五年級(jí)期末考試試卷答案（精選5份）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們經(jīng)常接觸到試卷，作為學(xué)生，想要成績(jī)提升得快，那么平時(shí)就一定要進(jìn)行寫練習(xí)，寫試卷，你所了解的試卷是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)期末考試試卷答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)期末考試試卷答案 1
一、填空（每小題2分，共20分）
1．小明買了4塊橡皮，每塊a元，需要（ ）元。當(dāng)a=1.5時(shí)，需要（ ）元。
2．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6
7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.2
3．在（ ）里填上合適的數(shù)。
2.05噸=（ ）噸（ ）千克 3升50毫升=（ ）升
4．一個(gè)兩位小數(shù)保留一位小數(shù)是2.3，這個(gè)兩位小數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。
5.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)三位后是0.123，這個(gè)數(shù)是（ ）。
6.一個(gè)平行四邊形的底是2.6厘米，高是4厘米，面積是（ ），
一個(gè)三角形的底是2.5厘米，面積是10平方厘米，高是（ ）。
7.一條褲子n元，一件上衣的價(jià)格是一條褲子的6倍，則一件上衣需要（ ）元，買一套服裝共需（ ）元。
8. 501班進(jìn)行1分鐘跳繩測(cè)試，六位學(xué)生的成績(jī)分別是：137個(gè)、142個(gè)、136個(gè)、150個(gè)、138個(gè)、149個(gè)，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是（ ），中位數(shù)是（ ）。
9.正方體的六個(gè)面分別寫著1、2、3、4、5、6，每次擲出“3”的可能性是（ ），每次擲出雙數(shù)的可能性是（ ）。
10.一輛汽車開(kāi)100公里需要8升汽油，開(kāi)1公里需要（ ）升汽油，1升汽油可以開(kāi)（ ）公里。
二、判斷（每小題1分，共5分）
1．被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大100倍，商也擴(kuò)大100倍。 （ ）
2．a(chǎn)的平方就是a×2. … （ ）
3．大于0.2而小于0.4的數(shù)只有0.3一個(gè)。 （ ）
4．兩個(gè)等底等高的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。 （ ）
5．一組數(shù)據(jù)的`中位數(shù)和平均數(shù)可能相等。 （ ）
三、選擇（每小題1分，共5分）
1．2.695保留兩位小數(shù)是（ ）。
A、2.69 B、2.70 C、0.70
2．已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的積是( )
A、0.595 B、5.95 C、59.5
3．在一個(gè)位置觀察一個(gè)長(zhǎng)方體，一次最多能看到它的（ ）。
A、一個(gè)面 B、兩個(gè)面 C、三個(gè)面
4．一個(gè)三角形與一個(gè)平行四邊形的面積相等，底也相等。三角形的高是2分米，平行四邊形的高是（ ）分米。
A、1 B、2 C、4
5.一個(gè)平行四邊形的底和高分別擴(kuò)大2倍，它的面積擴(kuò)大（ ）倍。
A、 2 B、4 C、6 D、8
四、計(jì)算（41分）
1．直接寫出得數(shù)（每小題0.5分，共5分）
0.25×8= 3.02—1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5=
1.6÷0.01= 0÷7.12= 12.3÷6= 1.9÷1=
0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×(1.5＋0.25)=
2．豎式計(jì)算（第一小題2分，第二小題需驗(yàn)算3分，共5分）
2.06×5.5 54.72÷1.8 （驗(yàn)算）
3．計(jì)算下面各題（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）（每小題3分，共18分）
48-2.3×12 50×(0.8+0.4) 7.34×2.1+7.34×7.8+7.34×1.1
20.5÷1.25÷0.8 (8.1－5.4)÷3.6＋85.7 9.88×9+9.88
4．解方程（每小題3分，共6分）
3x-6.8=20.2 1.4x+2.6x=120
5.操作及圖形計(jì)算（7分）
（1）下列圖形中兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)分別是6厘米、4厘米，求陰影部分的面積。（3分）
�。�2）下列圖形中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1厘米，A：先畫一個(gè)底為4厘米，高為3厘米的三角形；B：再畫一個(gè)面積是12平方厘米的平行四邊形。（4分）
五、綜合運(yùn)用（共29分）
�。ㄒ唬┲涣惺�，不計(jì)算。（每小題2分，共6分）
1. 已知一個(gè)三角形的面積是12平方厘米,這個(gè)三角形的底是8厘米,高是多少厘米?
