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關(guān)于2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試題答案
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們最不陌生的就是考試題了,通過考試題可以檢測參試者所掌握的知識(shí)和技能。一份好的考試題都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試題答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試題答案 1
一、填空題。
1.一個(gè)小數(shù)的整數(shù)部分的最低位是( )位,它的計(jì)數(shù)單位是( );小數(shù)部分的最高位是( )位,它的計(jì)數(shù)單位是( )。
2.把整數(shù)1平均分成10份,這樣的7份用分?jǐn)?shù)表示為( ),用小數(shù)表示為( )。
3.7.8里有( )個(gè)0.1;0.4里有( )個(gè)0.01;把3改寫成計(jì)數(shù)單位是0.01的數(shù)是( )。
4. 20.202這個(gè)數(shù)中,最左邊的'2在( )位上,表示2個(gè)( );中間的2在( )位上,表示2個(gè)( );最右邊的2在( )位上,表示2個(gè)( )。
5. 0.62、6.20、6.02和0.620中,相等的數(shù)是( )和( )。
6.一個(gè)數(shù)由6個(gè)十、3個(gè)0.1和9個(gè)0.001組成,這個(gè)數(shù)是( )。
7. 小東參加體檢時(shí),量得身高是1.736米,體重是61.75千克。他的身高精確到百分位是( )米,體重精確到個(gè)位是( )千克。
二、判斷題。(正確的畫,錯(cuò)誤的畫)
1. 2.40和2.4意義相同,大小相等。( )
2. 把0.95改寫成三位小數(shù)是0.950,精確到十分位是1.0。 ( )
3. 因?yàn)?里有100個(gè)0.01,所以9里就有900個(gè)0.01。 ( )
4.把一個(gè)小數(shù)精確到十分位就是把這個(gè)數(shù)保留一位小數(shù)。 ( )
5.在小數(shù)點(diǎn)后面去掉0或添上0,小數(shù)的大小不變。 ( )
三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)
1. 20.30讀作( )。
A.二十點(diǎn)三十 B.二十點(diǎn)三零
C.二零點(diǎn)三零 D.二點(diǎn)三零
2. 40.070化簡后是( )。
A.4.7 B.40.7 C.40.07 D.4.07
3.90.996保留兩位小數(shù)是( )。
A.90.99 B.91.00 C.90.90 D.91
4.一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位是6.9,這個(gè)數(shù)最大是( )。
A.6.99 B.6.89 C.6.94 D.6.85
5.大于3.2小于3.3的小數(shù)有( )個(gè)。
A. 0 B. 1 C.2 D.無數(shù)
四、在 里填上或=。
0.54 0.45 4.070 4.07
0.65萬 6500 6.89 7.2
9.02 9.01 4.14萬 5100
五、求下列小數(shù)的近似數(shù)。
保留整數(shù) 保留一位小數(shù) 保留兩位小數(shù)
2.9136
9.9584
6.0279
六、將下面的小數(shù)按從小到大的順序排列。
6.03 3.06 3.6 6.3 3.63
七、把下面各數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)。
500=( )萬
760000000=( )億
61700=( )萬
4108000000=( )億
468320=( )萬
66309000000=( )億
八、操作題。
1.看數(shù)涂色。
0.5 0.31 0.30
2.在下面的數(shù)線上,標(biāo)出0.26、0.09、0.37、0.44所在的位置。
九、解決問題。
1.下面是五(2)班四位女生的跳高成績。
姓 名 小麗 小芳 小芹 小玲
成績/米 0.92 1.11 1.2 0.96
排一下她們的名次。
2. 2004年,我國在校的小學(xué)生一共有112462000人,初中生一共有64750000人。先把它們改寫成用億作單位的數(shù),再精確到十分位寫出它們的近似數(shù)。
3.2003年,我國糧食總產(chǎn)量達(dá)到了4.3億噸,其中稻谷產(chǎn)量1.656億噸,小麥產(chǎn)量8648.8萬噸。把這些產(chǎn)量改寫成用噸作單位的數(shù)。
十、動(dòng)腦筋,做一做。
一個(gè)三位小數(shù),四舍五入到十分位是5.0,這個(gè)三位小數(shù)最大是多少最小是多少
試題答案
一、1.個(gè) 一 十分 0.1 2. 0.7 3. 78 40 3.00 4.十 十 十分 0.1 千分 0.001
5. 0.62 0.620 6. 60.309 7. 1.74 62
二、1. 2. 3. 4. 5.
