人教版小學(xué)四年級(jí)上冊語文期末試卷及答案

　　一、 查字典。(7分)

　　1、率：音序 ，聲母 ，韻母 ，聲調(diào) ，拼寫規(guī)則是 。

　　2、戒： 結(jié)構(gòu)，用部首查字法先查 ，再查 ，同部首的字有 、 。

　　3、橫：當(dāng)表示的意思為“跟‘豎、直、縱’相對(duì)”時(shí)，讀 ;當(dāng)表示的意思為“粗暴，兇暴”時(shí)，讀 ;根據(jù)這兩個(gè)意思可以分別組詞為( )、( )。

　　二、讀拼音，寫詞語。(8分)

　　pú táo yù cè shā mò chōng fēng xiàn zhèn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　fú hé zá zhì xiá zhǎi rěn jī ái è

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、選擇正確的讀音、漢字或詞語，用“√”表示。(6分)

　　1、一股勁(jìng jìn)風(fēng)迎面吹來。

　　2、春風(fēng)里，柳樹擺動(dòng)著她那纖(qiān xiān)細(xì)的腰肢。

　　3、小偷被發(fā)現(xiàn)后，竟然(腦 惱)羞成怒地殺人滅口。

　　4、經(jīng)過一番交涉，事情的結(jié)果總算是(稱 秤)了他的心。

　　5、老師說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們(繼續(xù) 陸續(xù))學(xué)習(xí)第20課。”

　　6、這對(duì)雙胞胎長得實(shí)在是太像了，要好好(辯論 辨認(rèn))才能分清。

　　四、補(bǔ)充詞語并按要求歸類。(10分)

　　一( )障( ) ( )( )奕奕 懸崖( )( ) 碧( )萬( )

　　心( )手( ) ( )( )斗艷 ( )苗( )長 崇( )峻( )

　　驚( )駭( ) 繁花( )( )

　　寫人：

　　寫山：

　　寫水：

　　說理：

　　寫花：

　　五、根據(jù)句子提供的語言環(huán)境，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z、諺語、詩句或名言警名。(8分)

　　1、晏子說的“大伙兒把袖子一舉，就是一片云;大伙兒甩一把汗，就是一陣雨。”中暗含的兩個(gè)成語分別是 、 。

　　2、在古詩《暮江吟》中，描寫日落前的詩句是 ，描寫夜晚景色的詩句是 。

　　3、勤勤考試得了滿分后，像變了一個(gè)人似的，誰也不放在眼里，我勸他說：“ ， 。”

　　4、無論你怎么說，我都不會(huì)相信小紅會(huì)變成這樣的人，除非我親眼所見，畢竟“ ， 。”

　　5、軍軍自從迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，成績就一落千丈�，F(xiàn)在，他自己也后悔死了，這可真是“ 啊!”

　　6、爸爸去北京看望他兒時(shí)的伙伴，只給老朋友帶去了我們家自己做的霉豆腐。爸爸說他這是 ， 。

　　7、陸游是一位偉大的愛國詩人，《示兒》中最能表現(xiàn)他愛國情懷的詩句是“ ， 。”

　　8、 者,只能在自己的圈子里面徘徊一輩子;而 者,卻能夠放開視野,先人一步地邁向事業(yè)的更高點(diǎn)。

　　六、改寫句子。(8分)

　　1、我自制的音箱引起了同學(xué)們的注意。(縮句)

　　2、院子里種滿了花。(把句子寫具體)

　　3、從此，楚王不敢不尊重晏子了。(改為肯定句)

　　4、墨西哥仙人掌種類繁多。墨西哥仙人掌用途廣泛。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

　　七、在原句上修改下列句子中錯(cuò)誤的地方。(6分)

　　1、在這次活動(dòng)中，班干部發(fā)揚(yáng)了模范帶頭作用。

　　2、在討論會(huì)上，我總是首先第一個(gè)發(fā)言。

　　3、看了這本書，受到了很大的教育。

　　4、語文學(xué)科對(duì)我很感興趣。

　　八、閱讀短文，回答問題。(17分)

　　大雁和鴨子原是親兄弟，它倆都有一個(gè)理想：當(dāng)旅行家。

　　春天□大雁對(duì)鴨子說□□兄弟□咱們出發(fā)吧□□鴨子望著那漫天煙雨□搖搖頭說□□唉□這是什么鬼天氣呀□等找個(gè)風(fēng)和日麗的日子再走吧□□大雁冒著風(fēng)雨，上了征程。

　　夏天，大雁對(duì)鴨子說：“兄弟，咱們起程吧。”鴨子指著天上的驕陽說：“赤日炎炎，我怕流汗，等涼爽些再走也不遲。”大雁頂頭烈日，飛上了藍(lán)天。

　　秋天，大雁對(duì)鴨子說：“兄弟，這回總該起程了吧。”鴨子縮縮脖子說：“秋風(fēng)起了，涼絲絲的還不是太理想的日子，還是過些日子再說吧。”大雁鼓動(dòng)翅膀，飛向遠(yuǎn)方。