2. 一個(gè)正方形水池的周長(zhǎng)是2.2米，這個(gè)水池的占地面積是多少平方米？
3.501班有學(xué)生40人，502班是501班的1.2倍，兩個(gè)班共有學(xué)生多少人？
�。ǘ┙鉀Q問(wèn)題（23分）
1．實(shí)驗(yàn)小學(xué)買了2只足球，5只籃球共用去287元，每只足球49元，每只籃球多少元？（4分）
2．學(xué)校實(shí)踐基地有桃樹(shù)和梨樹(shù)共700棵，梨樹(shù)的棵數(shù)是桃樹(shù)的2.5倍，基地里有桃樹(shù)、梨樹(shù)各多少棵？ （用方程解）（4分）
3．學(xué)校食堂運(yùn)來(lái)一車煤，原計(jì)劃每天燒0.25噸，可以燒24天，現(xiàn)在改進(jìn)鍋爐技術(shù)，每天節(jié)約0.05噸，現(xiàn)在，這車煤可以燒多少天？（4分）
4．湖州到上海的公路全長(zhǎng)168千米，甲乙兩輛汽車分別從兩城同時(shí)相對(duì)開(kāi)出，經(jīng)過(guò)1.5小時(shí)交匯，甲車每小時(shí)行駛58千米。乙車每小時(shí)行駛多少千米？（5分）
5．為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水，湖州市自來(lái)水公司制訂下列收費(fèi)辦法：
每戶每月用水10噸以內(nèi)（含10噸），1.7元/噸。超出10噸部分，按2.5元/噸收取。 （6分）
�。�1）小明家十月份用水12噸，該交費(fèi)多少元？
�。�2）小紅家十月份交水費(fèi)37元，她家十月份用水多少噸？
六、附加題:（每小題5分，共10分）
1. 找規(guī)律填數(shù)字
6.25 ， 2.5 ， 1 ， （ ） ， 0.16
2. 一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是60厘米,長(zhǎng)是寬的2倍.求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積.
五年級(jí)期末考試試卷答案 2
一、填空（每小題2分，共20分）
1. 4a 6元 2. ＞、＞、＞、＜
3. 2 50 3.05 4. 2.34 2.25
5. 1.23 6. 10.4平方厘米 8厘米
7. 6n 7n 8. 142 140
9. 1∕6 1∕2 10. 0.08 12.5
二、判斷。（每小題1分，共5分。） ×、×、×、×、√
三、選擇。（每小題1分，共5分） B、B、C、A、B
四、計(jì)算（41分）
1.口算（每小題0.5分，共5分）
2 1.52 0.16 6 160 0 2.05 1.9 0.16 7
2.豎式計(jì)算（第一小題2分，第二小題3分）
11.33 30.4（計(jì)算與驗(yàn)算各1.5分） O m
3.遞等式計(jì)算（每小題3分共18分，按步給分）
20.4 60 73.4 20.5 86.45 98.8
4.解方程（每小題3分，共6分，按步給分） 9 30
5.操作與計(jì)算（7分）
�。�1）6×4÷2=12平方厘米（列式、計(jì)算各1.5分） （2）兩個(gè)圖形各2分。
五、綜合運(yùn)用。（共29分，綜合式：列式計(jì)算各一半，分步列式，分步給分）
1. （287—49×2）÷5 （2分）
=37.8元 （2分）
2.解：設(shè)桃樹(shù)有X棵，則梨樹(shù)有2.5X棵
X+2.5X=700） X=200（2分） 梨樹(shù)=700—200=500棵 （2分）
3. 0.25×24÷（0.25—0.05） （2分）
=30天 （2分）
4. 168÷1.5—58 （2.5分）
=54千米 （2.5分）
5.（1）10×1.7+（12—10）×2.5 （1.5分）
=22元 （1.5分）
�。�2）（37—17）÷2.5+10 （1.5分）
=18噸 （1.5分）
六．附加題:（每小題5分，共10分）
1. 0.4 2. 200平方厘米
五年級(jí)期末考試試卷答案 3
一、知識(shí)之窗：(共20分，每空1分)
1、7/9的分?jǐn)?shù)單位是( )， 1里面有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。
2、2/5 的分子增加8，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)增加( );8/9至少加上( )個(gè)1/9，和是最小的質(zhì)數(shù)。
3、長(zhǎng)方體和正方體都有( )個(gè)面，( )條棱，( )個(gè)頂點(diǎn)。正方體可以說(shuō)是( )都相等的長(zhǎng)方體。
4、用一根長(zhǎng)48厘米的鐵絲作成一個(gè)正方體，那么這個(gè)正方體的體積是( )。
5、12的所有約數(shù)和是( )。
6、在比100小的自然數(shù)中能被2、3、5整除的最大的數(shù)是( )。
7、按要求寫出三組互質(zhì)數(shù)：兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)( )，兩個(gè)數(shù)都是合數(shù)( )，一個(gè)是質(zhì)數(shù)，一個(gè)是合數(shù)( )。
