星。有人喜歡演藝明星,有人喜歡政治明星,有人喜歡體育明星。我喜歡的明星是姚明。原因有三:
第一,姚明愛(ài)國(guó)。他曾多次代表國(guó)家隊(duì)參加世界大賽,并取得好成績(jī),為國(guó)爭(zhēng)光。他在火箭隊(duì)打球期間,多次響應(yīng)國(guó)家的召喚,犧牲個(gè)人利益,回國(guó)參賽。
第二,姚明為世界籃球,特別是中國(guó)籃球的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。姚明18歲加入國(guó)家隊(duì)多次代表國(guó)家隊(duì)參加,22歲以狀元秀的身份選人火箭隊(duì),成為登錄中國(guó)美職籃的第二人,曾創(chuàng)造了多項(xiàng)個(gè)人記錄和隊(duì)史記錄。他的最高單場(chǎng)得分41分,7次助攻,籃板22個(gè),蓋帽8個(gè),連續(xù)6個(gè)賽季入選美職籃全明星陣容,創(chuàng)造了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的奇跡。
第三,姚明熱心公益。他先后擔(dān)任上海世博會(huì)和北京冬奧會(huì)的形象大使,與納什一起舉辦慈善義賽,為智障兒童籌集善款,汶川大地震,他先后捐款數(shù)千萬(wàn),他與火箭隊(duì)隊(duì)友一起宣布拒吃魚(yú)翅,并在中央電視臺(tái)做了“沒(méi)有買(mǎi)賣,就沒(méi)有殺戮”的環(huán)保公益廣告。
第四,姚明極具智慧。與許多的“大塊頭,小智慧”不同,他是“大塊頭,大智慧”,這從他極高的語(yǔ)言天賦和商業(yè)頭腦可以得到證明。在美國(guó)打球,在美國(guó)打球,最難過(guò)的是語(yǔ)言關(guān),他很快掌握了英語(yǔ),用英語(yǔ)同隊(duì)友 和記者交流,每次回答記者的提問(wèn),都是幽默而得體,能和外交官媲美。在美國(guó)打球的同時(shí),他還經(jīng)營(yíng)著姚餐館,后來(lái),他還收購(gòu)了上海大鯊魚(yú)籃球俱樂(lè)部,而且運(yùn)作的很成功。
可以說(shuō)姚明在方方面面都是非常成功的。當(dāng)然我們不能只看到他成功的一面,在喜愛(ài)他的成功的同時(shí),我們也要記得他為自己的成功所付出的努力與辛勤。我想:不能光去羨慕別人的成功,自己也要努力付出,那么鮮花也會(huì)屬于你。
拓展閱讀
普通話測(cè)試說(shuō)話題技巧
命題說(shuō)話(40分)
系統(tǒng)會(huì)給出兩個(gè)說(shuō)話題目,然后二選一進(jìn)行說(shuō)話。測(cè)查考生在無(wú)文字憑借的情況下的普通話水平,重點(diǎn)測(cè)查語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度,詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度和自然流暢程度。
(前面三道題機(jī)器評(píng)成績(jī)的,但是這一題是由省級(jí)或國(guó)家級(jí)專業(yè)普通話測(cè)試員聽(tīng)著錄制的音頻評(píng)分的,相對(duì)于前三題,這一題扣分會(huì)比較嚴(yán)重)
扣分標(biāo)準(zhǔn):
說(shuō)話必須說(shuō)夠三分鐘。說(shuō)話不足三分鐘,酌情扣分;缺時(shí)1分鐘以內(nèi)的(含一分鐘)扣1分,2分或3分(一般每缺20秒扣1分);缺時(shí)一分鐘以上的扣4分,5分或6分;說(shuō)話不滿三十秒(含三十秒)本項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?yōu)?分。說(shuō)話滿三分鐘,考生應(yīng)自行停止,但應(yīng)把最后一句話表達(dá)完整。