三、1.B 2.C 3.B 4.C 5.D
四、 = =
五、3 2.9 2.91 10 10.0 9.96 6 6.0 6.03
六、3.063.63.636.036.3
七、0.05 7.6 6.17 41.08 46.832 663.09
八、略
九、1.第一名:小芹 第二名:小芳 第三名:小玲
第四名:小麗
2. 112462000=1.12462億1.1億
64750000=0.6475億0.6億
3. 430000000噸 165600000噸 86488000噸
十、5.049 4.950的人
五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試題答案 2
一、填空題
最小的質(zhì)數(shù)除以最小的合數(shù),商是( ),化成小數(shù)是( )。
答案:0.5
1.75=7÷( )=( )÷28=28÷( )=( )(填分?jǐn)?shù))。
答案:4;19.6;40;7/4(或1.75)
5□0同時(shí)是2、5、3的倍數(shù),□里可填( )。
答案:1或4或7
一個(gè)棱長總和是84cm的正方體,它的表面積是( ),體積是( )。
答案:294平方厘米;343立方厘米
把4個(gè)同樣大小的面包平均分給3個(gè)小朋友,每人分得這些面包的( ),每人分得( )個(gè)面包。(用分?jǐn)?shù)表示)
答案:4/3;4/3(此題注意,雖然用分?jǐn)?shù)表示每人分得的份額是4/3,但實(shí)際分得的.面包數(shù)量應(yīng)為帶分?jǐn)?shù)1又1/3個(gè),但通常我們?cè)谶@種情境下會(huì)取近似值或說每人分得“大約”1個(gè)多一點(diǎn)的面包,不過按題目要求應(yīng)填4/3)
二、判斷題
把210分解質(zhì)因數(shù)是2×3×5×7=210。( )
答案:×(正確寫法應(yīng)為210=2×3×5×7)
大于2/7而小于4/7的分?jǐn)?shù)只有1個(gè)。( )
答案:×(大于2/7而小于4/7的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè))
長方形、正方形、平行四邊形和等腰梯形都是軸對(duì)稱圖形。( )
答案:×(長方形、正方形是軸對(duì)稱圖形,但平行四邊形和等腰梯形不一定是,除非它們具有特定的形狀和尺寸)
棱長相等的長方體和正方體,它們的表面積和體積都分別相等。( )
答案:×(棱長相等的長方體和正方體,它們的體積相等,但表面積不一定相等)
三、選擇題
下列說法正確的是( )。
A. 所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)
B. 整數(shù)都比分?jǐn)?shù)大
C. (此選項(xiàng)未給出,但假設(shè)為某正確說法)
答案:C(由于A、B選項(xiàng)均為錯(cuò)誤,故選擇未明確給出的正確選項(xiàng)C的替代表述,實(shí)際考試中應(yīng)根據(jù)具體選項(xiàng)判斷)
(注:此題為示例,實(shí)際考試中應(yīng)給出完整選項(xiàng)。若按此形式出題,可假設(shè)C選項(xiàng)為“一個(gè)數(shù)是3的倍數(shù),則這個(gè)數(shù)各位上數(shù)的和是3的倍數(shù)”等正確說法)
已知a、b、c是三個(gè)互不相等的正整數(shù),如果a與b互素,c是a的因數(shù),那么a、b、c這三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是( )。
A. ab
B. a
C. b
D. abc
答案:A(因?yàn)閍與b互素,所以它們的最小公倍數(shù)是ab;又因?yàn)閏是a的因數(shù),所以a、b、c的最小公倍數(shù)仍然是ab)
四、解答題
修一條路,第一天修了全長的1/5,第二天修了全長的2/5,還剩全長的幾分之幾沒有修?
答案:1-1/5-2/5=2/5
一個(gè)正方體,如果高增加4厘米,就變成了棱長是10厘米的正方體。求原正方體的表面積和體積。
答案:原正方體的棱長為10-4=6(厘米)。
表面積:6×6×6=216(平方厘米);
體積:6×6×6=216(立方厘米)。
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