　　冬天，大雁又對(duì)鴨子說：“兄弟，應(yīng)該出發(fā)了，一年就要過去了。”鴨子望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，把頭搖得像撥浪鼓：“這么冷的天，你要去，自己去吧。”說完，顫抖著兩條細(xì)腿躲到避風(fēng)的墻根下去了。大雁迎著風(fēng)冒著雪，飛向遠(yuǎn)方。

　　就這樣，年復(fù)一年，鴨子的翅膀退化了，以致飛不起來。

　　而大雁，迎風(fēng)冒雪，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，身子也越來越矯健，成了著名的旅行家。

　　1、在文前的橫線上給短文加上一個(gè)合適的題目。(1分)

　　1、在第2自然段的“□”中加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)

　　2、請你按照“確定理想——實(shí)現(xiàn)理想——結(jié)果”的發(fā)展順序，用“||”把文章分為三段。(2分)

　　3、這個(gè) 故事講的是 和 都想當(dāng) 。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，鴨子春天怕 ，夏天怕 ，秋天怕 ，冬天怕 ，結(jié)果翅膀都退化了;而大雁春天 風(fēng)雨，夏天 烈日，秋天 翅膀，冬天

　　風(fēng) 雪飛向遠(yuǎn)方，終于成了著名的旅行家。(6分)

　　4、用“ ”劃出文中的一個(gè)比喻句，這個(gè)比喻句把 比作

　　。(2分)

　　5、口語交際。(3分)

　　你從這個(gè)故事中懂得了什么道理，聯(lián)系實(shí)際說一說。

　　九、習(xí)作。(30分)

　　校園生活是豐富多彩的，你在學(xué)校參加過哪些有趣的活動(dòng)，把你印象最深刻的一次寫下來，題目自擬。

　　要求：內(nèi)容具體，語句通順，條理清楚，書寫工整，能正確地使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　[參考答案]

　　一、(每個(gè)字0.5分)

　　葡萄 預(yù)測 沙漠 沖鋒陷陣 符合 雜志 狹窄 忍饑挨餓

　　二、(每空0.5分)

　　1、s sh uài 第四聲(l l ǜ 第四聲)

　　2、半包圍 戈 3畫 載 3、héng hèng 橫豎 蠻橫

　　三、(每小題0.5分)

　　1、jìng 2、xiān 3、惱 4、稱 5、繼續(xù) 6、辨認(rèn)

　　四、(補(bǔ)充詞語每個(gè)0.5分;詞語分類每個(gè)0.5分)

　　寫人：神采奕奕 寫山：懸崖峭壁、崇山峻嶺

　　寫水：碧波萬頃、驚濤駭浪 說理：一葉障目、拔苗助長

　　寫花：爭奇斗艷、繁花似錦

　　五、(每小題1分)

　　1、舉袖成云、揮汗成雨 2、半江瑟瑟半江紅 露似珍珠夜似弓

　　3、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后 4、耳聽為虛，眼見為實(shí)

　　5、一失足成千古恨 6、千里送鵝毛，禮輕情意重

　　7、死去元知萬事空，但悲不見九洲同(王師北定中原日，家祭無忘告乃翁)

　　8、鼠目寸光 高瞻遠(yuǎn)矚

　　六、(每小題2分)

　　1、音箱引起了注意。

　　2、我家的院子里種滿了美麗的花。(擴(kuò)寫兩處，一處1分)

　　3、從此，楚王只得尊重晏子了。

　　4、墨西哥仙人掌不但種類繁多，而且用途廣泛。

　　七、(每小題1.5分)

　　1、把“發(fā)揚(yáng)”改為“發(fā)揮” 2、“首先”和“第一個(gè)”刪去一個(gè)

　　3、加上“我”或者其他主語 4、把“語文學(xué)科”和“我”調(diào)換順序

　　八、1、大雁和鴨子 2、 ，：“，!”，：“，，!”(4個(gè)標(biāo)點(diǎn)1分)

　　3、夢想 聞名 炎熱 瘦弱

　　4、鴨子望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，把頭搖得像撥浪鼓(1分)

　　頭 撥浪鼓(每空0.5分) 寫句子1分

　　5、第1自然段為第一大段;2——5為第二大段;6、7為第三大段

　　6、大雁在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，面對(duì)風(fēng)、雨、雪等困難迎難而上;而鴨子面對(duì)困難卻選擇了退縮。(說到意思即可)

　　7、要實(shí)現(xiàn)自己的理想必須經(jīng)過艱苦的奮斗，否則將一事無成。(說到意思即可)

　　九、作文

　　一類文(27—30分)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。

　　二類文(24—27分)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。

　　三類文(18—24分)：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。

　　四類文(12—18分)：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，層次不清，語句不通，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。

　　五類文(0—12分)：內(nèi)容有錯(cuò)誤，語句表達(dá)很差，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字很多。

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