應(yīng)對(duì)策略:
1)做這道題第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是選題。系統(tǒng)給出兩個(gè)題目,盡量選擇自己比較有把握且比較擅長(zhǎng)的題目!。
2)不要局限于題目!比如說(shuō)“我最喜歡的季節(jié)”這個(gè)說(shuō)話題目,如果一開(kāi)口就對(duì)機(jī)器說(shuō)我最喜歡春天,那樣子就已經(jīng)限定了說(shuō)話范圍,要達(dá)到規(guī)定時(shí)間的話就會(huì)比較困難,可以說(shuō)“一年四季我都很喜歡,四個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)”然后說(shuō)出四個(gè)季節(jié)不同的特點(diǎn),再插入“在這四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡......”這樣子就可以在不跑題的前提下不限定說(shuō)話范圍,說(shuō)白了就是能夠很好的湊字?jǐn)?shù)啦!根據(jù)不同題目,可以在預(yù)覽試卷的時(shí)間里想想如何把說(shuō)話范圍打開(kāi),這樣會(huì)更利于自己的表達(dá)
3)三分鐘說(shuō)話是命題說(shuō)話,就需要用說(shuō)話的方式來(lái)表達(dá),不要因拘謹(jǐn)或者緊張而讓自己的表達(dá)聽(tīng)起來(lái)像朗讀,那樣子可能會(huì)影響評(píng)分結(jié)果,就像是對(duì)面坐著一個(gè)人,你和他說(shuō)話,分享一些自己的經(jīng)歷一樣,輕松自然一些。而且語(yǔ)句需要口語(yǔ)化一些,不要太官方。
4)在表達(dá)時(shí)注意語(yǔ)速,語(yǔ)速太快可能會(huì)比較容易出現(xiàn)語(yǔ)音上的失誤,在這樣的說(shuō)話過(guò)程中,也要時(shí)刻注意自己的發(fā)音是否飽滿,盡量帶入自己的感情,不要顯得很無(wú)聊枯燥,用活潑一點(diǎn)的語(yǔ)氣去表達(dá)會(huì)好一些~
5)可以使用一些口頭語(yǔ)氣詞。在測(cè)試中,是可以使用一些類似與日常的“嗯”,“額”,“啊”之類的語(yǔ)氣詞,在自己詞窮了,不知道怎么表達(dá)的時(shí)候,可以發(fā)出一點(diǎn)這樣的語(yǔ)氣詞,然后大腦迅速尋找下一個(gè)話題。
6)如果要說(shuō)一件事,或者一個(gè)人,一件東西,可以從頭到尾,細(xì)膩地慢慢表達(dá),對(duì)于時(shí)間的把握很有幫助,因?yàn)槁?tīng)很多同學(xué)說(shuō)過(guò),感覺(jué)最大的難點(diǎn)就是說(shuō)不滿三分鐘,所以這個(gè)時(shí)候,希望小編的招數(shù)能幫你拉拉時(shí)間~
普通話測(cè)試說(shuō)話題注意:
1,考前幾天注意飲食還有作息,不要吃上火刺激性的食物,如果喉嚨發(fā)炎嗓子干,就會(huì)多多少少影響到我們的測(cè)試。
2,考試的時(shí)候雖然可能只是短短的幾分鐘,但是還是建議大家?guī)弦黄克,嘴巴不停地說(shuō)真的會(huì)覺(jué)得很干喲!尤其是你想在考試前多練幾次的話,更需要潤(rùn)潤(rùn)嗓子啦!
3,保持平常的心態(tài),就像模擬測(cè)試一樣,測(cè)完了就出來(lái),然后就可以放心地去做另一件事啦~
普通話測(cè)試說(shuō)話題技巧
普通話測(cè)試正在籌備,同學(xué)們報(bào)了普通話考試了嗎?抓緊時(shí)間一起來(lái)練習(xí)吧!
