2022普通話聲調(diào)的特點及練習(xí)方法
聲調(diào)是學(xué)習(xí)語音的難點，它比任何聲母、韻母都難掌握。下面是小編分享整理給大家的普通話聲調(diào)的特點及練習(xí)方法，詳情請閱讀以下文章，想了解更多相關(guān)信息請關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
(1)陰平：陰平調(diào)值是55，發(fā)音時聲帶始終是拉緊，聲音又高又平，陰平有為其它三個聲調(diào)定高低的作用，如果陰平調(diào)值掌握不好，會影響其他聲調(diào)的發(fā)音。
有些人陰平讀得過低或過高，造成去聲降不下來，陽平高不上去的毛病。
練習(xí)陰平，可先用單韻母讀出高、中、低三種不同的平調(diào)，體會發(fā)高音時聲帶拉緊，發(fā)低音時聲帶放松的不同感覺。
這種練習(xí)不但可以比較出陰平的高平調(diào)值，而且可以訓(xùn)練控制聲帶松緊的技能，為掌握好復(fù)雜的升、降、曲三種聲調(diào)打下基礎(chǔ)。
(2)陽平：陽平調(diào)值是35，發(fā)音時聲帶由不松不緊，逐漸拉緊，聲音由不高不低升到最高。
多數(shù)人讀不好這個調(diào)值是高音升不上去，主要原因是起點太高，聲帶已相當(dāng)緊了，無法再緊，音高也就不能再升。
糾正的方法是設(shè)法把聲帶放松，然后再拉緊�？梢韵茸x一個去聲，把聲帶放松，緊接著讀一個升調(diào)，這樣可以讀出接近陽平的調(diào)值。
多讀去聲和陽平相連的詞語，有助于練好陽平。
(3)上聲：上聲調(diào)值是214，發(fā)音時聲帶由較送慢慢到最松，再很快地拉緊。聲音由較低慢慢到最低，再快速升高。
在朗讀和談話中，上聲的基本調(diào)值出現(xiàn)的機會很少，經(jīng)常出現(xiàn)的是變化之后的調(diào)值。但是基本調(diào)值是變化的基礎(chǔ)，掌握了基本調(diào)值才能掌握它的變化，所以首先應(yīng)讀準(zhǔn)上聲的本調(diào)。
讀上聲時主要的問題是起點高，降不下來，給人的感覺是拐彎不夠大，也有的人雖有拐彎，但前面下降的部分太短，后面上升的部分太長。
練習(xí)上聲時，首先應(yīng)設(shè)法把聲帶放松，使聲調(diào)的起點降低，并盡量把低音部分拖長�？梢韵茸x一個去聲，以幫助放松聲帶和增加前半段的長度，氣流不中斷，緊接著念個短促的升調(diào)，就能讀出較正確的上聲了。
(4)去聲調(diào)值是51，發(fā)音時聲帶先拉緊，后放松，聲音從最高降到最低。
多數(shù)人讀去聲時不感到困難，少數(shù)人降不下去�？捎藐幤綆ヂ暤姆椒▉砭毩�(xí)，即先發(fā)一個陰平，使聲帶拉緊，再在陰平的高度上盡量把聲帶放松，就能讀出全降調(diào)的去聲了。多讀陰平和去聲相連的詞語，有助于讀好去聲。
調(diào)值的分類
普通話有四種基本的調(diào)類，即陰平、陽平、上聲、去聲。
調(diào)值用趙元任的五度標(biāo)記法可以分別標(biāo)記為55、35、214、51。
各調(diào)值易出現(xiàn)的錯誤
陰平調(diào)，又稱“高平調(diào)”，調(diào)值55。發(fā)音時聲帶自始至終緊張，聲調(diào)保持又高又平的狀態(tài)，首尾差別不大。
常見問題1:
1.收音不夠高，下滑；
2.不夠平，中間凹；
3.整體不夠高，發(fā)成33或44。
陰平調(diào)，又稱“中升調(diào)”或“高升調(diào)”，調(diào)值35。調(diào)頭起于中位3度，漸漸地直線上升，升到最高點5度，聲帶先松后緊。
發(fā)好陽平的關(guān)鍵是起調(diào)要要保持較高，升高時要直接上升不要拐彎上升。
常見問題2:
1.收音不到位，只收到4度，即發(fā)成34；
2.調(diào)型帶拐彎；
3.牛角式；
4.收音過高，超過調(diào)域最高點，即超過5度。
上聲調(diào)，又稱“降升調(diào)”，是個曲折的調(diào)子，調(diào)值214。
起頭時比陽平的調(diào)頭還低，先在2度，略微下降到低1度，然后拖長，然后又折轉(zhuǎn)升高到4度，聲帶呈緊→送→緊的狀態(tài)，全調(diào)音值最長。
