八年級語文下學(xué)期期中考試試卷
期中考試是對半個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的檢驗，有利于學(xué)生開展下一階段的學(xué)習(xí)。下面百分網(wǎng)小編為大家?guī)硪环莅四昙壵Z文下學(xué)期的期中考試試卷，歡迎大家閱讀參考，更多內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
八年級語文下學(xué)期期中考試試卷 篇1
一、語言積累與運用（33分）
1．讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（3分）
竹，其葉四季常青，清麗俊逸；其干虛中有節(jié)，挺拔凌云；其形千zī （1） 百態(tài)，情趣盎然。漫步于青青竹林之中，便覺神清氣爽，心kuàng （2） 神怡。竹，既美化了人的生活，又陶yě （3） 了人的情操，在我國源遠(yuǎn)流長的文化史上具有重要的影響。
2．下列詞語中加點的字的讀音完全正確的一項是（ ） （3 分）
A．殷紅（yīn） 庇護（bì） 青睞（lài） 所向披靡（mǐ）
B．醞釀（niàng） 模樣（mó） 慰藉（jiè） 鍥而不舍（qì）
C．脊梁（jǐ） 黝黑（yǒu） 熾熱（zhì） 惟妙惟肖（xiāo）
D．睿智（ruì） 闊綽（chuò） 和煦（xù） 苦心孤詣（yì）
3.下列各句中成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）
A．他自己雖然不知道是因為懶；還是因為無用；總之覺得是一個不肯運動；十分安分守己的人。
B．本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。
C．不是你倆還有誰！這班上就數(shù)你們最愛造謠生事，搬弄是非。
D．抗日戰(zhàn)爭時期，日本人肆無忌憚的掠奪我國的財富和資源，犯下了罄竹難書的滔天罪行。
4.下列句子中，沒有語病的一項是（ ）（3分）
A.通過設(shè)立交通安全宣傳站，發(fā)放宣傳材料，講解今天安全常識，使市民增強了安全意識。
B.導(dǎo)致青少年營養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過多、為追求身材過度節(jié)食造成的。
C.很多人喜歡運動，但專家提醒，適量運動才能增加人體的免疫力，運動要講究科學(xué)性。
D.除公益放魚環(huán)節(jié)外，本屆太白湖放魚節(jié)，還有超模大賽、航空模型展演等活動。
5．依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）
①青蒿素對鼠瘧、猴瘧瘧原蟲的抑制率達(dá)到100%，屠呦呦這一重大發(fā)現(xiàn)，每年在全世界 了數(shù)以百萬計瘧疾患者的生命。
�、凇笆濉币�(guī)劃五大理念之一是創(chuàng)新，即不斷推進(jìn)理論、制度、科技、文化的創(chuàng)新，讓創(chuàng)新 黨和國家一切工作。
�、蹖崿F(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，使之與現(xiàn)實文化相融相通，進(jìn)而涵養(yǎng)和凝聚共圖民族振興的偉大精神力量，這是 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的本意所在。
A．挽救 貫串 傳揚 B．拯救 貫串 傳揚
C．拯救 貫穿 弘揚 D．挽救 貫穿 弘揚
6.下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）
A.在“世界讀書日”來臨之際，光明小學(xué)開展了《讓閱讀陪伴我成長》主題讀書活動。
B.新城區(qū)的立體斑馬線視覺效果神奇：遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一個個長方體凸起在地面上。
C.文成公主與松贊干布的故事，至今仍以戲劇、壁畫、傳說……等形式廣泛傳播。
D.面對各種突發(fā)事故，很多沒有經(jīng)驗的司機都束手無措，不知道該怎么處理？
7．給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）
�、龠@不是一種羞恥，而是一種光榮。②這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更為強壯。③學(xué)會愛自己。④因為這樣并非出于一種夜郎自大的無知和狹隘，而是源于對生命本身的崇尚和珍重。⑤可以讓我們在無房可居的時候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己的宮殿，成為自己精神家園的主人。
A．①④③②⑤B．③①④②⑤C．①②⑤④③D．③④①⑤②
8．下列對修辭手法判斷不正確的一項是（ ）（3分）
A．氣宇軒昂、容貌高雅的喜鵲，常佇立在最高的枝頭，喳喳的鳴叫略帶金屬質(zhì)感，又不失婉轉(zhuǎn)，聞之讓人心悅。（擬人）
B．淄博山水如畫。如果說博山、淄川、沂源的風(fēng)景如同一氣呵成的寫意山水畫，那么桓臺馬踏湖就是工筆細(xì)作的.江南畫風(fēng)。（比喻）
C．在浪漫中呼吸的巴黎、在歷史中行走的羅馬、在花園里游憩的新加坡，為我們提供了城市建設(shè)管理中的“他山之石”。（排比）
D．我們用什么來丈量時間呢？是讀完一本書還是刷完朋友圈？我們用什么來記錄青春呢？是厚積薄發(fā)還是匆匆碌碌？（反問）
9.仿照下面例句，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。（4分）
山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著。 ___________， ___________？___________。
10.名著閱讀。（5分）
(1)下列情節(jié)敘述與原著相符的一項是（ ）。（3分）
A.青面獸楊志潛心仕途，但先在黃河丟了生辰綱，后在黃泥岡丟失花石綱，不得不落草桃花山，并投奔梁山，最終在征方臘時 病逝。
B.魯濱遜到巴西成為種植園主，因缺乏人手等原因，與他人到非洲販賣黑奴，在途中遇到風(fēng)暴，被海浪沖到一座荒無人煙的海島上。
C.兒時簡愛曾被表哥里德關(guān)進(jìn)紅房子，九所后再次回到蓋茨海德府看望中風(fēng)的里德舅媽時，在譚波爾小姐的勸解下與表哥里德和解。
D.虎妞嫁給祥子后，希望祥子拉車養(yǎng)家，但祥子卻提出用虎妞的嫁妝買車出租來養(yǎng)家，后因祥子生病等原因耗光了所有的積蓄。
�。�2）閱讀下面文段，回答問題。（2分）
他說那涇河龍誣告我許救轉(zhuǎn)殺之事，是朕將前言陳具一遍�！夼泄俳屉藁仃柺溃f作一場水陸大會，超度那無主的孤魂……（唐太宗）榜行天下，著各處官員推選有道的高僧，上長安做會。
�。ā段饔斡洝返谑换兀�
�、偻七x的“有道高僧”是誰？這位高僧在“水陸大會”后發(fā)下什么誓愿？（2分）
答：_______________________________________________
二、古詩文默寫（10分）
11.采菊東籬下， �！讹嬀啤诽諟Y明
12. ，青山郭外斜�！哆^故人莊》陶淵明
13. ，一覽眾山小�！锻馈范鸥�
14. 鳥宿池邊樹， �！额}李凝幽居》賈島
15. ，蠟炬成灰淚始干�！稛o題》李商隱
16. 人生自古誰無死， �！哆^零丁洋》）
17. 擇其善者而從之，____________________。 《論語述而》
18. ，望峰息心； ，窺谷忘反。
19. ，信著全無是處�！段鹘虑才d》
三、綜合性學(xué)習(xí)（5分）
20. 下面是利用漢字結(jié)構(gòu)創(chuàng)作的一幅窗花。這幅窗花中有四個跟“口”有關(guān)的漢字。請你將這四個字填入下面的方框內(nèi)，組成一個表達(dá)人生態(tài)度的四字短語。（2分）
21. 下面是四幅不同書體的“福”字。請你選擇一幅貼在自家的門上，向家人說明你選擇的這幅字屬于哪種書體，并結(jié)合這幅字的書體特點說明你選擇的理由。（3分）