普通話水平測(cè)試中的說(shuō)話部分,以單項(xiàng)說(shuō)話為主,主要考查應(yīng)試人在沒(méi)有文字憑借的情況下,說(shuō)普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。和朗讀相比,說(shuō)話可以更有效地考查應(yīng)試人在自然狀態(tài)下運(yùn)用普通話語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的能力。因?yàn)榕袛嗪妥x者朗讀是有文字憑借的說(shuō)話,應(yīng)試人并不主動(dòng)參與詞語(yǔ)和句式的選擇,因而,說(shuō)話最能全面體現(xiàn)應(yīng)試人普通話的真實(shí)水平。
說(shuō)話不僅是對(duì)應(yīng)試人語(yǔ)言水平的考查,同時(shí),也是對(duì)應(yīng)試人心理素質(zhì)的考驗(yàn)。說(shuō)話是在沒(méi)有文字憑借的情況下,把思維的內(nèi)部語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為自然、準(zhǔn)確、流暢的外部語(yǔ)言,需要應(yīng)試人有良好的心理素質(zhì)。綜上所述,說(shuō)話具有以下幾種基本要求:
1、話語(yǔ)自然
說(shuō)話就是口語(yǔ)表達(dá),但口語(yǔ)表達(dá)并不等于口語(yǔ)本身。我們口頭說(shuō)話,要使用語(yǔ)言材料,但是說(shuō)話的效果并不是這些語(yǔ)言材料的總和?陬^說(shuō)的話應(yīng)該是十分生動(dòng)的,它和說(shuō)話的`環(huán)境、說(shuō)話人的感情、說(shuō)話的目的和動(dòng)機(jī)都有很大的關(guān)系。
要做到自然,就要按照日?谡Z(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)來(lái)說(shuō)話,不要帶著朗讀或背誦的腔調(diào)。這并不是很高的要求,但實(shí)際做起來(lái)卻是相當(dāng)?shù)睦щy。需要強(qiáng)調(diào)指出的是,進(jìn)行說(shuō)話準(zhǔn)備,不要把說(shuō)話材料寫(xiě)成書(shū)面材料,因?yàn)閷?xiě)出來(lái)的東西往往會(huì)進(jìn)行修改,殊不知,就是在修改中改掉了口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)。
語(yǔ)速適當(dāng),是話語(yǔ)自然的重要表現(xiàn)。正常語(yǔ)速大約240個(gè)音節(jié)/分鐘均應(yīng)視為正常。如果根據(jù)內(nèi)容、情景、語(yǔ)氣的要求偶爾10來(lái)個(gè)音節(jié)稍快、稍慢也應(yīng)視為正常。語(yǔ)速和語(yǔ)言流暢程度是成正比的,一般說(shuō)來(lái),語(yǔ)速越快,語(yǔ)言越流暢。但語(yǔ)速過(guò)快就容易導(dǎo)致必音時(shí)口腔打不開(kāi)、復(fù)元音的韻母動(dòng)程不夠和歸音不準(zhǔn)。語(yǔ)速過(guò)慢,容易導(dǎo)致語(yǔ)流凝滯,話語(yǔ)不夠連貫。有人為了不在聲、韻、調(diào)上出錯(cuò),說(shuō)話的時(shí)候一個(gè)字、一個(gè)字地往外擠,聽(tīng)起來(lái)非常生硬。因而,過(guò)快和過(guò)的語(yǔ)速都應(yīng)該努力避免。
2、用詞得體
口語(yǔ)詞和書(shū)面語(yǔ)詞的界限不易分清。一般說(shuō)來(lái),口語(yǔ)詞指日常說(shuō)話用得多的詞,書(shū)面語(yǔ)詞指書(shū)面上用得多的詞?谡Z(yǔ)詞和書(shū)面語(yǔ)詞相比,有其獨(dú)自的特點(diǎn)。必須克服方言的影響,擯棄方言詞匯,說(shuō)話中特別要注意克服方言語(yǔ)氣。但由于普通話詞匯標(biāo)準(zhǔn)是開(kāi)放的,它不不斷地從方言中吸收富有表現(xiàn)力的詞匯來(lái)豐富、完善自己的詞匯系統(tǒng),普通話水平測(cè)試允許應(yīng)試人使用較為常用的新詞語(yǔ)和方言詞語(yǔ)。
3、用語(yǔ)流暢
現(xiàn)代漢語(yǔ)的口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)基本是一致的,使用的句式大體也是相同的,但是,從句式使用的經(jīng)常性來(lái)看,事和書(shū)面語(yǔ)仍然存在著差別,其特點(diǎn)是:①口語(yǔ)句式比較松散,短句多;②較少使用或干脆不用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ);③經(jīng)常使用非主謂句;④較多地使用追加和插說(shuō)的方法,句間關(guān)聯(lián)不緊密;⑤停頓和語(yǔ)氣詞多。
普通話水平測(cè)試是對(duì)應(yīng)試人運(yùn)用普通話進(jìn)行交際的能力水平的測(cè)試和評(píng)價(jià)。它既不是普通話知識(shí)的考試,也不是文化水平的考核,更不是口才的評(píng)估。測(cè)試大綱以語(yǔ)音面貌、詞匯語(yǔ)法的規(guī)范程度和自然流暢程度來(lái)作為說(shuō)話的一部分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)與文章結(jié)構(gòu)有關(guān)的立意、選材及布局謀篇并未提出具體的要求,我們不能一廂情愿地把作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于說(shuō)話之上。
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