小學(xué)五年級語文上冊期末試卷人教版及答案
親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束了，在這段時間里你又有哪些收獲呢？下面小編就為大家提供了一篇五年級上冊語文期末考試卷哦！希望對大家有幫助！
一、書寫展示臺。
我是中國人，我愛自己的祖國。
二、字詞射擊場。
1、用“√”給加點字選擇正確的讀音。
�。�1）墜（zuì zhuì）落山澗 排山倒（dào dǎo）海 造詣（zhǐ yì）
�。�2）歷經(jīng)磨難（nàn nán） 低頭折（zhé shé）節(jié) 眼瞼 （jiǎn lián）
2、生字盤點。
（1）為了了解洪澇災(zāi)情，我們的一些政xié（ ）wěi（ ）員，沿著qí qū（ ）的山路，穿過一排排廢xū（ ），實地查看，他們不是fēn fu（ ）式的下命令，而是在實jiàn（ ）中研究方案。
�。�2）現(xiàn)在城市中fèi（ ）氣和zào（ ）音困擾著人們的生活，出門得jǐn shèn（ ）的戴上口罩，因此環(huán)保的出行是未來的趨勢。
3、比一比，再組詞。
衰（ ） 噪（ ） 鉤（ ） 斬（ ）誕（ ）
哀（ ） 嗓（ ） 釣（ ） 暫（ ）挺（ ）
4、選詞填空。
保護(hù) 掩護(hù)
�。�1）為了（ �。┤嗣袢罕姾瓦B隊主力，五壯士依然把敵人引上絕路。
�。�2）我們要（ �。┖米约旱难劬�。
進(jìn)攻 進(jìn)犯
（3）沖鋒號吹響了，戰(zhàn)士們向敵人發(fā)起了全面（ ）。
�。�4）戰(zhàn)士們打退了敵人一次一次的（ ）。
5、補充成語。
（ ）精圖治、驚心動（ ）、力（ ）狂瀾、嘔心（ ）血
再接再（ ）、夜以（ ）日、破爛不（ ）、不容爭（ ）
三、句子訓(xùn)練營。
1、補充句子。
（1）書猶藥也。
�。�2），明月何時照我還。
�。�3）寶劍鋒從磨礪出。
（4）隔著門縫吹喇叭——。
（5）非淡泊無以明志。
2、照樣子，寫句子。
�。�1）鯨每天都要睡覺，睡覺的時候，總是幾頭聚在一起
總是 。
�。�2）松鼠雖然有時也撲捉鳥雀，卻不是肉食動物。
雖然 ，卻 。
�。�3）這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。
可以 ，可以 ，可以 ，也可以 。
四、 課文考驗廳。
1、結(jié)合課文談?wù)勀銓Α坝涀�，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”的理解。
2、讀片段，完成后面的練習(xí)。
五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。
�。�1）結(jié)合上下文，解釋詞語。
居高臨下：
山澗：
（2）給文段你一的小標(biāo)題
�。�3）這段文字描寫了壯士們的 和 ，表現(xiàn)了壯士們
的精神。
五、快樂交際吧。
如果請你在國旗下，以“不忘國恥，振興中華”為主題來一次演講，你會怎樣說呢？先想一想從哪幾個方面，用哪些事例把這個意思說清楚，然后試著講一講。
六、閱讀監(jiān)測站。
一個初冬的夜晚，解放軍某部奉命追擊一股（① ）的敵人，眼看快要追上敵人了，卻被一條河擋住了去路。這條河有 十米寬，水流湍急，河上沒有橋，我軍過不去，連長命令三班架橋，二班負(fù)責(zé)掩護(hù)。
三班戰(zhàn)士立即行動，沒有架橋的器材，他們就利用僅有的兩架木梯架橋。班長和戰(zhàn)士們跳進(jìn)冰冷的急流中，把木梯扛在肩膀上，人身當(dāng)橋腿，木梯當(dāng)橋面，一班長看到“橋”還不穩(wěn)，說：“還缺橋腿，我們來當(dāng)！”戰(zhàn)士們紛紛跳進(jìn)急流。有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平穩(wěn)的人橋架成了。架橋的戰(zhàn)士們向岸上的戰(zhàn)士喊：“放心過吧！同志們，過吧！”
機槍連迅速踏上人橋。有的同志滑倒了，架橋的同志就用頭把他頂住；有的同志踩著架橋同志的肩膀了，架橋的同志就咬緊牙頂著；有的同志滑到河里了，架橋的同志就趕緊把他扶上去。同志們（②）在十一月的寒流里，凍得牙齒咯咯地響，橋面漸漸低下去了，一班長大喊：“同志們，咬緊牙，挺起胸，保證完成任務(wù)！”有的戰(zhàn)士唱起來：“野戰(zhàn)軍什么也不怕，艱苦和困難嚇不倒咱……”大家也跟著唱起來。
進(jìn)攻的部隊踏著這座人橋，沖上對岸，消滅了敵人。
1、請給短文加上一個標(biāo)題，寫在文前的“ ”。
2、用“√”給文中標(biāo)有①②的地方選擇最恰當(dāng)?shù)脑~。
�、� A、逃跑 B、逃竄 C、逃脫
②A、浸 B、站 C、走
3、給每個自然段寫個小標(biāo)題。
追擊敵人→（ ）→（ ）→（ ）
4、用“_ _ ”畫出文中的排比句。這句話表現(xiàn)了戰(zhàn)士們 ______ 。
5、這是一座什么橋？是怎樣架起來的？
七、作文百草屋。
讀了上面的短文，大家一定被戰(zhàn)士們的行動深深感動著，就請同學(xué)們把自己的感受寫下來，寫一篇讀后感吧。要把自己的感受寫出來，為了更好地表達(dá)自己的感受，可以運用相關(guān)的資料。
【參考答案】：
一、略。
二、1、 zhuì dǎo yì nàn zhé jiǎn
2、協(xié) 委 崎嶇 墟 吩咐 踐 廢 噪 謹(jǐn)慎
3、略。
4、 掩護(hù) 保護(hù) 進(jìn)攻 進(jìn)犯
5、勵 魄 挽 瀝 厲 繼 堪 辯
三、
1、 善讀之可以醫(yī)愚 春風(fēng)又綠江南岸 梅花香自苦寒來 名聲在外 非寧靜無以致遠(yuǎn)
2、提示：用上加點詞語，句子通順即可。
四、
1、“吃飯長大”指的是身體的物質(zhì)需求，“讀書長大”則是指精神的成長，心靈的成長。糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
2、
�。�1）站在高處往下看，表示地形非常有利。山間的水溝。
�。�2）頂峰殲敵
�。�3）行動 決心 堅強不屈、頑強斗爭
五、略。
六、
1、人橋
2、逃竄 浸
3、 架起人橋——通過人橋——消滅敵人
4、 有的同志滑倒了，架橋的同志就用頭把他頂��；有的同志踩著架橋同志的肩膀了，架橋的同志就咬緊牙頂著；有的同志滑到河里了，架橋的同志就趕緊把他扶上去。非常勇敢，有一種大無畏的革命精神。
5、人橋 是戰(zhàn)士們在寒冷的河水中用人當(dāng)橋腿搭成的。
七、略。
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