四、閱讀理解（42分）
（一）閱讀下面的文章，完成22-25題。（13分）
禮 物 ——李淑云
燈光很暗，女兒在母親的床邊站了一會兒，然后輕輕地把一個包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。
那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著，不時地發(fā)出輕微的酣聲，借著不很明亮的燈光，女兒發(fā)現(xiàn)母親又瘦了許多。
掛鐘輕輕地敲了幾下，女兒便背起了書包和畫夾，躡手躡腳地退出了房門。
天邊還沒有露出魚肚白，朦朦朧朧的月色里，小星星還在不停地眨著眼，借著月光，女兒歡快地朝一所很遠(yuǎn)的學(xué)校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大樓。盡管路途遙遠(yuǎn)，但那是女兒心中向往已久的藝術(shù)殿堂。
沒入學(xué)那會兒，女兒常常做夢。夢見高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄取通知書的那天，女兒高興地依偎在母親的懷里，母親欣喜地流了淚�？墒�，入學(xué)要交納1萬元，建校費，1萬元呀，到哪去弄呢？
入學(xué)的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。
終于有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數(shù)數(shù)，整整1萬元人民幣。
母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔，常常現(xiàn)出疲憊不堪的樣子。在女兒的眼里，母親好久沒有睡上一個完整的覺了。母親不很老，卻有了白發(fā)。女兒流淚了，她在心里暗暗發(fā)誓，有朝一日，一定要加倍回報母親的愛！
放學(xué)歸來的路上，女兒一臉的陽光燦爛，思緒里不斷勾勒著母親看見她的禮物時欣喜、激動的樣子。要知道，這件小小的禮物是她用畫筆辛勤勾勒了近一個月才換來的。為了買下它，女兒在那家工藝品店的櫥窗前躊躇過多次。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親，仿佛那就是她與母親的化身。
推開房門，女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕，臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問，就見母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個包裝很精致的盒，走到女兒身邊，“慧慧，你怎么學(xué)會亂花錢啦，看看你買的是什么玩藝兒，袒胸露背的，連件衣服都沒穿，多寒磣人哪�！薄皨�，這是一座母女雕像，是送給您的……”“好了，好了，就算是你有這份孝心，可買這能頂什么用啊，怎么擺得出呀！”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推，“去，跟人家好好說說，退了吧�！薄安唬也煌��！薄澳蔷蛽Q成別的什么吧，襪子或手套都行�！蹦赣H說完，扎上圍裙進(jìn)了廚房。女兒愣愣地站著沒動，隨著一聲很清脆的響聲，工藝品盒重重地滑落在地。望著支離破碎的母女雕像，兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來。
22．本文記敘了女兒送給母親一座“雕像”的故事，請寫出故事的梗概。（3分）
故事梗概：___________________________________________________________
23．按要求分析下列句子中加點的詞語。
�。�1）“入學(xué)的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待�！薄敖棺啤北憩F(xiàn)了女兒怎樣的心情？（2分） 答：___________________________________________________________
�。�2）“終于有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數(shù)數(shù)，整整1萬元人民幣�！薄靶∩剿频摹边@個詞語蘊含著豐富的情感，說說你的理解。（2分）
答：_______________________________________________________________________
�。�3）“母親眼角掛著淚痕，臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒�！闭f說母親為什么“失望”。（2分）
答：_______________________________________________________________________
24．填空。（2分）
文中兩次寫到女兒流淚，第一次因為_____ _____而流淚。第二次因為______________而流淚。
25．文章結(jié)尾寫飽含著女兒愛與深惰的“雕像”破碎了，事情為什么是這樣的結(jié)局？談?wù)勀愕睦斫�。�?分） 答：____________________________________________________________________
�。ǘ╅喿x下面的文章，完成26-31題。（18分）
人類水資源現(xiàn)狀
①水是人類及其他生物繁衍生存的基本條件，是人們生活不可替代的重要資源，是生態(tài)環(huán)境中最活躍、影響最廣泛的因素，具有許多其他資源所沒有的、獨特的性能和多重的使用功能，是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)重要資源。工業(yè)生產(chǎn)中，水具有冷卻、加工、沸騰、蒸發(fā)、傳送等一系列功能。農(nóng)業(yè)用水占了全球使用量的73%，這里主要指灌溉用水。
�、谌蛴兴�139萬億立方米，其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作為冰帽集中在南北極的高山上難以開發(fā)利用。只有很少的水可供人們使用，有直接經(jīng)濟效益。水的數(shù)量雖在一定時期內(nèi)是保持平衡的，但在一定的時間、一定的空間范圍內(nèi)又是非常有限的。目前，世界上早已有出現(xiàn)了水危機的國家如埃塞俄比亞。聯(lián)合國已發(fā)出警告："水將成為一種嚴(yán)重的社會危機。"水資源已成了一個國家、一個地區(qū)持續(xù)發(fā)展的非常稀缺的資源�，F(xiàn)在世界上約2／3的國家都不同程度地反映出水的危機。
�、畚覈且粋�水資源十分短缺的國家，人均水資源量僅占世界平均水平的1/4.盡管我國水資源總量為28000億立方米左右，但地區(qū)分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全國耕地面積的1／3左右。水土資源不相匹配，生態(tài)環(huán)境相對脆弱。我國地域廣闊，南北跨度極大，遠(yuǎn)距離調(diào)水的難度可想而知。因此，總的水資源可利用量并不很大。我國人均水資源占有量為2300立方米，到2030年人口高峰將達(dá)到16億，人均水資源占有量為1700立方米，將接近或達(dá)到世界公認(rèn)的用水警戒線。缺水將越來越成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的嚴(yán)重制約因素。中國平均每年因旱受災(zāi)的耕地面積約四億畝。正常年份全國灌區(qū)每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。全國年排放廢污水總量近600億噸，其中80%未經(jīng)處理直接排入水域。在全國調(diào)查評價的700多條重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。
