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2015年初三語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題
一.語(yǔ)言積累與運(yùn)用。(30分)
1. 根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字或給畫(huà)線的字注音。(6分)
(1)我懷念著綠色，如同hé涸轍的魚(yú)盼等著雨水!我急不xiá暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。
(2)它雖然曾經(jīng)使我們zhuì zhuì惴惴不安，卻浸透了一種不可取代的香味，真正六月草莓的那種妙齡十八的xīn馨香。
(3)秀頎qí (4)揠苗助長(zhǎng)yà
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)( B )(2 分)
A.包羅萬(wàn)象 坦蕩如砥 詰責(zé) 姿情
B.習(xí)以為常 縱橫決蕩 驀地 聘請(qǐng)
C.司空見(jiàn)慣 害人聽(tīng)聞 遷徒 遨游
D.淺嘗輒至 舉一反三 即使 篝火
3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( C )(2分)
A.今年的“超級(jí)女聲”讓愛(ài)唱歌的女孩們一夜成名，身價(jià)百倍。
B.為了“神州六號(hào)”能夠成功發(fā)射，技術(shù)人員們?nèi)找共賱�，嘔心瀝血，終于使飛船發(fā)射取得了圓滿成功。
C.為了備戰(zhàn)空前絕后的2008北京奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)奧運(yùn)健兒正在加緊訓(xùn)練，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
D.“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”是千百年來(lái)膾炙人口的名句。
4.下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( D )(2分)
A、你第一次干這樣的工作，難免不出差錯(cuò)。
B、李明生日那天，收到了許多朋友送來(lái)的禮物。
C、歌壇新秀雨菲小姐當(dāng)上了本屆十佳青年歌手的榮譽(yù)稱號(hào)。
D、發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵，在于如何運(yùn)用知識(shí)。
5.按照原文填空或根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)文的句子。(10分)
(1)___獨(dú)憐幽草澗邊生__，上有黃鸝深樹(shù)鳴。
(2)商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花___。
(3)已所不欲，____勿施于人____。
(4)哪怕只有碗那樣粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，____參天聳立__， _不折不撓__，對(duì)抗著西北風(fēng)。
(5)面對(duì)光陰的流逝，晏殊在《浣溪沙》中慨嘆：無(wú)可奈何花落去 ，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
(6)李商隱《無(wú)題》中，常被后人用來(lái)贊美至死不渝的愛(ài)情或無(wú)私奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句是：_春蠶到死絲方盡__ ，蠟炬成灰淚始干。
(7)王維的《使至塞上》詩(shī)中描寫(xiě)塞外奇特壯麗的風(fēng)光，被譽(yù)為“千古壯觀”的名句是： _大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A 。
6.語(yǔ)言運(yùn)用.(2分)
他像一支蠟燭，雖然照亮了別人，卻毀滅了自己。
(1)這句話對(duì)“他”的行為是否贊賞?(1分)
答：不贊同
(2)不增刪文字，將此句改成意思完全不同的一句話。(1分)
答：他像一支蠟燭，雖然毀滅了自己，卻照亮了別人。
7.在原句后補(bǔ)寫(xiě)一句話，以點(diǎn)明原句的含義或象征意義。(2分)
越成熟的稻子，頭就會(huì)越低;如：越有作為的人，就越謙虛。
8.某工廠要趕緊完成一批產(chǎn)品，這批活數(shù)王師傅最拿手。張副廠長(zhǎng)對(duì)王師傅說(shuō)：“這批活明天一定要完成，否則就扣你的獎(jiǎng)金!”王師傅一聽(tīng)就生氣回了家。李廠長(zhǎng)趕忙給王師傅打電話，結(jié)果，王師傅回話說(shuō)：“你這么看得起我，搏一搏啦!“馬上興沖沖地趕回廠里加班。請(qǐng)你設(shè)計(jì)出李廠長(zhǎng)講話的內(nèi)容。(2分)
如：這批產(chǎn)品期限急迫，質(zhì)量要求高，對(duì)我廠聲譽(yù)影響大，幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)研究了，這批活只有你最拿手，交給你最令人放心。知道你會(huì)很辛苦，希望幫幫忙。成功與否，就看你的了。
9.根據(jù)文段內(nèi)容，在文中橫線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)支撐句。(2分)
我體會(huì)較深的是要用文學(xué)的眼光來(lái)觀察事物;觀察中要有感情。同樣是寫(xiě)白楊樹(shù)，茅盾筆下的《白楊禮贊》就技高一籌，寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)人人眼中皆有、然而卻人人筆下均無(wú)的“白楊樹(shù)”，成為青少年必讀的名篇。同樣是游西湖，蘇軾眼中的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”就別具匠心，膾炙人口。同樣是寫(xiě)觀樓，范仲淹筆下的《岳陽(yáng)樓記》就超過(guò)了所有描寫(xiě)岳陽(yáng)樓的詩(shī)文，成為千古絕唱。同樣是. 示例：同樣是寫(xiě)雪，岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”就獨(dú)具特色，新穎貼切，成為詠雪之千古名句。于是，在一般人看來(lái)普普通通、平平常常的事物，在作者的筆下卻有了文學(xué)色彩，有了生命力，有了意蘊(yùn)。
二.閱讀。(40分)
(一)(10分)
甲：①那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝。②它的干通常是丈把高，像加過(guò)人工似的，一丈以內(nèi)絕無(wú)旁枝。③它的所有丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過(guò)人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。④它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的，更不用說(shuō)倒垂了。⑤它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。⑥這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)。⑦哪怕只有碗那樣粗細(xì)，卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。
乙：讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人去贊美那貴族化的楠木(那也是直挺秀頎的)，去鄙視這極常見(jiàn)、極易生長(zhǎng)的白楊樹(shù)吧，我要高聲贊美白楊樹(shù)!
10.選擇甲段層次分析正確的一項(xiàng)( B )(2分)
A.①②/③④⑤/⑥⑦ B.①/②③④⑤/⑥⑦
C.①②③/④⑤/⑥⑦ D.①/②③④⑤⑥/⑦
11.甲段文字抓住哪些方面的什么特征描寫(xiě)白楊樹(shù)外形美?(2分)
干：筆直 枝：靠攏 葉：向上 皮：光澤
12.甲段文字不但描寫(xiě)白楊樹(shù)外形美還描寫(xiě)了白楊樹(shù)的內(nèi)在美，請(qǐng)?jiān)谶x文中選出能體現(xiàn)白楊樹(shù)內(nèi)在美的詞語(yǔ)，寫(xiě)在下面的橫線上。(2分)
倔強(qiáng)挺立、努力向上、不折不撓
13.甲段文字中第①句話用的修辭方法是擬人，它在文中的作用是_____總寫(xiě)白楊樹(shù)外形美 (2分)
14.甲、乙兩段文字在寫(xiě)作手法上有什么特點(diǎn)?起到什么作用?(2分)
對(duì)比 將白楊樹(shù)和楠木對(duì)比，對(duì)賤視民眾、頑固倒退的人表示憤慨鄙棄之情，突出對(duì)白楊樹(shù)的贊美，深化了主題。
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