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2017年八年級(jí)語文下冊(cè)期末測試題及答案
一、基礎(chǔ)題。(本大題含1—6小題，1—5每題2分，第6題每空1分，共16分)
1.下列加點(diǎn)詞語的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.膾炙人口(huì) 瞬息萬變(shǔn) 相形見絀(zhuó)
B.安然無恙(yànɡ) 風(fēng)調(diào)雨順(diào) 煥然一新(huàn)
C.稍縱即逝(shì) 情郁于中(yù) 文質(zhì)彬彬(shān)
D.慘絕人寰(huán) 駭人聽聞(hài) 義憤填膺(yīng)
2.下列詞語書寫沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)
A.抑揚(yáng)頓挫 深惡痛極 豪不猶豫 B.氣宇軒昂 啞雀無聲 文質(zhì)彬彬
C.唾手可得 安分守己 肆無忌憚 D.南腔北調(diào) 義憤填鷹 造謠生事
3.下面這段話中，畫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
細(xì)節(jié)來自觀察，真知出于實(shí)踐，語感源于積累。唯有深入細(xì)致的觀察、苦心孤詣(A)的實(shí)踐、持之以恒(B)的積累，才能妙筆生花(C)，才能用少數(shù)幾個(gè)句子把人物描寫得栩栩如生(D)，活靈活現(xiàn)!
4.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開闊了視野。
B.在學(xué)習(xí)上，老師要求我們互相合作、積極探究。
C.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。
D.為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。
5.下列說法不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.《名人傳》，又稱《巨人三傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品。
B.《與朱元思書》的作者是南朝梁文學(xué)家吳均。
C.《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分，原題是“海燕之歌”。
D.《藤野先生》選自小說集《朝花夕拾》，其作者是魯迅。
6.按要求默寫古詩名句。(共6分)
(1) 晨興理荒穢，--------------------------。
(2)舂谷持作飯，--------------------------。
(3)李清照的《漁家傲》中意境壯闊、想象豐富、充滿濃厚的浪漫主義色彩的詞句是“---------------------。-------------------。”
(4)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》這首詩的主題句是 “---------------------，------------------。”
(5)《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語句是：“---------------------，-------------------。”
(6)《醉翁亭記》中用來指做某件事的用意不在事情本身，而是另有目的的一句是：--------------------------。
二、口語交際與語文綜合運(yùn)用。(共6分)
7、閱讀下面的文字，回答后面的問題。
材料一：2011年10月13日，2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，在零時(shí)32分離世。
材料二：2011年11月15日下午，邯鄲市一位七旬老人摔倒在聯(lián)防路上，在長達(dá)半小時(shí)里行人視而不見。途徑此處的出租車司機(jī)王鐵軍將老人救起，老人說的第一句話是：“謝謝你，我不會(huì)訛人!”
(1)以上兩則材料反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?(3分)
(2)假如你在振興路街心花園旁發(fā)現(xiàn)了一位老人跌倒不起，走近一看，老人已昏迷，這時(shí)，你將怎樣打120電話急救?(3分)
三、 閱讀。(本大題含8—19小題，共37分)
(一)閱讀下面的詩歌回答8、9題。(5分)
己亥雜詩
龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
(二)閱讀下面的文言文回答10—12題。(10分)
(1)慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
(2)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千;此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎?
(3)若夫霪雨霏霏，連月不開;陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼;登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 (4)至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
(5)嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?
10.解釋下面句子加點(diǎn)詞的意思。(4分)
�、僬ㄈ撕停購U具( )興
�、谌�( )國懷鄉(xiāng)
③把( )酒臨風(fēng)
�、懿灰�( )物喜，不以己悲
11.第五段“或異二者之為”中的“二者之為”，緊承三、四兩段，請(qǐng)你說說“二者之為”所包含的具體內(nèi)容。(4分)
一是
___________________________________________________________________ ;
二是
___________________________________________________________________ 。
12.讀了本文，你可能會(huì)聯(lián)想到我國古代許多“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大人物，請(qǐng)舉出一位，并寫出他的類似“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”思想的一句名言來。(2分)
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