④供需失衡的結(jié)果，一是國民經(jīng)濟用水?dāng)D占生態(tài)環(huán)境用水，二是城市與工業(yè)用水?dāng)D占農(nóng)業(yè)用水。目前，北方水資源開發(fā)程度已超過50%，導(dǎo)致河道斷流和湖泊萎縮；南方水網(wǎng)地區(qū)污水超標(biāo)排放，造成水體污染；西北干旱區(qū)大量擠占生態(tài)用水，荒漠化趨勢蔓延；西南山丘區(qū)坡陡田高水低，水資源開發(fā)利用工程艱巨。從全國看，水資源現(xiàn)狀承載能力和生態(tài)環(huán)境容量已經(jīng)明顯不足。
26.①段中"繁衍"的"衍"讀音是______________，加點詞"這里"指的是_______________.（2分）
27.根據(jù)語境，③段中加點詞"脆弱"的意思是：________________________.（2分）
28.這篇說明文的說明對象是_________________，說明順序是_______________.（2分）
29.這篇說明文采用的說明方法有______________、______________，等。（2分）
30從③段中看，我國水資源十分短缺的主要原因是（6分）
�。�1）____________________（2）____________________ （3）_______________________
31.針對我國目前水資源現(xiàn)狀，請你提兩條合理化建議，并簡要說明理由。（4分）
答：________________________________________________________________________
（二）閱讀下面的文言文文章，完成32-35題。（11分）
三峽 ——酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布,飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”
32．解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）
�。�1）沿溯阻絕 溯：________
�。�2）屬引凄異 屬：________
33．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）
（1）自非亭午夜分，不見曦月。 翻譯：______ __
�。�2）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 翻譯：______ __
34.閱讀文中畫線的語句，發(fā)揮你的想象，用自己的話描述“清榮峻茂”在腦海中呈現(xiàn)出的是怎樣一幅畫面。（３分）
35.根據(jù)要求完成下列題目 （4分）
�。ǎ保┥衔拿枥L了三峽的景色。說到三峽，你會想到的古詩句是__ ______，________。
（２）當(dāng)你眼前呈現(xiàn)出長江寬闊的江面上帆船航行的景象時，想到的古詩句是 ________，________。
五、寫作（60分）根據(jù)要求，任選一題完成。
36.（1）結(jié)繭成蛹的春蠶，在軟殼里期待化為彩蝶的時刻；含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開如霞的未來。青春年少的我們在成長的過程中定然憧憬著美好的明天，做著這樣那樣的夢，諸如團圓夢、大學(xué)夢、作家夢、航天夢、強國夢……請以“我的________夢”為題，寫一篇文章。
要求：
①字?jǐn)?shù)不少于600字；
②文體自選（詩歌除外）；
③文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校；
�、茏舟E清晰美觀，卷面整潔。
(2)時光匆匆，腳步匆匆，初中生活，轉(zhuǎn)瞬即逝。曾經(jīng)，我們帶著童年的幼稚上路，在青春的大道上忘情地奔跑，在知識的海洋里盡情地遨游，灑下一路汗水，留下一路歡笑；現(xiàn)在，我們懷揣美好的夢想，一往無前，奮勇爭先�；赝^去，風(fēng)景無限，歷歷在目。請以“致我們逝去的光陰”為題作文。
要求：
①字?jǐn)?shù)不少于600字；
�、谖捏w自選（詩歌除外）；
�、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)你所在學(xué)校的校；
�、茏舟E清晰美觀，卷面整潔。
八年級語文下學(xué)期期中考試試卷 篇2
一、 語文知識積累與運用(20分)
1、 讀下面的文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字(4分)
“文字不是無情物”一篇篇的文章，或讓我們看到一位位名人的成長足跡;或讓我們感受到作者一份份真zhì( )的情感：那里有學(xué)guàn( )中西、造yì( )精深的季羨林先生的童年;有魯迅先生對公正、正直、沒有狹aì( )的民族偏見的恩師的贊頌與懷念……
2、 古詩文名句默寫。(8分)
⑴《酬樂天揚州初逢席上見贈》中現(xiàn)在用來比喻新事物必將代替舊事物的客觀規(guī)律的句子是 ， 。
�、婆d來每獨往，勝事空自知。_______________________,_______________________。
(3)______________________,欲上青天覽明月。
(4)蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時有》表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟，感悟人生哲理的句子是：________________，________________，________________。
3、 名著閱讀題(4分)
�、拧逗５變扇f里》是____________的三部曲的第二部，主要講述諾第留斯號潛艇的故事。小說獨特的情節(jié)、構(gòu)思和非凡的想象力讓作者因此被公認(rèn)為是“___________________”。
⑵羅曼羅蘭的《____________》，敘述了貝多芬、米開朗琪羅和___________的充滿苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
4、3月22日是“世界水日”，學(xué)校要辦節(jié)水宣傳畫展。請你從下面兩幅畫中任選一幅，結(jié)合畫面內(nèi)容，從寓意、構(gòu)思等角度寫一段推薦語。(60字左右)(4分)
二、現(xiàn)代文閱讀(23分)
(一)春雨梨花(10分)
每當(dāng)梨花盛開的時候，梨鄉(xiāng)都要舉辦梨花節(jié)。每年的梨花節(jié)前，都會有一張素潔得如同梨花一樣的請柬飛到我的案頭，傳達(dá)著梨花對我的召喚。
我在一個飄雨的日子，踏上了去梨鄉(xiāng)的路途。一路風(fēng)雨，心中默念著李清照的“知否知否”，卻全然沒有女詞人那種灑脫和悠然。“梨花一枝春帶雨”，美倒是美，可那柔弱的梨花，能經(jīng)得住幾番風(fēng)吹雨打?記得當(dāng)年秋末，大豐收后銷不出去的雪梨堆得像小山，壓得人們心里透不過氣來，梨農(nóng)們的眼里噙滿了淚水。去年夏天，梨鄉(xiāng)的朋友捎來一箱他們自己生產(chǎn)的雪梨汁，細(xì)細(xì)地品上一品，那甜絲絲和涼幽幽的浸潤，又讓人聞到了梨花的芬芳。我想，今年梨農(nóng)們該不會為銷梨發(fā)愁了吧。
細(xì)雨霏霏，春意闌珊。路旁是一片片青綠色的麥田，阡陌間的農(nóng)人披著雨衣，煙雨中，一望無垠的綠一直鋪上西邊山影朦朧的太行群峰。干旱的北方原野，此時競有了一種江南水鄉(xiāng)的氣息和韻味。
車到梨鄉(xiāng)，只見蒙蒙細(xì)雨之中，地上一層落花如雪;再看枝上，千樹萬樹，依舊如雪，只是有些稀薄。地上的白與樹上的白渾然一體，冷香接天，梨花如海，儼然一片銀裝素裹的冰雪世界，讓人整個身心都變得清純而寧靜。
撥開橫陳的枝椏，迎著甜絲的細(xì)雨，我小心翼翼地走進(jìn)樹林，去親近梨花。枝頭上，或一叢叢一簇簇.或星星點點，或密或疏，或濃或淡，一色的淺素嫩白，有著一種令人心顫的圣潔的美。越往深處，枝與花越稠密，不時拂面擦身，留下一片水痕一抹暗香。那些可愛的梨花在雨中浸潤著，花托、花瓣、花蕊、花蕾上，都掛滿了晶瑩的雨滴，顆顆粒粒如散珠碎玉.懸墜欲滴。叢叢梨花，在風(fēng)雨中相互依偎，綻放著少女般清純的笑靨，深情地貪看著這雨中的春光，讓人不忍去觸摸他們，生怕驚動了一個個美麗的夢。
