高三上冊期中考試歷史復習策略

　　引導語：歷史更多是記憶與背誦，復習期間應該怎么做呢?以下是小編整理的高三上冊期中考試歷史復習策略，歡迎參考!

　　1. 對于知識的考查

　　注重具體概念的點狀理解逐步過渡到概念與概念之間的線、面的關聯(lián)理解。

　　在選擇題中，要注意題干材料對于知識點內(nèi)涵與外延的契合程度，仔細揣摩題目選項在前提條件、時空范圍、內(nèi)容領域、語言邏輯等方面的表述。

　　2. 對于解題方法

　　要注重選擇題與非選擇題的方法的區(qū)分與積累。

　　選擇題更多考查的是舊知識，是點的理解和系統(tǒng)的構建。而非選擇題則是要既要兼顧舊知識在比較分析歸納概括，又要體現(xiàn)新知識四大能力。

　　如：對于綜合題目，就是從一個歷史角度切入，在它與時俱進的演變中，運用階段性歷史特點與材料中體現(xiàn)的發(fā)展趨勢的關系，進行歸納與闡述。抓住共時性史實及其背后的歷史特點和趨勢。

　　3.對于考查材料內(nèi)容

　　要充分把握北京高考的“五個考出來”，注重傳統(tǒng)文化、社會大課堂以及課堂表現(xiàn)等方面。

　　材料創(chuàng)設的情景依然會以時空關系、歷史地理、經(jīng)濟圖表數(shù)據(jù)、政策制度等為重。

　　4.對于進一步把握歷史學科基本能力與學科精神

　　史學核心精神在于“一份史料一份話語”，因此搜集與運用史料，必然為歷史考試的重點。

　　諸如：史料閱讀與探究，歷史的解釋與評判，歷史邏輯的運用，歷史文章的寫作等。在學生充分把握史料的基礎之上，考查學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題等能力，提高歷史學科的基本核心素養(yǎng)。

　　5.從期中考試后到高考

　　相比而言，時間還是較為充裕的。

　　希望大家充分把握這段時間，進行知識的完整性學習和查漏補缺，將散亂無章的知識點形成初步的系統(tǒng)體系。

　　在復習時，加強運用歷史思維方法解決問題的能力。

　　如，把握歷史概念的內(nèi)涵與外延，掌握邏輯推理的方法(事實錯誤排除、以偏概全排除、先入為主觀念排除)，明晰構建論述題答案的三段論模式(背景原因、內(nèi)容過程、意義影響)，強化一分為二與史論結合(述評結合)思維在解讀性題目中的運用。一方面，回歸教材，繼續(xù)完成一輪復習，另一方面訓練自己答題能力迎接期末考試。

【高三上冊期中考試歷史復習策略】相關文章：

初二語文上冊期末考試復習策略03-09

2017高三學生期中考試備考策略05-31

語文上冊期中考試復習計劃05-18

GMAT數(shù)學總體復習策略08-09

高三歷史期中考試模擬題07-11

2015年高三數(shù)學第一輪復習策略03-05

中考歷史復習指導06-14

中考復習：期中考試后的三類提分策略06-03

初中主課期末復習策略04-18