8、2米的1/7是1米的( )，是( )米。
9、8÷( )=1/4 = ( )/24。
10、把兩個(gè)棱長(zhǎng)是4厘米的正方體粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是( )，體積是( )
二、快樂(lè)ABC(共7分，每小題1分)
1、用4、2、0三個(gè)數(shù)能組成( )個(gè)能被2和3整除的三位數(shù)。
A、3 B、4 C、6
2、把36分解質(zhì)因數(shù)是( )。
A、36=4×9 B、36=2×2×3×3 C、36=1×2×2×3×3
3、下面分?jǐn)?shù)中，最小的是( )
A、 2/7 B、 5/8 C、27/16
4、大于2/9而小于5/9 的真分?jǐn)?shù)有( )個(gè)。
A、2 B、3 C、無(wú)數(shù)個(gè)
5、下面說(shuō)法正確的是( )。
A、所有的偶數(shù)都是合數(shù) B、所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù) C、互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)的公約數(shù)只有1
6、把5米的鐵絲平均分成6段，每段占這根鐵絲的( )。
A、1/6米 B、5/6米 C、1/6
7、a/9是最大的真分?jǐn)?shù)，那么a的值是( )A 8 B 1 C 9
三、小小評(píng)判家(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”，(共5分)
B、1 C、9
1、長(zhǎng)方體的面中不可能有正方形。( )
2、1/16能化成有限小數(shù)。( )
3、一個(gè)數(shù)的約數(shù)一定比它的倍數(shù)小。( )
4、因?yàn)?2÷7=6，所以42是7的倍數(shù)，7是42的約數(shù)。( )
5、整理原始數(shù)據(jù)的.一般方法是制作統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖。( )
四、小小神算手(共38分)
得數(shù)(每小題1分，共10分)
4/5+ 2 = 1 - 2/7= 7/10- 3/10= 0.8×125-10 = 2/5 +3/5 =
1/5+3/5 -4/5 = 5/7+5/14 = 3/4+1/7 = 5×1.4 - 0.4×5 = 7/8-2/9 +1/8 =
2、選擇合理的方法進(jìn)行計(jì)算(每題3分，共18分)
(1) 13/15-1/6+5/6= (2) 25-5/12-7/18= (3) 2/3+1/6-5/12=
(4)2/3+4/5-(4/5-1/5 )= (5) 3–(19/21-9/14 )= (6) 7/15+11/15-(3/10+11/15 )=
3、解方程(求未知數(shù)x，每小題2分，共6分)
(1)1/4+ x =11/12 (2) x -3/16 =5/8 (3)x +(1/3+3/4 )=2
4、只列式，不計(jì)算(共4分，每小題2分)
(1)從9/10與1/2的差里減去一個(gè)數(shù)，得1/4。這個(gè)數(shù)是多少?
(2)13/15減去1/4 與2/9的和，差是多少?
五、解決問(wèn)題
1、一條公路已修14千米，還剩18千米，已修的占未修的幾分之幾?未修的占全長(zhǎng)的幾分之幾?(5分)
2、一根鐵絲，第一次截下1/5 米，第二次截下2/5米，還剩 1/5米，這根鐵絲原來(lái)有多少米?(3分)
3、甲3分鐘走213米，乙4分鐘走325米，丙5分鐘走505米，他們?nèi)嗣糠昼姼髯叨嗌倜?哪個(gè)走的速度快?(5分)
4、一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮桶長(zhǎng)5米，寬0.8米，高0.4米，它能裝水多少升?做這個(gè)鐵皮桶需要鐵皮多少平方米?(鐵皮厚度不計(jì))(5分)
5、為慶�！傲ひ弧眱和�(jié)，六(1)班全體同學(xué)分成男、女兩組做花，其中男同學(xué)20人，平均每人做花280朵，女同學(xué)10人，一共做花3400朵，請(qǐng)問(wèn)你，全班同學(xué)平均每人做花多少朵?(3分)
6、為了豐富學(xué)生的文化生活，學(xué)校開(kāi)展了各種興趣小組，下面是活動(dòng)人數(shù)的原始數(shù)據(jù)，請(qǐng)你先整理這些數(shù)據(jù)填表，然后再完成統(tǒng)計(jì)圖。(5分)
語(yǔ)文組：正正正正
數(shù)學(xué)組：正正正正正
美術(shù)組：正正正正
英語(yǔ)組：正正正正 ┰
體育組：正正正正正正
7、明明家有一個(gè)長(zhǎng)50厘米、寬30厘米的長(zhǎng)方體魚缸，里面裝有高30厘米的水，明明在往缸內(nèi)放入一條魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)水面上升了0.5厘米。你能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?