細(xì)雨還在飄著，天空中似有千萬條飛舞著的絲線，北國的雨竟然也像江南的雨一樣的纏綿。身旁的花枝在雨中簌簌抖動，不時有一陣雨珠和花瓣掉落，一層素馨飄零，如同一曲縹緲而傷感的弦樂�；庥昝�，香霧迷離，分不清哪是花哪是雨。這雨中的花，這花中的雨，這清涼的芬芳，這芬芳的清涼，花香水色，似夢非夢。啊，這美麗而圣潔的陶醉與洗禮，竟會是如此的刻骨銘心。不由得想起一些古人吟詠梨花的詩文，李重元的“杜宇聲聲不忍聞，欲黃昏，雨打梨花深閉門”;秦少游的“梨花滿地不開門”，還有洪升的“天涯誰品梨花雪”等。這花與詩，澆上這纏綿的細(xì)雨，營造出一片憂傷的美麗，讓人深切地體味到人類古今相通的一種美好情感，那就是對真善美的向往和鐘愛，雖年華暗替，終也不改。
一年一度，花開花落。梨花的花期雖短，留給人的美卻永恒。更何況花落過后，還有果實的生長，還有秋天的希望。遙望中秋時節(jié)，這片片梨園當(dāng)是枝葉蔥蘢，黃金萬點，雪梨飄香。到那時，人們就又會想起這些潔白的，在細(xì)雨中飄落的梨花。
5.讀完全文，你認(rèn)為作者賦予了梨花怎樣的象征意義? (2分)
6.本文寫的是春天的梨花，看過后，你能聯(lián)想到朱自清《春》中的哪兩個情節(jié)?請具體寫出來。 (4分)
7.如何理解“讓人深切地體味到人類古今相通的一種情感，那就是對真善美的向往和鐘愛”這句話的含義? (2分)
8.文中字里行間流露出作者對梨花的一種什么樣的情感?(2分)
(二)沉默的竹笛(13分)
16歲一個憂傷的春夜，我躺在集體宿舍臨窗的床鋪上。A潔白的月光潮水一般漫進(jìn)窗戶，清冷的微風(fēng)捎來潮濕的花香。我陷入少年無端的愁悶思緒里，分外孤單寂寞。這時，一縷悠揚的'笛聲由遠(yuǎn)而近，停留在我的耳畔。那笛聲仿佛是清澈的泉水，流過神話中迷人的花園，一路上集合了蝴蝶和黃鶯的夢想，決心要給我的心靈來一次徹底的洗禮。我陶醉在悅耳的笛聲里，憂傷早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一個強烈的愿望：做一個快樂的吹笛手。
好長一段日子，我為能擁有一枝笛子而心神恍惚。終于在一個星期六的下午，我從一個擺地攤的老人那里買到了我盼望已久的竹笛。
第一次擁有竹笛的那個下午是我人生中最美麗的一個下午。我清楚地記得我吹著竹笛走在鄉(xiāng)村田野上的情景：B落日如一顆水靈靈的紅草莓點綴在暮靄籠罩的山尖，橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂，嫩綠的小草在晚風(fēng)中飄動，像是生命活潑的舞蹈。我一邊吹著竹笛——顯然是不成曲調(diào)的嗚嗚聲，一邊大踏步地把蒼茫暮色下的動人風(fēng)景甩在身后。這時我覺得自己成了一個漂泊天涯的江湖俠客，心里洶涌著英雄縱橫天下的豪情。
從擁有竹笛的那個下午開始，我就決心把自己訓(xùn)練成一個優(yōu)秀的吹笛手。為了學(xué)會吹笛子，我付出了許多汗水和心血。清晨，我常常拿著竹笛，跑到學(xué)校后面的山坡上，對著蔥郁的群山大聲吹著，讓笨拙的笛聲喚醒嶄新的一天。深夜，同學(xué)們沉浸在夢鄉(xiāng)里，只有我坐在空曠的操場上，如癡如醉地吹著竹笛。笛聲一點也不悠揚動聽，但我吹得特別認(rèn)真。竹笛在人家手里是一根音樂的神奇魔術(shù)棒，在我的手里卻成了一根沒有靈感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟會是這樣的艱難。
在一次班會上，班主任老師要求每個同學(xué)表演一個節(jié)目。幾個調(diào)皮的同學(xué)就惡作劇地起哄，要我為大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但強烈的自尊心迫使我孤注一擲。面對全班同學(xué)，我終于勇敢地拿起了竹笛，漲紅了臉，堅持著把最后一個音符吹完，便逃出了教室。在無人的山坡上，我撫摸著被淚水浸潤的竹笛，傷心欲絕。從那以后，我發(fā)誓再也不吹笛子了。
后來，那枝帶給我幸福和恥辱的竹笛一直靜靜地懸掛在我的窗前。歲月悄然而過，多少年后，當(dāng)我凝眸竹笛的時候，我就忍不住回想少年時代的往事。有些夢想是永遠(yuǎn)不會開花結(jié)果的，但播種夢想的人從不放棄流汗流淚的機會，只是因為生命里那些動人的細(xì)節(jié)豐富了生命的內(nèi)涵。沉默的竹笛啊，我無心再次吻你于唇，吹一曲歡快的歌謠，就這樣靜靜地看著你便足夠了，你的沉默其實高奏著我對少年爛漫心事的憑吊和酸澀的回憶。
9、全文以竹笛為線索，敘述了作者的心理變化過程。請根據(jù)提示完成下面的填空。(2分)
10、文章圍繞“竹笛”寫了哪幾件事?用簡明的語言加以概括。(3分)
11、本文景物描寫很精彩，請從文中A、B兩處選擇一處畫線句子作簡要賞析。(3分)
12、文中的“我”一心想做個“快樂的吹笛手”，到后來那枝竹笛卻“沉默”了。你能找到哪幾點原因?請把它寫下來。(3分)
13、作者從自己的經(jīng)歷中感悟到了什么?品讀文章，你又有什么新的感悟?請結(jié)合你的經(jīng)歷回答。(2分)
三、閱讀下面這首古詩，(3分)
春 思
[唐]賈至
草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。
東風(fēng)不為吹愁去，春日偏能惹恨長。
14、詩的第一、二句，寫出了春天景色的什么特點?(2分)
15、全詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?(1分)
四、文言文閱讀(14分)
(甲)余幼時即嗜學(xué)，家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗 趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人、弟子填其室，未嘗 稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒或有所聞。
(乙)范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。其先邠州人也，后徙家江南，遂為蘇州吳縣人。仲淹二歲而孤，母更適長山朱氏，從其姓，名說。少有志操，既長，知其世家，乃感泣辭母，去之應(yīng)天府，依戚同文學(xué)。晝夜不息，冬月憊甚，以水沃面;食不給，至以糜粥繼之，人不能堪，仲淹不苦也。舉進(jìn)士第，為廣德軍司理參軍，迎其母歸養(yǎng)。仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也�！�
16.解釋下列加點詞的意思(6分)
(1)錄畢，走送之( )
(2) 故余雖愚，卒或有所聞( )
(3)乃感泣辭母，去之應(yīng)天府( )
(4)既長，知其世家( )
(5)無從致書以觀( )
(6) 色愈恭，禮愈至( )
17.翻譯(4分)
(1)常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也�！�
(2)以是人多以書假余，余因得遍觀群書。
18.下列句中加點虛詞意義、用法與“以中有足樂者”中的“以“ 相同的是( )
A、必以分人 B、以是人多以書假余
C、以水沃面 D、不以千里稱也
19.從宋濂和范仲淹的成功經(jīng)歷中，你得到哪些有益的啟示(至少談兩點)?(2分)
五、作文(40分)
在面臨種種挫折和不幸的日子里，在心情極為憂郁的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難、太多的曲折、太多的愁苦，請給自已一個微笑!
早晨起來，對自己微笑，讓自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己有一個甜甜的美夢。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功想象成一種幸運，不去自傲。給自己一個微笑，把心胸打開，陽光會不請自來。從一個微笑開始，成功近了，幸福也就不遠(yuǎn)了!
