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滬教版2017一年級下冊期末檢測題

　　引導(dǎo)語：今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的滬教版2017一年級下冊期末檢測題，歡迎測試!

　　一、閱讀

　　(一)春筍(17分)

　　我愛竹山，我愛竹林，我更愛竹山的春色、竹林的后代——春筍。

　　春日，春雨瀟瀟，綠幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅煙霧迷蒙的水墨畫。雨霧紛揚(yáng)，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。滴答——滴答——小水珠掉落地上，滲進(jìn)土里了。地里的筍芽兒如同嬰兒吮吸母親的乳汁，咂呀咂，積聚著力量。

　　嗬，一夜之間，又有無數(shù)春筍拔地而起啦!瞧，漫坡遍地，麻麻密密。一個(gè)個(gè)像尖錐似的，披著淡綠的嫩衣，在春風(fēng)中抿笑，在春雨里淋浴。

　　啊，春筍生得多么頑強(qiáng)啊!春雷一動就破土而出，沖破地皮蹦出來，頂開沙礫冒出來，竄過石縫鉆出來……別看它們嫩生生的，渾身可充滿活力，比鋼釬更堅(jiān)強(qiáng)，比風(fēng)鉆更銳利，任何阻礙也壓制不住它們向上的生機(jī)。

　　啊，春筍長得多么歡暢啊!迎著陽光，吸著雨露，一個(gè)勁的拔節(jié)，叭叭叭，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)……你追我趕，競爭著向上。山泉丁冬為它們伴奏，鳥雀歡鳴為它們歌唱，山花舒瓣對它們魘笑，松柏婆娑為它們鼓掌：長吧，長吧!高高的藍(lán)天多廣闊，看誰快快長成材，比誰早日作貢獻(xiàn)。

　　1、圈出正確的讀音(4分)

　　迷蒙(mí mén、mí ménɡ) 歡暢(huān chànɡ、huān cànɡ)

　　春筍(chūn sǔn、chūn shǔn) 石縫(shí fènɡ、shí fònɡ)

　　2、用“ ”畫出一個(gè)比喻句，句中把_______比作________。(3分)

　　3、簡要說明破折號和省略號的作用。(4分)

　　(1)我愛竹山，我愛竹林，我更愛竹山的春色、竹林的后代——春筍。

　　( )

　　(2)滴答——滴答——小水珠掉落地上，滲進(jìn)土里了。

　　( )

　　(3)春雷一動就破土而出，沖破地皮蹦出來，頂開沙礫冒出來，竄過石縫鉆出來……

　　內(nèi)容省略，省略了( )

　　(4)迎著陽光，吸著雨露，一個(gè)勁的拔節(jié)，叭叭叭，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)……

　　內(nèi)容省略，省略了( )

　　4、這篇短文贊揚(yáng)了春筍頑強(qiáng)的性格。這種性格主要表現(xiàn)在：沖破______________，頂開_________________，竄過_______________，比________________________，比________________________，任何阻礙___________________________________。(6分)

　　(二)光陰(20分)

　�、僬l也無法描繪出他的面目，但世界上到處能聽到他的腳步。

　�、诋�(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中(飄飄、漂漂)墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默然地走，嘆息也不能使他停步。

　�、鬯麖哪愕氖种缚p里流過去。

　�、軓哪愕哪_底下滑過去。

　�、輳哪愕囊曇澳愕乃枷肜镲w過去。

　　……

　　⑥他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗變成大樹，把荒漠變成城市和園林。他也能使繁華之都(哀、衰)敗成荒涼的廢墟，使閃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭的皺紋是他鐫刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描畫出來的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動全都由他精心指揮著。

　　⑦他(按、安)時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遠(yuǎn)的歷史。

　　⑧他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

　�、崴�。( )你權(quán)重如山，腰纏萬貫，( )一介布衣，兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會因此而施舍一分一秒。新課標(biāo)第一網(wǎng)

　　⑩你珍重他，他便在你的身后長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

　　⑪你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。

　　⑫有時(shí)，短暫的一瞬會成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。

　　⑬有時(shí)，漫長的歲月會成為一瞬，這是因?yàn)轱L(fēng)沙淹沒了他的腳印。

　　1、劃去括號中用錯的字。(3分)

　　2、在文中的括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(2分)

　　3、劃線句子中有一組反義詞，它們是( )——( )(2分)

　　4、請?jiān)谖闹姓页雠疟染洌⑦x擇其中一句摘抄在下面的方格內(nèi)。(2分)

　　5、用簡煉的語言概括回答，時(shí)間的慷慨與公正主要表現(xiàn)在哪里?

　　時(shí)間的慷慨表現(xiàn)在 __

　　時(shí)間的公正表現(xiàn)在__________________________________________(4分)

　　6、相同的時(shí)間，有人結(jié)出了沉甸甸的果實(shí)，那是因?yàn)?;

　　有人卻什么也沒有留下，那是因?yàn)?。

　　(2+2分)

　　7、你能用一句話概括第6小節(jié)的大意嗎?(不超過10個(gè)字)(3分)

　　__________________________________________________________________________

　　(三)秋天的懷念(18分)

　　雙腿癱瘓后，我的脾氣變的暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著收音機(jī)里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)(沉默、沉寂)，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁!”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活……”

　　可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她經(jīng)常肝疼得整宿翻來覆去地睡不了覺。

　　那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推你去看看吧。”她憔悴的臉上顯出(央求、懇求)般的神色。“什么時(shí)候?”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天。”我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起來：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“唉呀，煩不煩?幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我的身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們?nèi)?lsquo;仿善’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼她比我還(敏捷、敏感)。她又悄悄地出去了。

　　她出去了，就再也沒回來。

　　鄰居把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣�？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的(訣別、告別)。

　　鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她艱難的一生。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”

　　又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，活潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

　　1、分別在四個(gè)括號里圈出合適的詞語。4分

　　2、默讀文章，完成填空。

　　(1)“我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了，‘好吧，就明天。’”1+2分

　　句中“喜出望外”的意思是，文中母親喜出望外是因?yàn)?。

　　(2)“我沒想到她已經(jīng)病成這樣。”3分

　　句中的“這樣”是指，而“我”沒想到的是 ____ ，更沒想到的是 _____ 。

　　3、母親昏迷前的最后一句話是 “我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”母親還有什么話想說呢? 2分

　　4、“我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……”作者懂得了什么?結(jié)合你自己的理解寫一寫。(字?jǐn)?shù)40個(gè)字以上)4分