說(shuō)明：此題至少提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。再另提出兩個(gè)問(wèn)題并解答，可做加分處理。 (4分+10分)
五年級(jí)期末考試試卷答案 4
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、看拼音寫漢字。 10分
Huì jí páng bó tiào wàng chàn dǒu jǐn shèn
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xián yí bǔ rǔ qí qū zhī chēng jiǎo jié
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、我會(huì)查，我會(huì)選。3分
“卸”字按音序查字法，應(yīng)查（ ），再查音節(jié)（ ）；用部首查字法，應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫。它有這樣幾種解釋：①把東西從運(yùn)輸工具上搬下來(lái)。②把零件從機(jī)械上拆下來(lái)。③解除；推卸。在“拆卸”中應(yīng)選擇（ ），在“卸車”中應(yīng)選擇（ ）。
3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句子中的括號(hào)里。5分
毫不猶（ ） 風(fēng)欺（ ）壓 不（ ） 爭(zhēng)辯 眾志（ ）城
安然無(wú)（ ） 滿腔（ ）火 一如既（ ） 勵(lì)精圖（ ）
這個(gè)玻璃盤很堅(jiān)固，從桌面上掉了下來(lái)，仍（ ），沒(méi)有裂縫。
4、給“然”字組四個(gè)詞語(yǔ)，填入下列句子中。4分
�、�.（ ）過(guò)了一會(huì)，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉。
�、�.有一天，我伏案寫作時(shí)，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)（ ）落到我的肩上。
�、�.看那表情，他（ ）還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
⑷.雖然老師病了，但（ ）堅(jiān)持給我們上課。
5、判斷題（對(duì)的劃“√”，錯(cuò)的“×”。5分
�。�1）“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！笔峭醢彩膶懙脑�(shī)句（ ）
�。�2）按時(shí)間順序排：元宵、端午、清明、中秋、重陽(yáng) （ ）
（3）漢字的演變是：甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書、草書、行書。（ ）
�。�4）“萬(wàn)水千山只等閑”中的“等閑”是“等待空閑”的意思。 （ ）
�。�5）“目前最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重�！边@句話列數(shù)字的說(shuō)明方法。（ ）
6、給句子中加橫線字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）
怪：A感到奇怪 B奇怪 C 責(zé)備；怨 D很；非常
⑴.讓它荒著怪可惜的，就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。（ ）
⑵.請(qǐng)你不要怪他，這一切都是我的錯(cuò)。（ ）
�、�.不要大驚小怪，這都是她努力的結(jié)果。（ ）
�、�.這種花只在夜間開(kāi)放，真是怪事。（ ）
7、請(qǐng)按要求完成句子。 8分
�。�1）他怎么會(huì)知道拉車的民工日子過(guò)得有多苦呢？（改成陳述句）
�。�2）活潑可愛(ài)的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋果�？s句（縮到最簡(jiǎn)）
�。�3）我說(shuō)：“外公，這不是您最寶貴的`畫嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）
（4）改病句：在大家的幫助下，他端正了決心，要好好學(xué)習(xí)。
8、日積月累。10分
�。�1）小蔥拌豆腐01---
�。�2） ，白首方悔讀書遲。
（3）愛(ài)親者，不敢惡于人， 。
�。�4） ，烏蒙磅礴走泥丸。
（5）圓明園 建筑宏偉， 收藏著最珍貴的歷史文物。上自 的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的 和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的 、
二、口語(yǔ)交際 。5分
�。�1）我到醫(yī)院接病愈回家的媽媽，看到媽媽我說(shuō)：“ ”，看到照顧媽媽的護(hù)士，我說(shuō)：“ ”。走到醫(yī)院門口，我對(duì)相送的醫(yī)生說(shuō)：“ ”。3分
（2）迎面接力比賽就要開(kāi)始了！請(qǐng)你給本班運(yùn)動(dòng)員鼓鼓勁。2分
三、閱讀園地：（請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的短文并作答。）（16分）
有個(gè)孩子，在他出生的那天，媽媽就離開(kāi)了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟然不給我一件禮物�！�
一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還（ ）地問(wèn)：“孩子，你哭什么？”
孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽(tīng)罷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了！其實(shí)，你的媽媽為你留下了最珍貴的（ ），你應(yīng)該珍惜才對(duì)！”“那------我怎么會(huì)不知道？”孩子驚奇地問(wèn)。
老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？”
孩子聽(tīng)著，眼睛忽地一亮。 老人接著說(shuō)：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你耳朵，讓你去傾聽(tīng)世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了 。這些，難道還不夠嗎？”
孩子聽(tīng)著，陷入了深思。
老人又說(shuō)：“ 孩子 ，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿（ ）的心，那是為了讓你珍惜生活------去熱愛(ài)這個(gè)世界吧！”
1.給短文擬個(gè)題目，寫在短文上面的橫線上。（2分）
2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）
珍愛(ài)——（ ） 悲痛——（ ）
3.發(fā)揮你的想象，在文中橫線上補(bǔ)充完整句子。（2分）
4.聯(lián)系上下文，在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）
5.孩子向老人傾訴了自己的哀傷，你認(rèn)為他傾訴什么呢？請(qǐng)寫在下面橫線上。 （2分）
6.本文主要寫了一件什么事？（3分）
7.閱讀完短文，你有什么感受？請(qǐng)把感想寫在下面橫線上。（2分）
_______________________ ________________________ _____________
_____________________ __ ____________________________ _________四、妙筆生花：30分
四、根據(jù)下列提示與要求，完成一篇不少于400字的習(xí)作。
提示：在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一些人、一些事，或者一本書給你留下了深刻的印象，或影響過(guò)你的成長(zhǎng)，請(qǐng)把他（她）或它對(duì)你的影響寫下來(lái) 。
要求：1. 題目自擬，并抄正在作文格上。2.內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)。3.有一定的條理，書寫工整，不寫錯(cuò)別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
參考答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、看拼音寫漢字：匯集、磅礴、眺望、顫抖、謹(jǐn)慎、嫌疑、哺乳、支撐、皎潔
2、我會(huì)查，我會(huì)選。X xiè 卩 ③ ①
3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句子中的括號(hào)里。
毫不猶豫、風(fēng)氣雪壓、不容爭(zhēng)辯、眾志成城、安然無(wú)恙、滿腔怒火、一如既往、安然無(wú)恙
4、給“然”字組四個(gè)詞語(yǔ)，填入下列句子中。填入下列句子中。
果然 居然 任然 依然
5、判斷題。⑴√ ⑵X ⑶X ⑷X （5）√
6、給句子中加橫線字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。⑴D ⑵C ⑶B ⑷A
7、請(qǐng)按要求完成句子，
�。�1）他不知道拉車的民工的日子過(guò)得有多苦。
（2）弟弟吃蘋果。
�。�3）我問(wèn)外公那不是您最珍貴的畫嗎？
�。�4）在大家的幫助下，他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，要好好學(xué)習(xí)。
8、日積月累：
�。�1）一清二白
（2）黑發(fā)不知勤學(xué)早
�。�3） 敬親者不敢慢于人
（4）五嶺逶迤騰細(xì)浪（5）不但 還 先秦時(shí)代 名人字畫 博物館 藝術(shù)館
二、口語(yǔ)交際（略）
三、閱讀1、媽媽的禮物2、珍惜 傷心 3、你雙手，讓你去改造世界（意思適合也可以）
4、關(guān)切 禮物 熱血（意思相近酌情給分）5、略（意思符合題意酌情給分）6、我”因媽媽沒(méi)給我禮物就走了而傷心，但一位老人啟發(fā)了我（意思符合題意酌情給分）
7、略（不同角度的感受可以給分）
四、妙筆生花
五年級(jí)期末考試試卷答案 5
一、讀拼音,寫詞語(yǔ),再按字母表順序把漢字重新排列。(6分)
dànshēng( ) jǐnshèn( )
qízhì( )xiéshāng( )
jǔjué( )
二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)
撲( )迷( ) 樂(lè)不( )( )
鬼( )狼( ) 張( )李( )
囫圇( )( ) ( )首挺( )
意( )( )長(zhǎng) 歡呼( )( )
三、照樣子,為動(dòng)物找到它們的家。(5分)
例:雞(籠) 龍( ) 虎( )
兔( ) 馬( ) 豬( )
四、在括號(hào)里填上本學(xué)期的課文題目,使之成為一段通順的話。(3分)