請以“給自己一個微笑”為題，寫一篇不少于600字的文章。
八年級語文下學(xué)期期中考試試卷 篇3
一、句子默寫
默寫古詩文中的名句名篇。
①關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲________________，___________________。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）
②與君離別意，同是宦游人。_____________，_________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
�、厶糍膺_(dá)兮，在城闕兮。_____________，_____________________。（李白《詩經(jīng)·子衿》）
④默寫孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》頷聯(lián)和頸聯(lián)。
______________________，______________________________。
______________________，______________________________。
二、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文段，完成后面小題
兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。
那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。
�。�1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點的字注音。
踴躍（_____） mí散（_____） 獸脊（_____）
選文畫線句運用了__________的修辭手法。
�。�2）“朦朧”一詞在本文中的意思是____________________。
�。�3）選段主要從______，_______ ，_______的感官角度描寫看社戲途中的情景。
三、綜合性學(xué)習(xí)
綜合性學(xué)習(xí)·倡導(dǎo)低碳生活。
現(xiàn)在，霧霾的陰影依然籠罩在人們心頭，環(huán)境污染的嚴(yán)重程度依然讓人觸目驚心。下面請你參加以“遠(yuǎn)離霧霾世界，還我藍(lán)天白云”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，完成下列各題。
�。�1）請從下面幾則材料中概括出兩條主要信息。（每條不超過30字）
材料1：霧由水汽組成，是近地面層空氣中懸浮大量水滴或冰晶微粒，使水平能見度降至1公里以下的天氣現(xiàn)象。霾是大量PM2、5等顆粒物漂浮在空氣中，使水平能見度大于1公里但小于10公里的普遍空氣混濁現(xiàn)象。霧霾的主要成分是碳黑、硫酸鹽、硝酸鹽、有機顆粒、飛灰、礦物顆粒、二氧化硫、一氧化碳和各種有機氣體化合物等。這些污染物在空氣中反復(fù)循環(huán)，會誘發(fā)糖尿病、癌癥、心血管病、肥胖、免疫系統(tǒng)疾病和呼吸系統(tǒng)疾病，嚴(yán)重危害人類健康。
材料2：造成空氣嚴(yán)重污染的源頭是多方面的，其中包括燃煤、機動車尾氣、工業(yè)生產(chǎn)、市區(qū)揚塵的大量排放、農(nóng)村露天焚燒秸稈、節(jié)假日燃放煙花爆竹等等。天氣擴散條件不利，區(qū)域污染和本地污染影響疊加，又加重了污染程度。
兩條主要信息：__________________________________________________________
�。�2）為遠(yuǎn)離霧霾世界，還我藍(lán)天白云，請你提出兩條合理化建議。
______________________________________________________________________
四、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，分別回答問題。
氣候變化影響水資源
①水資源是指可以不斷更新、具有一定數(shù)量及可用質(zhì)量、能直接使用的淡水。
②淡水資源都來自大氣降水。江、河、湖、水庫中的水來自大氣降水，地下水和土壤中的水分也依賴于大氣降水，甚至冰咱和永久雪蓋也源自千萬年前的大氣降水。因此，盡管某一地區(qū)的水資源與氣候、土壤、植被、地貌、地質(zhì)等多種自然因素有關(guān)，但最終還是氣候起決定性的作用。
③氣候變化將引起降水的地區(qū)、時間以及年際之間更加不平衡，將會使許多已經(jīng)受到水資源脅迫的國家更加困難。由于水溫升高，一般來說水質(zhì)也會下降。氣候變化對水短缺、水質(zhì)量以及洪災(zāi)和旱災(zāi)的頻度和強度的影響，都對水資源管理和洪水管理帶來更大的挑戰(zhàn)。管理較差的水系統(tǒng)在氣候變化帶來負(fù)面影響的時候，表現(xiàn)得最為脆弱。
�、芪覈�'水資源總量居世界第六位，但人均水資源只有世界人均量的26%，居世界第109位，中國屬于人均水資源最少的13個貧水國家之一。中國的水資源分布也極不平衡。南方水多經(jīng)常鬧水災(zāi)，北方水少經(jīng)常鬧旱災(zāi)。由于受季風(fēng)氣候影響，我國洪水徑流量約占年徑流量的2/3，雖然現(xiàn)有的8萬座水庫有一定的蓄洪作用，但大部分洪水沒有被利用就奔向了大海。
�、菸覈Y源的這些特點決定了我們更容易受到氣候變化的影響。有關(guān)研究表明，全球性的氣候變暖將會使我國天然河流的年徑流量整體減少。特別是淮河及其以北地區(qū)的變化幅度較大，其中遼河流域變化幅度最大，黃河上游次之，松花江最小。
�、逇夂蜃兓�會使我國各流域年平均蒸發(fā)量增大，其中黃河及內(nèi)陸河地區(qū)的蒸發(fā)量可以增加15%左右。因而，隨著徑流量減少，蒸發(fā)量增多，氣候變化將加大我國水資源的不穩(wěn)定和更加突出的供需矛盾。
⑦為應(yīng)對氣候變化對我國水資源的不利影響，重要的是充分、合理地利用水資源，增強節(jié)水措施，提高水資源的利用率，保護好雪山、冰川、濕地、河流、湖泊、森林、草原，讓水資源在健康的生態(tài)中持久保存，永續(xù)利用。
1、請簡要概括我國水資源的特點。
2、第②段中“因此”的“此”所指代的內(nèi)容是什么？
3、第④段運用了那些說明方法？請舉例說明
4、全球性氣候變暖將對我國的水資源有什么影響？
閱讀下面的文字，分別回答問題。
《桃花源記》
林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！�
1、解釋下面句中加點字詞的的含義。
（1）桑竹之屬（_______）
�。�2）悉如外人（_______）
�。�3）延至其家（_______）
�。�4）此中人語云（_______）
2、下面加點詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項是（？ ）
A、 有良田美池桑竹之屬
B、 阡陌交通，雞犬相聞
C、 率妻子邑人來此絕境
D、 乃不知有漢，無論魏、晉
3、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
�。�1）乃不知有漢，無論魏晉。
（2）此人一一為具言所聞。
4、“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源中人們__________的特點；他們在送漁人離開時囑咐他“不足為外人道也”是因為______________________________。
5、世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會理想？
五、閱讀下面文字，按要求作文。
