2015年小學(xué)人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷
一、選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音，用“√”標(biāo)出。(4分)徘徊(huái huí)悼念(diào dào)省略(lüè luè)孿生(luán nán)
斬首(zhǎn zǎn)哺育(bǔ fǔ) 跋涉(bá pá) 解剖(pōu pāo)
二、請(qǐng)用正楷字抄寫(xiě)下面的句子，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。(唐●韓愈《進(jìn)學(xué)解》)
“截”字用音序查字法，應(yīng)查音序( )中的音節(jié)( )，用部首查字法，應(yīng)先查部首( )中的第( )畫(huà)，“截”字可組詞( )。
四、語(yǔ)言積累(19分)
1、寫(xiě)出四個(gè)稱(chēng)贊音樂(lè)美妙的成語(yǔ)：(4分)
2、寫(xiě)出下列成語(yǔ)中的主人公：(4分)
大器晚成——( ) 奉公守法——( ) 杯弓蛇影——( ) 入木三分——( )
3、填空：(2分)
�、� 胡馬依北風(fēng)， 。 ② 考當(dāng)今之得失。
4、老師常用《滿(mǎn)江紅》中的“ ， ， ”勸勉我們珍惜時(shí)間。我們常用“ ， ”歌頌魯迅先生的精神。(2分)
5、我國(guó)古代四大名著是 作者 ; 作者 ; 作者 ; 作者 。在《空城計(jì)》中，我們認(rèn)識(shí)了 的諸葛亮， 的司馬懿;在《魯智深行俠桃花莊》中，魯智深 的性格特點(diǎn)給我們留下了深刻的印象。(7分)
五、句子訓(xùn)練營(yíng)(16分)
1、深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。
縮句： 。(1分)
2、多得些知識(shí)是好事。
改為雙重否定句： 。(1分)
3、“你想，四周?chē)诙炊吹�，還不容易碰壁嗎?”
改為陳述句： 。(1分)
4、小烏龜對(duì)蝸牛說(shuō)：“非常感謝你給我指路。”
改為轉(zhuǎn)述句： 。(1分)
5、我們必須認(rèn)真改正并仔細(xì)檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。
修改病句： 。(1分)
6、按課文原文填空并仿寫(xiě)句子：(7分)
愛(ài)是什么?是( )，是( )，是( )，是( )，是( )，是( )。
書(shū)是什么?是 ，是 ，是 ，是 。
7、填關(guān)聯(lián)詞，并選一個(gè)關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一句話(4分)
(1)太陽(yáng)( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，( )它和我們的關(guān)系非常密切。
(2)這件事( )是昨天發(fā)生的，( )深深地印在我的腦海里。
( )…( )……
六、口語(yǔ)交際。(5分)
你就要離開(kāi)生活六年的母校了，美麗的校園，可愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，這一切都讓你無(wú)限留戀，把你真實(shí)的感受寫(xiě)下來(lái)，給老師或同學(xué)寫(xiě)一個(gè)畢業(yè)贈(zèng)言。
七、課內(nèi)閱讀(5分)
啊!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。
1、這段話把閏土和“我”往常的朋友進(jìn)行 ，用“無(wú)窮無(wú)盡”表現(xiàn)閏土的 (2分)
2、從這段話中，我們體會(huì)到作者不只是表達(dá)對(duì)少年閏土的喜愛(ài)，也是借此表達(dá)了 (2分)
八、閱讀短文。(15分)
一步有多遠(yuǎn)
人的一步有限，上前一步，不上前或退后一步，粗看并無(wú)多大差異。可生活就是這么有趣，許多時(shí)候，上前一步便與不上前一步大相徑庭。
君不見(jiàn)，垃圾箱附近遍地是垃圾，痰盂周?chē)M是痰跡?這些司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，不正表明，有為數(shù)不少的人，缺少了上前一步的素質(zhì)?把垃圾倒在垃圾箱外，把痰吐到痰盂周?chē)m然也有了講衛(wèi)生的意識(shí)，可惜只因少上前一步，便前功盡棄了。
公共汽車(chē)前，還有另外一種上前一步的現(xiàn)象：本來(lái)，排隊(duì)候車(chē)，長(zhǎng)龍靜臥，但車(chē)一到，總有人搶前一步。只因?yàn)檫@一步上前，便攪驚了臥龍，破壞了秩序，爭(zhēng)先恐后的擁擠，導(dǎo)致了汽車(chē)門(mén)口的喉梗阻。這種做法不文明姑且不論，單說(shuō)速度也遠(yuǎn)不及魚(yú)貫而入了。而擠到車(chē)上密不容針;里面空，疏可走馬。在這里，搶著上前與不上前一步，正好像一面鏡子，映照出某些人心里的畸形，映照出市容的病態(tài)，多么值得咀嚼的一步呀!
在榮譽(yù) 利益 艱苦 危險(xiǎn) 責(zé)任 義務(wù)等底面前 上前或退后一步 往往是檢驗(yàn)人的思想品格的試金石 戰(zhàn)場(chǎng)上，有躍上一步，舍生取義的英雄;也有退后一步，心驚膽裂的孬種。亦有見(jiàn)困難就上，見(jiàn)到搶劫、行兇的歹徒，有人上前一步，堵住了罪犯;有人退后一步，放走了罪犯。
一步雖小，卻往往見(jiàn)出風(fēng)格、精神、品貌。關(guān)鍵時(shí)刻，小小一步，更是意義重大。競(jìng)技場(chǎng)上，一步之差，常有天壤之別;人生路上，一步之錯(cuò)，往往終成遺恨，珍重腳下，走好這“一步”，馬虎不得哩。
1、(3分)解釋詞語(yǔ)。前功盡棄：
大相徑庭:
高風(fēng)亮節(jié)：
2、(2分)寫(xiě)出詞語(yǔ)近、反義詞。 近義詞：大相徑庭( )司空見(jiàn)慣( )
反義詞：密不容針( )前功盡棄( )
3、(2分)給短文第四自然段中加標(biāo)點(diǎn)。
4、(4分)問(wèn)答：①“許多時(shí)候，上前一步便與不上前一步大相徑庭。”作者為說(shuō)明“大相徑庭”，舉了兩個(gè)事例，請(qǐng)加以簡(jiǎn)要概括：⑴
�、�
�、�“上前一步”與“不上前一步”有什么區(qū)別?請(qǐng)用文中的兩句話問(wèn)答。⑴
�、�
5、(4分)作者在第四小節(jié)用了( )的手法寫(xiě)出了上前一步與退后一步的區(qū)別，請(qǐng)你仿照這樣的寫(xiě)法，再寫(xiě)一個(gè)這樣的例子。
九、習(xí)作。(30分)
小學(xué)六年的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，總有一些事、一些人物讓你難忘，請(qǐng)你選擇一件你印象最深刻的事，以《一件小事》為題,寫(xiě)一篇不少于400字的作文。
提示：1、用具體事件來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出自己真實(shí)感受。
2、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。
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