今年春節(jié),我得到了 ,吃上了媽媽給我包的 ,我多么開(kāi)心呀!吃團(tuán)圓飯時(shí),爺爺想起了老家,他說(shuō)他最難忘的是 ,因?yàn)樘J葦給了他歡樂(lè)的童年。
五、按要求寫句子。(6分)
1.聽(tīng)了海力布的故事,誰(shuí)能不深受感動(dòng)呢?(改為陳述句、感嘆句)
2.老師,您是春雨, ;老師,您是明燈, 。(把句子補(bǔ)充完整)
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)是能否取得好成績(jī)的關(guān)鍵。(修改病句)
六、按要求完成練習(xí)。(8分)
1.對(duì)對(duì)子。(2分)
開(kāi)始對(duì)結(jié)束正如元日對(duì)( )
信任對(duì)朋友正如( )對(duì)敵人
2.體會(huì)標(biāo)點(diǎn)的重要。(4分)
某人外出做生意,給父母寫了一封信:“兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒(méi)有糧食多病少掙了很多錢�！备改附拥叫藕�,用了不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)停頓,結(jié)果一個(gè)哭一個(gè)笑。
讀后笑了,是因?yàn)檫@么讀:
讀后哭了,是因?yàn)檫@么讀:
3.聽(tīng)懂話外之音。(2分)
鄰居說(shuō):“你家小華真刻苦,每天晚上12點(diǎn)多了,我們都睡覺(jué)了,還聽(tīng)見(jiàn)她在彈琴�！�
這句話的言外之意是。
七、填空。(10分)
1.本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文里,我最喜歡的人物是 ,因?yàn)?/p>
;我最佩服的人物是 ,因?yàn)?/p>
。
2.本學(xué)期我學(xué)過(guò)的課文中,我最喜歡的一處景致是 ,我能背出描寫它的一句佳句: 。
3.使我受到啟發(fā)的課文是《 》,我受到的啟發(fā)是 。
4.我感受最深的一句名人名言是 說(shuō)的:
每個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí)，學(xué)校往往以試卷的形式對(duì)各門學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識(shí)掌握的檢測(cè)，對(duì)這學(xué)期知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷，希望大家好好作答。
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(5分)
1.níngjù( )了科技人員血汗和智慧的“神十”飛船終于成功發(fā)射,大家chénjìn( )在無(wú)比興奮的氣氛之中。
2.面對(duì)yánjùn( )的形勢(shì),魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,fǔ( )首甘為孺子�！�,演繹了不xiǔ( )的人生。
3.中國(guó)作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他心潮péngpài( ),坦言這是一場(chǎng)文學(xué)的勝利。
二、在加點(diǎn)字的正確讀音上畫“??”。(2分)
隱瞞(mán mǎn) 驚駭(hài gāi)雕琢(zuó zhuó)恭敬(gōng gng)
瑣碎(suǒ sǒu)耽擱(dān bān)癱瘓(hàn huàn)憔悴(qiáo jiāo)
三、同音字辨字填空。(6分)
xié 和( ) 威( ) 傾( )( )助
bīn ( )紛 ( )( )有禮( )朋 海( )
lì 嚴(yán)( ) 經(jīng)( ) 激( )( )益
四、查字典填空。(2分)
1.“殊”用音序查字法,先查( ),再查音節(jié)( );用部首查字法,先查部首( )部,再查( )畫。
2.用數(shù)筆畫查字法,“卑”應(yīng)查( )畫。
五、辨字組詞。(4分)
六、詞語(yǔ)訓(xùn)練場(chǎng)。(8分)
1.詞語(yǔ)巧搭配。(2分)
( )的詩(shī)情 ( )的九寨溝驚嚇得( )
包裹得( )( )地望著 ( )地掙扎
2.照樣子,寫反義詞。(2分)
例:寒冷對(duì)冬天正如炎熱對(duì)夏天
黑暗對(duì)夜晚正如光明對(duì)( )流淚對(duì)( )正如微笑對(duì)快樂(lè)
熱情對(duì)冷漠正如( )對(duì)生疏富裕對(duì)貧窮正如進(jìn)步對(duì)( )
3.把不是同類的一個(gè)詞語(yǔ)圈出來(lái)。(2分)
(1)活潑可愛(ài) 暴怒無(wú)常 肝膽相照 聚精會(huì)神
(2)一剎那 一瞬間 一骨碌 一眨眼
4.在括號(hào)里填上動(dòng)物名稱把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(2分)
狡( )三窟 亡( )補(bǔ)牢笨( )先飛 老( )識(shí)途
( )視眈眈 呆若木( )膽小如( ) 畫( )添足
七、選一選,填一填。(2分)
1.下列詞語(yǔ)能恰當(dāng)填入橫線上的一項(xiàng)是( )。
假如你種下誠(chéng)實(shí),收獲的將是
假如你種下堅(jiān)持,收獲的將是
假如你種下私欲,收獲的將是
假如你種下謊言,收獲的將是
A.猜忌 信任 孤獨(dú) 勝利
B.信任 勝利 孤獨(dú) 猜忌
C.勝利 信任 孤獨(dú) 猜忌
2.下列句子形式改變后意思不同的一組是( )。
A.小草的力量之大是世界無(wú)比的。
小草的力量之大不能不說(shuō)是世界無(wú)比的。
B.沒(méi)有誰(shuí)不被黃山的美景所迷住。
有誰(shuí)不被黃山的美景所迷住呢?