材料：生活中不免有難忘的風(fēng)景，有的是怡然自樂的“桃花源”，有的是靜謐幽美的“小石潭”，有的則是人生某一處邂逅。
這段材料給你什么樣的聯(lián)想、感悟和思考，請以“難忘的風(fēng)景”為題，自選角度寫作文！
【提示與要求】
⑴自定立意，寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識。
⑵可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。
�、俏闹胁坏贸霈F(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。
�、炔灰鬃�，不得抄襲。
�、煽紤]到內(nèi)容的充實，文中不要少于600字。
八年級語文下學(xué)期期中考試試卷 篇4
一、句子默寫
補寫出下面句子中的空缺部分
�。�1）曲徑通幽處，___________________。
�。�2）此地一為別，_________________
�。�3）驚起卻回頭，有恨無人省。________________，_______________________。
�。�4）無意苦爭春，一任群芳妒。___________________，____________________。
二、選擇題
下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識的表述，不正確的一項是（ ）
A. 《最后一次講演》作者聞一多，是一個正義的民主戰(zhàn)士，于1946年7月15日被國民黨特務(wù)暗殺。
B. 《應(yīng)有格物致知的精神》作者丁肇中，是我國著名的物理學(xué)家，獲1976年諾貝爾物理學(xué)獎。
C. 《我一生的重要抉擇》作者王選被譽為“當(dāng)代畢昇”是我國計算機文字信息處理專家。
D. 《慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》作者顧拜旦，法國教育家，社會活動家，現(xiàn)代奧林匹克運動創(chuàng)始人。
三、字詞書寫
閱讀下面的文字，按要求作答。
八下第四單元的精選文章，為我們展示了特點鮮明、風(fēng)格各異的演講詞。旨在讓我們學(xué)會運用并了解演講的知識�！蹲詈笠淮沃v演》中，聞一多先生chuí（A錘、B捶）擊著桌子，力責(zé)國民黨暗殺李公樸先生的罪行；《應(yīng)有格物致知的精神》中，丁肇中先生告訴我們對于新事物的探索不能（A、袖手旁觀、B、熟視無睹）。《我一生的重要抉擇》中，比爾蓋茨把盲目的權(quán)威，當(dāng)做是（A、墮落 B、墜落）落到賣狗皮膏藥，他的謙虛博得了人們的尊重�！稇c祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》中，顧拜旦表示，狂風(fēng)驟（A、zhòu、B、zòu）雨后我們迎來破曉的黎明。
�。�1）根據(jù)拼音選出正確的漢字，給加點字選擇正確讀音（只填序號）
chuí（A錘、B捶） 狂風(fēng)驟（A、zhòu、B、zòu）
（2）給文中甲、乙兩處選擇符合語境的詞語填入橫線（只填序號）
�。ˋ、熟視無睹B、袖手旁觀） （A、墮落 B、墜落）
�。�3）文中劃線處有語病，請將修改后的句子寫在橫線上。
原句：八下第四單元的精選文章，為我們展示了特點鮮明、風(fēng)格各異的演講詞。旨在讓我們學(xué)會運用并了解演講的知識。
四、文言文閱讀
閱讀下面這首詩、完成小題
賣炭翁
賣炭翁伐薪燒炭南山中。 滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。 賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。 可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。 夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。 牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。 翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。 手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。 一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。 半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。
1.下列對詩歌理解有誤的一項是（ ）
A. “滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑�！币酝饷裁鑼懕憩F(xiàn)了賣炭翁的辛酸勞作。
B. “可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。”以心理描寫反映了賣炭翁悲慘的生活境遇。
C. “一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得�！币陨駪B(tài)描寫表現(xiàn)了賣炭翁的勇敢反抗。
D. “半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直�！币詣幼髅鑼懡衣读藢m使兇殘掠奪的面目。
2.本詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
閱讀下面兩個語段，完成下列各題
�。祝�
雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：“ 教學(xué)相長也�！秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半。”其此之謂乎？ （《雖有嘉肴》）
（乙）
君子學(xué)必好問。問與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)無以致疑，非問無以廣識。好學(xué)而不勤問非真能好學(xué)者也。理明矣，而或不達(dá)于事，識其大矣，而或不知其細(xì)，舍問，其奚①決焉？ （選自《孟涂文集》）
�。ㄗ⑨專賉奚]怎么。
1.解釋下列加點的詞
（1）雖有嘉肴，弗食，不知其旨也
�。�2）雖有至道，弗學(xué)，不知其善也
�。�3）非問無以廣識
�。�4）理明矣，而或不達(dá)于事
2.乙文劃線句斷句正確的是：（ ）
A. 好學(xué)/而不勤問/非真/能好學(xué)者也
B. 好學(xué)而/不勤問/非/能好學(xué)者也
C. 好學(xué)/而不勤問/非/真能好學(xué)者也
D. 好學(xué)而/不勤問/非真/能好學(xué)者也
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①學(xué)學(xué)半
�、诤脤W(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也
4.根據(jù)選文（甲）和（乙）的內(nèi)容，用自己的話填空。 選文（甲）和（乙）論述了________的關(guān)系，選文（乙）論述了________的關(guān)系。兩篇選文的論述，對你的學(xué)習(xí)分別有什么啟發(fā)？（甲）文：___________（乙）文：__________。
五、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成小題。
一只鳥瞄準(zhǔn)一座村莊
�、偃祟惖挠H密伙伴——鳥，歌喉婉轉(zhuǎn)，體態(tài)玲瓏，雄姿威猛，千姿萬態(tài)，難以勝數(shù)，詩詞里，畫境中更是少不了它們作點綴。
