- 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末檢測(cè)卷 推薦度：
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2015-2016年小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷
一、填空題：24分
1、人們根據(jù)云量的多少來(lái)區(qū)分 、 和 。
2、加快溶解的方法有 、 、 。
3、聲音是以 的形式傳播的。
5、耳的結(jié)構(gòu)分為 、 、 。
6、人體的運(yùn)動(dòng)需要消耗大量的 。 是人體進(jìn)行氣體交換的地方。
二、選擇題：24分
( )1、高錳酸鉀在水中溶解后，會(huì)分布在水的
A、上部 B、下部 C、各個(gè)地方
( )2、往油里滴幾滴水，水會(huì)
A、浮在油上，不能在油中溶解 B、沉在油底，不能在油中溶解 C、在油中溶解
( )3、小明看到雨量器中的雨水達(dá)到17毫米，這一天的雨量等級(jí)是
A、小雨 B、中雨 C、大雨
( )4、人說(shuō)話的聲音是由 振動(dòng)產(chǎn)生的。
A、嘴唇 B、喉嚨 C、聲帶
( )5、第一個(gè)消化食物的器官是
A、胃 B、小腸 C、口腔
( )6、在我們記錄風(fēng)力的時(shí)候，數(shù)字“1”表示
A、無(wú)風(fēng) B、微風(fēng) C、大風(fēng)
( )7、兒童正常心跳1分鐘約是
A、20～40 B、60～100 C、110～120
( )8、在口腔里， 把食物中淀粉轉(zhuǎn)化成糖。
A、牙齒 B、舌頭 C、唾液
( )9、 放入水中后，會(huì)沉到水底。
A、膠水 B、食用油 C、酒精
( )10、測(cè)量風(fēng)向的儀器叫 。
A、雨量器 B、氣溫表 C、風(fēng)向標(biāo)
( )11、為了保護(hù)我們的消化器官，我們應(yīng)該 。
A、細(xì)嚼慢咽 B、狼吞虎咽 C、飲食無(wú)規(guī)律
( )12、下列情況下,方糖溶解的速度最快的是(C )
A用舌頭翻動(dòng)攪拌 B把糖塊咬碎 C又咬碎,又?jǐn)嚢?/p>
三、判斷題：(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)30分
( )1、同一時(shí)間，陽(yáng)光下和背陰處的溫度一定是相同的。
( )2、溶解在水中的物質(zhì)可以用過(guò)濾的方法分離出來(lái)。
( )3、黑壓壓的烏云實(shí)際上就是卷云。
( )4、在人體的消化器官中，與口腔和胃相連的大腸。
( )5、利用對(duì)天氣日歷的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)天氣變化的一些規(guī)律。
( )6、長(zhǎng)時(shí)間使用耳塞聽音樂(lè)能使聽力更好。
( )7、聲音的強(qiáng)弱與物體振動(dòng)的快慢有關(guān)系。
( )8、一杯100毫升的水要比一杯50毫升的水溶解的食鹽多。
( )9、彎曲鋼尺，沒有發(fā)出聲音，說(shuō)明鋼尺沒有發(fā)生變化。
( )10、要等到溫度計(jì)里的液柱停止上升或下降后，才能讀數(shù)。
( )11、聲音在固體、液體、氣體中都能傳播。
( )12、無(wú)論在水中加入多少食鹽，到最后這些食鹽都會(huì)被溶解掉。
( )13、因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣，宇航員在月球上無(wú)法直接對(duì)話。
( )14、經(jīng)常鍛煉身體，可以使我們的 身體更加健康。
( )15、很多物體的長(zhǎng)短粗細(xì)發(fā)生變化時(shí)，聲音也會(huì)發(fā)生變化，人們因此制造出許多種樂(lè)器，如：古箏、豎琴等。
四、連線題：9分
1、請(qǐng)把耳朵的結(jié)構(gòu)和它的功能用線連接起來(lái)
經(jīng)常鍛煉身體 · · 營(yíng)養(yǎng)吸收多，身體更健康
肺活量大 · · 消化受影響，甚至影響身體健康
牙齒不好 · · 心臟會(huì)強(qiáng)壯
消化系統(tǒng)好 · · 提供更多的氧氣
2、把左圖的人體消化器官與它們的功能用線連起來(lái)。
口腔· ·從未被消化的食物殘?jiān)形账?/p>
胃· · 把食物變成糊狀
小腸· · 食物經(jīng)過(guò)的通道
大腸· ·吸收其中的大部分營(yíng)養(yǎng)
食道· ·攪拌食物，咀嚼、磨碎食物
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