C.這件事容易做好。
這件事不容易做好。
八、句子長(zhǎng)廊。(5分)
1.喂,走開(kāi),我過(guò)去。(改成禮貌用語(yǔ))
2.學(xué)習(xí)語(yǔ)文要下功夫。(改為雙重否定句)
3.父親告誡我不要?jiǎng)铀谋怼?我越發(fā)好奇。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
4.仿寫句子。
語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。
語(yǔ)文是 ,讓人 。
語(yǔ)文是 ,讓人 。
八、語(yǔ)文實(shí)踐。(8分)
看說(shuō)明書,做玩具小臺(tái)燈。
材料:半個(gè)乒乓球,一個(gè)瓶蓋,一段鉛絲,一塊橡皮泥。
做法:①在半個(gè)乒乓球中間鉆洞,做燈罩。②在瓶蓋子中間也鉆個(gè)小洞,從洞中穿進(jìn)鉛絲,鉛絲頭上彎一點(diǎn),勾住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。③把鉛絲的另一頭插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。
下面的圖一、圖二是兩個(gè)同學(xué)做成的小臺(tái)燈。
圖一 圖二
1.兩個(gè)同學(xué)做的小臺(tái)燈,做錯(cuò)了的是 。(2分)
2.對(duì)照做法說(shuō)明看一看,做錯(cuò)的那位同學(xué)是哪一步?jīng)]有做對(duì)?在說(shuō)明中把他沒(méi)做對(duì)的那一步用“ ”畫出來(lái)。(2分)
3.那位同學(xué)做錯(cuò)了,和說(shuō)明書寫得不夠清楚也有關(guān)系。你能把那部分的文字說(shuō)明修改得更加清楚、明白嗎?(4分)
九、閱讀短文,完成練習(xí)。(21分)
多克是一個(gè)信差(chāi chā),他始終堅(jiān)信自己的使命就是向人們(傳遞 傳達(dá))快樂(lè)。因此,他的口袋里總是裝著許多小紙條,上面寫著一些鼓勵(lì)性的'話。他將信件和電報(bào)送到人們手中的同時(shí),也留給他們一張小紙條,告訴他們“今天是美好的一天”“要笑口常開(kāi)”“別再煩惱”。
第二次世界大戰(zhàn)期間,多克因?yàn)槟挲g太大而沒(méi)有入伍,但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者,協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。
有一天,他突發(fā)奇想,在醫(yī)院的墻上寫了一句話:“沒(méi)有人會(huì)死在這里。”他的行為引起了大家的注意,醫(yī)院的人說(shuō)他瘋了,也有人認(rèn)為這句話無(wú)傷大雅,不必擦掉。
那句話因一直沒(méi)有人去管,就一直留在了那面墻上。后來(lái),不但傷員,就連醫(yī)生、護(hù)士,包括院長(zhǎng),都漸漸地記住了那句話。傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著()醫(yī)生和護(hù)士為了這句話()盡力給(gěi jǐ)予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理()這個(gè)醫(yī)院變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院()每個(gè)人的臉上都有一種(盼望 希望)和堅(jiān)毅的表情。
有時(shí)候,創(chuàng)造奇跡的不是巨人,也許只是一句普通的話語(yǔ)。而一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),就是給對(duì)方一個(gè)免費(fèi)卻珍貴的禮物。它在我們的生命里,微不足道,卻往往重如千鈞。
1.給短文加一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)
2.用“√”選出括號(hào)里合適的讀音,用“”畫去不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)
3.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。(2分)
突發(fā)奇想:
微不足道:
4.在第3自然段的“()”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
5.寫出表示開(kāi)心、帶“笑”字的成語(yǔ)。(2分)
6.文末畫“”的句子中,“它”指 。(1分)
7.文中“免費(fèi)卻珍貴的禮物”是 送給 的。它起到了什么效果?在文中用“ ”畫出來(lái)。(2分)
8.用“< >”將最能表現(xiàn)短文中心的句子括起來(lái)。(2分)
9.讀了短文,你有什么感想?請(qǐng)你也送一份“免費(fèi)而珍貴的禮物”給地震災(zāi)區(qū)的人們。(4分)
我的感想:
我的“禮物”:
十、習(xí)作天地。(25分)
題目:最美麗的
要求:先在橫線上填上合適的詞語(yǔ),如“心靈”“語(yǔ)言”“瞬間”“畫面”“風(fēng)景”等,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。要表達(dá)真情實(shí)感,做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。不少于400字。
期末檢測(cè)卷參考答案
一、誕生 謹(jǐn)慎 旗幟 協(xié)商 咀嚼 誕、謹(jǐn)、咀、嚼、旗、商、慎、生、協(xié)、幟
二、朔離 可支 哭嚎 冠戴 吞棗 昂胸 味深
雀躍
三、潭 穴 窟 廄 圈
四、《爺爺?shù)膲簹q錢》 《花邊餃子》 《故鄉(xiāng)的蘆葦》
五、1.聽(tīng)了海力布的故事,誰(shuí)都深受感動(dòng)。 聽(tīng)了海力布的故事,真是深受感動(dòng)啊! 2.滋潤(rùn)我干涸的心田 照亮我前進(jìn)的道路 3.認(rèn)真學(xué)習(xí)是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。