�、趷埒B之情，源遠(yuǎn)流長，有些來歷。
③小時候住過一個村莊，四季有鳥的倩影。熱鬧時，鳥鳴聲整天都鋪滿了大地和天空。
�、荛_春了，祖父甩下棉襖，開始耕種，犁鏵尖頭明亮，在沉寂的大地表層行走，泥浪翻滾，如軍艦般在海上航行。黑色沃土翻開埋藏一冬的草根，各色小蟲蘇醒過來，浮出地面，濃郁的油菜花香和清新的麥苗香接納它們，不幸的蟲兒是黑喜鵲、灰喜鵲、翠鳥、云雀、杜鵑、夜鶯和知更鳥，還有其他一些不知名的小鳥的美餐，（A）剛翻過的地，一群小鳥像機靈、歡樂的小姑娘，脖子一伸一啄，一觀望，一低頭，神態(tài)天真可愛至極。
⑤一片苜蓿地，紅、紫的花茂盛地正在開放著，色彩艷麗，自顧自濃濃地開。偶有“撲棱棱”的一聲，鳥影亂飛。軛下壯牛呼出粗氣，驚動了一群正在覓食的巧嘴八哥，八哥沖天飛翔，找新的就餐地。其中兩只八哥膽大，徑直在牛背上歇腳，怡然自得。
�、奘罴伲謇锸呛⒆觽兊奶焯�，也是鳥的歡樂國。早晨起來，睡眼惺忪，屋后一片大竹林，霧嵐還未散盡，空氣清新，鳥在枝頭爭鳴，起初聲音不大，如單人演奏，雙人合奏。漸漸地，這些鳥兒全部都展開歌喉，開始交響樂，一呼一應(yīng)，一應(yīng)一答，一答一和，鳥音清新，動心悅耳。腳底像安了彈簧似的，鳥兒們從一個枝頭蹦到另一個枝頭，像鋼琴大師手中飛逸而出的一串音符。（B）篷篷翠竹，只只鳥影，微風(fēng)過處，竹葉沙沙，鳥語啁啾，聲聲入耳。場景蘊涵靜默的自然力量。恨自己不通鳥語，不能分享它們的快樂，短短十分鐘，演奏結(jié)束，只有一名觀眾的演奏會，鳥謝完幕，一哄而散，飛向竹林外的遠(yuǎn)空。
�、咔锾欤斋@的季節(jié)，鳥在田間稻茬兒穿來穿去，與人爭奪糧食。辛苦的農(nóng)人被豐收的喜悅陶醉，毫不計較；鳥兒搶著剩在地里的谷穗、高粱粒，放開肚子吃飽。農(nóng)人憋足勁兒，小腿肚子肌肉繃緊，挑起一捆捆谷穗回家；吃飽的鳥像凡·高“麥田里的烏鴉”，蹦蹦跳跳跟在人腳后。走近村子，一群群麻雀像過節(jié)，一忽兒停在屋前大柳樹上，一忽兒歇在門口禾場上。
�、喽�，一場雪掩蓋了一望無垠的荒野，農(nóng)人臉露喜色，“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”�？蓱z的過冬鳥兒開始在饑寒中找食，在門外顯眼的地方撒上幾粒谷，一會就招來幾只鳥前來啄食。谷子吃干凈了，鳥就飛走了。雪地里只剩串串“個”字，睜大眼睛看著人。
⑨故鄉(xiāng)的村莊，鳥與人和諧相處，年年如是，季季如此，鳥早已融進(jìn)我的生命，我離不了它們，忘不了它們。
�、獍峒液�，住進(jìn)城里，難見可愛的'鳥兒們的蹤影，每天有成群的家養(yǎng)鴿子在灰色樓頂單調(diào)地盤旋。一日得寬裕，坐車去動物園，掏錢買票看那些鳥，小吃一驚，鳥兒衣冠楚楚，呆立籠中，偶有幾聲清脆的鳥叫，已失去村子里那些鳥的靈性，人類和鳥的親密感已蕩然無存，人作為征服者在欣賞它們，籠中錦衣玉食，但終非自由之身，看到那些鳥兒們現(xiàn)在的模樣，我心中隱隱作痛，決定抽空回家去看看。
近鄉(xiāng)情怯，故鄉(xiāng)的村落依然是舊日的模樣。去尋找鳥的蹤跡，看到二三只熟悉的白鷺，剛想招呼它們一聲，它們已拔腿逃走，歇在高高的水杉樹尖上脧著人，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視那些可愛的生靈，它們只冷冷地回視，一層可怕的陌生感隔斷了鳥與人之間融洽的情感。村子周圍原來有大片濕地，鳥兒們自由飛翔、繁衍、生息，是一個旺盛的鳥族，這十多年濫捕亂獵，圍湖造田，砍伐樹木，改變了鳥類的棲息和生存環(huán)境，鳥數(shù)量開始銳減，人們噴灑農(nóng)藥也害死了不少的鳥。
鳥已早早地飛過村莊，隱匿空中，在自來水龍頭上歇腳，在電線桿子上休息，在高壓鐵塔上壘窩。
親昵的炊煙，阿公阿婆熟悉的呼喚聲猶在耳邊回響，樹梢頭，屋頂上，曠野里，那些可愛的鳥逐漸停止鳴叫，舞動，只剩滿天的紙鳶在風(fēng)中顫舞。
村莊終于安靜如太古，靜得人心里泛起陣陣的虛空。
�。ㄟx自《散文選刊》2014年第2期，有刪改）
1.作者在文中主要表達(dá)了對“故鄉(xiāng)的鳥”的哪兩種情感？產(chǎn)生這兩種情感的原因分別是什么。請根據(jù)文意，填寫下面表格
情感
產(chǎn)生這一情感的原因
喜愛、贊美
小時候的村莊四季有鳥的倩影，鳥與人和諧相處
2.作者小時候居住的村莊四季都有鳥，請給春夏秋冬這四幅鳥的生活場景圖命名。
�。�1）開春：眾鳥捉蟲圖
（2）夏天：_______________________
�。�3）秋天：_______________________
�。�4）冬天：鳥在雪地找食啄食圖
3.簡要分析第⑩段在文中有哪些作用？
4.結(jié)合本文內(nèi)容，說說本文借村莊的鳥的遭遇意在表達(dá)怎樣的主旨？。
5.本文語言優(yōu)美，特色鮮明，請你從文中分別欣賞兩處畫線語句。
A句：
B句：
閱讀下面的文章，完成下列小題。
人類是唯一會臉紅的動物
�、偃祟愂俏ㄒ粫樇t的動物，達(dá)爾文把這一行為稱作“最獨特和最具人類特征的表情”。達(dá)爾文早在研究進(jìn)化論時就已注意到這個問題了。他發(fā)現(xiàn)，不論是哪個國家、哪個民族的人，在感到難為情時都會面紅耳赤，而包括一些靈長類在內(nèi)的高級動物卻不會出現(xiàn)臉紅。達(dá)爾文解釋不了這種奇怪的現(xiàn)象。著名生物學(xué)家、美國埃默里大學(xué)的弗朗斯·德瓦爾教授也把臉紅描述為“進(jìn)化史上最大的鴻溝”之一。他說：“我們是唯一在尷尬情境下或者謊言被揭穿時臉會變紅的靈長類動物。”可是，為什么我們需要這種表達(dá)內(nèi)心情感的信號呢？
②科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，臉紅是由人的大腦決定的。當(dāng)遇到特殊刺激時，人們通過眼睛、耳朵等感受器官把刺激信號傳給大腦皮質(zhì)，而大腦皮質(zhì)的一個重要的作用就是刺激腎上腺，而腎上腺受到刺激，就會分泌出腎上腺素。腎上腺素在體內(nèi)由酪氨酸轉(zhuǎn)變而來，它的作用的特點是，少量分泌時能夠使血管擴張，尤其引起臉部的皮下小血管擴張；可是大量分泌腎上腺素的時候，反而會使血管收縮。當(dāng)外界刺激比如害羞等信號傳入大腦的時候會分泌少量腎上腺素，就引起面部血管擴張，血流增加，血的顏色是紅的，所以容易引起心理性臉紅。
③科學(xué)家認(rèn)為，如果用“險惡、野蠻和無禮”來描述人類早期社會是正確的話，那么冒犯是可能導(dǎo)致暴力沖突的。結(jié)果，人類就發(fā)展出了表達(dá)歉意的方法，以告訴別人他們?yōu)樽约核龅氖露械胶蠡凇?/p>
�、芟胂肽銈兗夷菞l狗的表現(xiàn)，當(dāng)它在你的院子里刨坑被你發(fā)現(xiàn)時，它就在地上打滾。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告訴你它不想在此時挑戰(zhàn)你的憤怒——這是痛悔的表示。對大多數(shù)人來說，很難對一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒。與此類似，臉紅可能是人為自己的錯誤行為而懊悔的標(biāo)志。通過臉紅，我們可以告訴別人我們認(rèn)識到了自己做得不對，我們正為此付出代價。而此時看到我們臉紅的人則可以了解我們在那一刻所經(jīng)歷的不快感受，臉紅也許就是我們對所犯錯誤表示歉意的身體語言。
�、莓�(dāng)然，對人類來說，語言才是最主要的交流方式。但是語言是受意識控制的，可以進(jìn)行欺騙，而不受意識控制的臉紅卻能透露真實的想法。這些想法有時是你想用語言掩飾的。臉紅發(fā)出的信號有時甚至比語言還要準(zhǔn)確。臉紅會讓人們的撒謊變得困難。因此臉紅使人類保持誠實可信，促使群體更團結(jié)。