上聲是普通話四個聲調(diào)中較難掌握，而且在語流中變化較多的一個聲調(diào)，先掌握好本調(diào)的發(fā)音是最關(guān)鍵的。
上聲的“上”讀shǎng，是個特定的讀法。
常見的問題:
1.212或313式；
2.尾音帶拐彎；
3.尾音拖甩；
4.213式；
5.拐的太大，到后聲腔；
6.曲折過硬，上聲調(diào)的降升變化是平滑的彎曲變化，如果讀得過死，就形成一個硬拐彎，聽感上也生硬；
7.彎兒沒拐就直奔4度而去，發(fā)得如同“直上”調(diào)一般。
去聲調(diào)，又稱“全降調(diào)”，調(diào)值51。由高5度猛然下降，一直降到低1度，聲帶由緊到松，調(diào)程比陰平、陽平長些。
發(fā)好去聲的關(guān)鍵在于調(diào)要高，迅速下降。要干脆，不能拖沓。
常見的問題:
1.收音不到位，收到53；
2.尾音拖甩；
3.為到1度而硬砸，造成字音硬而拙。
普通話聲調(diào)練習(xí)
聲調(diào)訓(xùn)練可采用音節(jié)聲調(diào)的練習(xí)和多種組合方式音節(jié)練習(xí)。
聲調(diào)的練習(xí)應(yīng)結(jié)合氣息、聲帶、共鳴的控制同步進行。
有句順口溜兒:第一聲，起音高平莫低昂，氣勢平勻不緊張；第二聲，從中起音向上揚，用氣弱氣逐漸強；第三聲，上聲先將轉(zhuǎn)上挑，降時起穩(wěn)揚時強；第四聲，高起直送向低唱，強起到弱要通暢”，基本上反映了聲調(diào)與氣息的關(guān)系。
對聲調(diào)的控制不當(dāng)多容易在上聲和去聲音節(jié)出問題。
比如上聲，下行下不去，上行上不來，多是氣息和聲帶的調(diào)節(jié)配合未能與調(diào)值上、下行同步所致，彎兒沒拐就直奔4度而去，結(jié)果如同“直上”調(diào)一般。
正確的方法是在下行時放松聲帶，轉(zhuǎn)上挑時再將其扯緊，同時小腹一收，氣息一頂，聲音仿佛在同一直徑的管中行走，任憑高度怎樣變化，寬度始終如一。
去聲做重音節(jié)處理時發(fā)生的“劈”音現(xiàn)象，也是由于氣息的放松“松”到了失控的地步，使聲帶配合不及的緣故。
去聲字音的氣息雖然總體上呈下滑放松的態(tài)勢，但下來時還有必要“托”著點。
聲調(diào)訓(xùn)練
1、按普通話四聲的調(diào)值念下面的音節(jié)
一 姨 乙 藝 yī yí yǐ yì
輝 回 毀 惠 huī huí huǐ huì
風(fēng) 馮 諷 奉 fēng féng fěng fèng
飛 肥 匪 費 fēi féi fěi fèi
通 同 桶 痛 tōng tóng tǒng tòng
迂 于 雨 遇 yū yú yǔ yù
2、四聲調(diào)發(fā)音混合練習(xí)
1、陰+陽
宣傳 優(yōu)良 歡迎 中華 科學(xué) 批評
通俗 青年 支持 觀摩 私營 新聞
2、陽+陰
來賓 崇高 回家 藍天 平安 除非
爬山 同鄉(xiāng) 回聲 紅花 航空 時光
3、上+陰
指標(biāo) 解說 普通 雨衣 上聲 統(tǒng)一 展開
北京 每天 轉(zhuǎn)播 搶修 產(chǎn)生 許多 廣西
4、上+陽
果園 改革 坦白 遠洋 口才 普及 敏捷
反常 表決 小學(xué) 統(tǒng)籌 指南 譴責(zé) 久別
5、上+去
稿件 請假 統(tǒng)治 理論 苦難 左右 主要
想象 廣闊 感受 場面 領(lǐng)會 詭計 選派
6、去+陰
特征 列車 錄音 唱歌 律師 認真 辦公
礦工 象征 救災(zāi) 自發(fā) 外觀 電燈 構(gòu)思
7、去+陽
問題 地圖 配合 調(diào)查 面前 自然 化學(xué)
特別 報名 電臺 到達 會談 上游 熱情
8、去+上
漢語 閱覽 幻想 默寫 下雪 創(chuàng)舉 記者
劇本 駕駛 進取 問好 購買 恰巧 并且
發(fā)音要領(lǐng)口訣
學(xué)好聲韻辨四聲，陰陽上去要分明。
部位方法須找準(zhǔn)，開齊合撮屬口形。
雙唇班報必百波，舌尖當(dāng)?shù)囟伏c��；
舌根高狗坑耕故，舌面積結(jié)教堅精；
翹舌主爭真志照，平舌資則早在增。
前鼻恩因煙彎穩(wěn)，后鼻昂迎中擁生。
咬緊字頭歸字尾，陰陽上去記變聲。
循序漸進堅持練，不難達到純和清。
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