六、1.除夕 懷疑 2.笑:兒的生活好,痛苦一點(diǎn)兒也沒(méi)有,糧食多,病少,掙了很多錢。 哭:兒的生活好痛苦,一點(diǎn)兒也沒(méi)有糧食,多病,少掙了很多錢。 3.你家小華影響我們休息了
七、1.~3.提示:題目出自本冊(cè)課文,言之成理即可。
4.莫里哀 一個(gè)人嚴(yán)守諾言,比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要。
八、1.圖一 2.把鉛絲的另一頭插入乒乓球的小洞里。
3.把鉛絲的另一頭從外到內(nèi)插入乒乓球的小洞里。
九、1.免費(fèi)而珍貴的禮物 2.正確的讀音:chāi jǐ 畫去:傳達(dá) 希望 3.形容突然想出一個(gè)非常奇妙的想法。 指意義、價(jià)值等小得不值得一提。
4.; , 。 , 5.喜笑顏開(kāi)、眉開(kāi)眼笑等。
6.一句鼓勵(lì)的話語(yǔ) 7.多克 傷病員們 傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著醫(yī)生和護(hù)士為了這句話盡力給(gěi jǐ)予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理這個(gè)醫(yī)院變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院每個(gè)人的臉上都有一種(盼望 希望)和堅(jiān)毅的表情。
8.<有時(shí)候,創(chuàng)造奇跡的不是巨人,也許只是一句普通的話語(yǔ)。而一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),就是給對(duì)方一個(gè)免費(fèi)卻珍貴的禮物。它在我們的生命里,微不足道,卻往往重如千鈞。> 9.我們應(yīng)該多給別人鼓勵(lì),有時(shí)可能一句在我們看來(lái)是微不足道的話語(yǔ),對(duì)他人卻有很大的幫助。 一定要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!請(qǐng)你們記住,暴風(fēng)雨過(guò)后就是一片燦爛的陽(yáng)光!
十、略
熱點(diǎn)推薦：五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷
學(xué)習(xí)是一個(gè)邊學(xué)新知識(shí)邊鞏固的過(guò)程，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)一定要多加練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。我們精心為大家提供的五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷，希望可以幫助到大家!
期末考試即將到來(lái)，那么作為一名學(xué)生，你是否已經(jīng)為接下來(lái)的期末考試做好準(zhǔn)備了呢?下面我們?yōu)榇蠹艺砹艘黄?strong>五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題，希望對(duì)大家有所幫助!
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)
niánlínɡ( ) bàoqiàn( ) shèntu( )
wūyè( ) jǐnnánɡ( ) jǐlianɡ( )
jǐnshèn( ) ɡuīju( ) fānyì( )
bǔrǔ( )
二、按要求寫四字詞語(yǔ)。(6分)
1.表示快樂(lè)、高興的詞語(yǔ): 、
2.表示傷心、痛苦的詞語(yǔ): 、
3.表示心情很急切的詞語(yǔ): 、
三、讀句子,選擇加點(diǎn)字的正確意思。(4分)
盡:①全部用出;②完畢;③都,全;④達(dá)到極端。
1.我會(huì)盡力幫助這些可憐的留守兒童。( )
2.他已經(jīng)走到了走廊的盡頭。( )
3.他的書柜里盡是漫畫書。( )
4.我們要想盡辦法來(lái)應(yīng)對(duì)這場(chǎng)風(fēng)暴。( )
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)
聲名( )起 名列前( )
老( )( )談?wù)? )坐
行( )流( )不( )言笑
呼之( )出垂( )喪( )
五、選詞填空。(5分)
突然 果然 竟然 仍然 顯然
1.爸爸的臉( )沉了下來(lái),那嚴(yán)肅的表情讓我們都不敢吭聲。
2.盡管已經(jīng)退休了,老人( )堅(jiān)持每天來(lái)照料這棵大樹(shù)。
3.送報(bào)的少年( )被北京大學(xué)錄取了,我們都很詫異。
4.媽媽( )是累壞了,已經(jīng)睡了一天了,還沒(méi)起床。
5.上午燕子低飛,下午( )就下雨了。
六、按要求寫句子。(8分)
1.故事嵌進(jìn)了年輪。(擴(kuò)句)
2.蒼山如海,殘陽(yáng)如血。(寫成兩個(gè)具體的句子)
3.盡管明天太陽(yáng)還會(huì)醒來(lái),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話)
4.墨綠的麥苗舒展著嫩葉。(修改病句)
七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(12分)
1.默寫《憶秦娥婁山關(guān)》。(4分)
2.在往后的日子里,我和初升的太陽(yáng)一樣,慢慢長(zhǎng)高了,也更加懂得 。人要活得 和 ,就必須學(xué)會(huì)留住今天的太陽(yáng)。(2分)
3.太陽(yáng)把給大地的信寫在天上,片片 就是五色的信箋。白云寫的是 ,紅云寫的是 ,金云寫的是 。 越寫越多, 越寫越重,支撐不住的 ,就從那里 地飄落。(4分)
4.寫一句有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句。(2分)
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