⑥在哺乳動物中，只有靈長類具有三色視覺，能夠看到由三原色組成的彩色世界，其他哺乳動物都是色盲。如牛、羊、馬、狗、貓等，幾乎不會分辨顏色，反映到它們眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3種顏色，如同我們看黑白電視一樣單調(diào)。感謝造物主讓人類有一雙最敏感的眼睛，也只有這雙眼睛才能捕捉到臉紅的信息。
（節(jié)選自《課外閱讀》）
1.請用簡明的語言說說本文說明了什么樣的事理？
2.下列對文章理解不正確的一項是（ ）
A. 第①段畫線的句子運用設(shè)問，激發(fā)讀者閱讀的興趣，引出下文說明內(nèi)容。
B. 人類需要臉紅這種表達(dá)內(nèi)心情感的信號，可能是為了告訴別人自己正因錯誤行為而懊悔，以避免冒犯可能導(dǎo)致的暴力沖突，從而促使人類講誠信，更團結(jié)。
C. 第④段“對大多數(shù)人來說，很難對一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒”中的“大多數(shù)”從范圍上對對象加以限定，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
D. 臉紅和語言相比，不受意識控制的臉紅更能傳遞人類的真情實感，臉紅發(fā)出的信號比語言要更準(zhǔn)確。
3.第⑥段運用了什么說明方法？請結(jié)合文段內(nèi)容，說說它的作用。
4.人為自己的錯誤行為而懊悔時往往會臉紅，但也有犯了錯誤卻不臉紅的情況出現(xiàn)，請從生活中舉出一例，運用文中的科學(xué)原理，簡要探究其原因。
六、綜合性學(xué)習(xí)
閱讀下面材料，完成小題
非文明出行
材料一：央廣網(wǎng)北京12月12日消息據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道，昨晚，在從泰國曼谷飛往南京的FD9101航班上，兩名中國游客與機組人員產(chǎn)生沖突，造成航班中途返航回曼谷。
一名乘客向中國之聲提供的一段用平板電腦拍下的視頻顯示，這名鬧事旅客正站在飛機走廊里，用手指著過道方向大聲辱罵空乘人員，甚至揚言要炸飛機。有乘客回憶，在沖突過程中，這對情侶游客后排的兩名乘客也一直幫腔一起指責(zé)空乘人員，但是多數(shù)乘客都在幫忙勸阻、協(xié)調(diào)。涉事女乘客依然不依不饒。隨后機組人員不再進(jìn)行協(xié)調(diào)與廣播，飛機返航。9點半左右，返航的飛機又一次抵達(dá)廊曼機場，全體乘客被要求暫時下飛機。最終，這兩名乘客以及幫腔的兩人被泰國警方帶走。
材料二：國家旅游局13日晚間發(fā)出通知說，近日4名中國游客在亞洲航空曼谷飛往南京的航班上出現(xiàn)的不文明行為，嚴(yán)重擾亂了航班正常秩序，致使航班返航，影響了其他乘客的行程，涉事游客已受到罰款及支付賠償?shù)奶幜P。此事件系極個別游客所為，但已嚴(yán)重?fù)p害了國人整體形象。
據(jù)悉，事件發(fā)生后，國家旅游局立即責(zé)成江蘇省旅游局調(diào)查核實相關(guān)情況，對涉嫌違法違規(guī)行為給予嚴(yán)厲處罰。江蘇省、南京市旅游部門擬將此事件向全行業(yè)進(jìn)行通報；擬對涉事旅行社給予全行業(yè)通報批評并責(zé)令整改；擬對該旅游團領(lǐng)隊未履行好文明旅游引導(dǎo)職責(zé)的行為，依法給予相應(yīng)處罰；擬將涉事游客不良行為信息通過省旅游行業(yè)協(xié)會納入個人信用不良記錄。
材料三：國家旅游局局長李金早在1月15日說，文明旅游關(guān)乎國家和民族形象，體現(xiàn)公民素質(zhì)，雖然引起各方面關(guān)注，但還沒有成為廣大游客普遍習(xí)慣，還沒有成為旅游經(jīng)營者自覺倡導(dǎo)。國家將堅決懲治旅游不文明行為，抓住典型案例，發(fā)揮警示教育作用。國家旅游局將協(xié)調(diào)電信部門，通過手機短信，使游客一踏上境外旅游目的地，就能收到“講安全、講禮儀、講衛(wèi)生，不大聲喧嘩、不亂寫亂畫、不違法違規(guī)”溫馨提示。各旅行社將做到出境旅游管理審核培訓(xùn)責(zé)任到位，行前說明提示到位，領(lǐng)隊履行職責(zé)到位。國家旅游局將協(xié)調(diào)相關(guān)方面，對不文明旅游者進(jìn)行依法處置，依法制定對不文明旅游者追責(zé)制度。
今年，我國還將開展旅游不文明“隨手拍”活動，將旅游不文明照片、視頻等集中公布，形成聲討旅游不文明行為的氛圍。開展文明旅游“提個醒兒”活動。向社會廣泛征集文明旅游提醒語，選擇文化、演藝、體育等領(lǐng)域的名人，作為文明旅游提個醒兒活動的“文明旅游提醒人”，使文明旅游理念深入人心。開展“文明旅游背包行”公益宣傳活動。每年選擇10 000名在校大學(xué)生，利用暑期，背包自助出游宣傳文明旅游。
1.速讀選文，試著用簡潔的文字概括材料一的主要內(nèi)容。
2.根據(jù)上述材料，下列說法不正確的一項是（ ）
A. 兩名中國游客與機組人員產(chǎn)生沖突，造成FD9101航班中途返航回曼谷，耽誤了游客們的行程。
B. 事件發(fā)生后，在國家旅游局的責(zé)成下，江蘇省旅游局調(diào)查核實相關(guān)情況，擬對涉事單位和個人的違法違規(guī)行為給予嚴(yán)厲處罰。
C. 此次事件系極個別游客的個人行為，和國人的整體形象無關(guān)，因而處理時只需將涉事游客不良行為信息通過省旅游行業(yè)協(xié)會納入個人信用不良記錄即可。
D. 文明旅游，應(yīng)該成為廣大游客的普遍習(xí)慣，應(yīng)該成為旅游經(jīng)營者自覺倡導(dǎo)的原則。必要時，可以由國家旅游局協(xié)調(diào)相關(guān)方面對不文明游客進(jìn)行依法處置。
3.根據(jù)材料三的內(nèi)容，說說為了倡導(dǎo)、保證文明出行，我國將在今年采取哪些措施？
七、名著閱讀
判斷題
�。�1）保爾的英雄表現(xiàn)在他馳騁疆場，驍勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功上。（______）
�。�2）《鋼鐵是怎樣煉成的》分為兩部分，第一部分描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭，第二部分描寫經(jīng)濟恢復(fù)和社會主義建設(shè)。（_______）
�。�3）書中描寫了保爾怎樣對待監(jiān)獄、戰(zhàn)爭、工作友誼、愛情、疾病、挫折等。（______）
閱讀下面語段，按要求作答
十二歲那年，保爾柯察金離開了學(xué)校。因為補考的時候，他把煙灰撒在了瓦西里神甫家做的復(fù)活節(jié)蛋糕的面團上了。不得已，保爾跟著母親來到車站的食堂干活，在這里，他被老板打發(fā)到洗涮車間，負(fù)責(zé)燒茶爐，擦刀叉和倒臟水等一些粗活臟活。在食堂干活的日子里，保爾受盡老板娘的壓迫，也看到了生活在社會底層的人們的艱辛痛苦、貧窮，并且十分憎惡那些花天酒地的有錢人。不久，哥哥阿爾焦姆為他在發(fā)電廠找了一份工作，保爾離開了食堂。
選段中的“我”是誰？“我”為什么離開學(xué)校去工作？
八、命題作文
生活中的一絲陽光，爸爸媽媽的一個眼神，朋友的一次幫助……都讓我們感到了溫暖，請以《溫暖,就是那么簡單》為題寫一篇記敘文。
要求：
1、選材具體，抒發(fā)真情實感;
2、不少于600字；
3、書寫工整、規(guī)范。
【八年級語文下學(xué)期期中考試試卷】相關(guān)文章：
人教版2015八年級語文下學(xué)期期中考試試卷03-04
2017八年級語文下學(xué)期期中考試試卷（附答案）05-22
2017八年級語文下學(xué)期期中考試卷及答案人教版08-10
期中考試語文試卷反思06-09
八年級下冊語文期中考試卷08-07
人教版八年級語文期中考試試卷06-10
初中八年級語文期中考試試卷02-02